班主任月工作總結(jié)及打算

班主任月工作總結(jié)及打算

開學一個月了，現(xiàn)將這一個月的工作總結(jié)如下：一、班干部的任命

我接手一個新的班級，第一件事，就是率領(lǐng)學生對教室進行大掃除。我將學生分成兩批，一批是男生，一批是女生，分兩次大掃除，一次是做不干凈的。如果讓他們一起來，人太多，窩工。二是人太多也不便于我觀察他們。于是我和學生一起大掃除，一邊指揮，一邊觀察各個學生的勞動態(tài)度，物鈀班干部。根據(jù)大掃除中表現(xiàn)，我是直接任命班干部的。二、培養(yǎng)學生良好的習慣

（1）抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半，所以我就要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，并預習下一節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習慣。

（2）抓發(fā)練習本：學生在發(fā)本子時有個壞習慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，這種情況是決對不允許，因此我就規(guī)定作業(yè)本必須送到每個同學的桌子上。（3）抓衛(wèi)生保持：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學生們丟垃圾還有一個壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。因此我就號召他們不亂扔廢棄物，并帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習慣。三、下一階段的工作打算：

（1）我想根據(jù)學生的可比性，在班級引入競爭機制，創(chuàng)造競爭氣氛，促進學生

的學習。

（2）制定“一幫一，一對紅”的促學措施，讓學習好的學生發(fā)揮特長，幫助學

習差的學生。

（3）表揚先進帶動中間，使學生的學習從不自覺到自覺，從被動學到主動

學。

擴展閱讀：班主任月工作計劃總結(jié)記錄表

擺省小學201*201*年度第一學期班主任月工作計劃班級：二（1）班月份：201*年09月

擺省鄉(xiāng)中心學校201*201*年度第一學期班主任月工作總結(jié)

班級：二（1）班月份：201*年09月

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班級：二（1）班月份：201*年10月

擺省鄉(xiāng)中心學校201*201*年度第一學期班主任月工作總結(jié)班級：二（1）班月份：201*年10月

擺省鄉(xiāng)中心學校201*201*年度第一學期班主任月工作計劃

班級：二（1）班月份：201*年11月

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班級：二（1）班月份：201*年11月擺省鄉(xiāng)中心學校201*201*年度第一學期班主任月工作計劃

班級：二1）班月份：201*年12月

擺省鄉(xiāng)中心學校201*201*年度第一學期班主任月工作總結(jié)

班級：二（1）班月份：201*年12月

擺省鄉(xiāng)中心學校201*201*年度第一學期班主任月工作計劃

班級：二（1）班月份：201*年01月

擺省鄉(xiāng)中心學校201*201*年度第一學期班主任月工作總結(jié)

班級：二（1）班月份：201*年01月

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