農(nóng)村中小學遠程教育管理工作總結(jié)

農(nóng)村中小學遠程教育管理工作總結(jié)

又一年過去了，在過去的一年的遠程教育管理員工作中，學到了更多的計算機知識，總結(jié)了很多的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗,結(jié)識了更多的知曉計算機知識的朋友，同時也有了更多的感悟，感悟網(wǎng)絡(luò)，感悟人生……

自己也從一名對計算機知識稍有了解的人，成長為一名掌握一定計算機知識和具有一定網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗的遠程教育管理員。

網(wǎng)絡(luò)把世界縮小，網(wǎng)絡(luò)把人們思想的空間擴大。在計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建成的世界里，知識浩如煙海，所涌現(xiàn)的新的計算機知識也浩如煙海。一個個計算機語言（或程序、或軟件）便是一把把開啟未知世界的鑰匙。從一臺計算機做起，它是一座城堡，你是它的主人；創(chuàng)建一個局域網(wǎng)絡(luò)，你便擁有一個屬于你的世界；走向Internet網(wǎng)，你便走向另一個超越時空、而又浩瀚無垠的網(wǎng)絡(luò)世界、知識的海洋。

作為天口小學的遠程教育網(wǎng)絡(luò)管理員，我感受到作為一名遠程教育網(wǎng)絡(luò)管理員所肩負的重任：

一方面，為確保各種設(shè)備能正常工作，深挖遠程教育設(shè)備使用潛力，構(gòu)建完善的學校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要加強自身素質(zhì)建設(shè)，努力學習計算機知識。操作系統(tǒng)是計算機能正常工作的靈魂，從操作系統(tǒng)的安裝做起，于是我學習了WIN98、201*、201*、XP等操作系統(tǒng)的安裝；硬件是計算機能正常工作的根基，于是我學習了諸如主板、CPU、內(nèi)存條、風扇、光驅(qū)、軟驅(qū)、保護卡、網(wǎng)卡等等硬件設(shè)備故障現(xiàn)象的判斷和維護；應用軟件是計算機得以應用的前提，于是我學習了諸如Word201*、Excel201*、PowerPoint201*、WPSoffice、FLASH、Authorware等等應用軟件的安裝和使用；網(wǎng)絡(luò)資源的收集、開發(fā)、應用需要各種各樣的軟件，于是我知道了MicrosoftWindowsMediaPlayer、RealPlayer、winrar、winzip、flashget、ghost等等數(shù)不勝數(shù)的應用軟件；通過計算機知識的學習，我認識到計算機知識浩如煙海，而又煩雜，以及自己對計算機知識掌握的膚淺，危機感是那么的強烈，從而更加深了自已努力學習計算機知識的緊迫感。

另一方面，領(lǐng)導者觀念的轉(zhuǎn)變，是推動遠程教育得以充分發(fā)揮其優(yōu)勢的動力。而這就需要作為一名熟悉網(wǎng)絡(luò)資源應用的遠程教育管理員充分挖掘網(wǎng)絡(luò)應用資源，并轉(zhuǎn)化為直觀易懂的知識，向領(lǐng)導者進行宣傳、講授,并身體力行，在網(wǎng)絡(luò)（尤其是學校局域網(wǎng)）管理、建設(shè)、應用等方面有所突出表現(xiàn)，讓領(lǐng)導者能真正感受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學校教育教學管理、農(nóng)村黨員干部培訓等方面所起的優(yōu)勢作用，加深領(lǐng)導者對遠程教育的認識和重視，為遠程教育的良性健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，從真正意義上實現(xiàn)遠程教育對促進西部地區(qū)跨越式發(fā)展的作用。

天口小學

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兩坪鄉(xiāng)溪溝村小學

農(nóng)村中小學遠程教育工作總結(jié)

遠教管理員:胡文美

本學年來，我校遠程教育工作在各級領(lǐng)導的極力關(guān)心支持以及學校廣大師生的積極配合之下，發(fā)展迅速，進步很大，取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下：

一、工作模式

經(jīng)過兩年多的使用，在教學中不斷摸索，管理人員具體實施，全體師生貫徹落實。

二、資源接收工作

本學期，我校認真做好遠程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開機收視、及時將現(xiàn)代遠程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學校校園網(wǎng)的計算機里，然后教師根據(jù)各自教學的需要，從遠程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學。

三、培訓學習

本學期，我校圍繞多媒體教學課的相關(guān)需求，認真組織了教師學習有關(guān)多媒體教學課方面的知識，開展了多媒體教室設(shè)備操作培訓和課件制作培訓。通過培訓，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高。

四、學生活動

本學期，我校充分利用遠程教育豐富的資源，以提高學生素質(zhì)為宗旨，組織了學生進行學習。如：法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團隊活動、防震減災等。

五、多媒體課

本學期，教師根據(jù)自己的教學進度安排多媒體教學，同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學期的努力工作，教師們進一步掌握了多媒體教學所需的基本技能。教師們運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學的積極性得到了極大的提高，教學成績也因此有了一定的提高。

加強教師培訓，提高教師遠程教育應用能力遠程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進行這一項目建設(shè)需要具有相當技術(shù)水平的教師的加入，就當前我校教師的計算機水平來看，能參與該項目建設(shè)的教師實在是太少，因此積極組織我校教師參加各級各類相關(guān)培訓勢在必要。

今后努力方向

1、科學使用設(shè)備，確保資源接收順利遠程教育的實質(zhì)便是通過遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源(空中課堂、分段分年級的各種教學資源、優(yōu)秀課件等)接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的幾項主要工作�？茖W地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導使用等進行管理。做到以下幾項：

(1)積極配合區(qū)電教館做好遠程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務工作。

(2)按日填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護管理，保證設(shè)備的正常使用。

(3)設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復時應及時向市電教站報告。保證設(shè)備專項用于接收下載資源，不挪作他用。保證設(shè)備使用安全，不發(fā)生安全事故。

(4)按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。2、經(jīng)常

合理使用資源，做到益于師生。資源接收、儲存完成后，資源的應用成為遠程教育建設(shè)項目的再一個重要的任務。完成這一任務我們的計劃是：

(1)定期組織老師收看遠程教育節(jié)目，要求老師有相關(guān)的記錄，每周組織一至二次。

(2)組織老師參加各項教學研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

(3)項目組每月定期開展一次資源應用教研活動，做好相關(guān)活動記錄。

(4)主要學科教師每學期每人開展資源應用公開教學，要求有相關(guān)的教案，活動記錄。在做好各方面工作的同時，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設(shè)備維護方面，遠程教育領(lǐng)導小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開展。通過不懈的努力，我校遠程教育工作取得了一定的成績。當然，我校遠程教育所取得的成績，離不開黨和政府的重視，離不開各級教育部門的大力支持，離不開學校的正確領(lǐng)導，也離不開全校師生的共同努力，立足當前，展望未來，我校將繼續(xù)努力地開展好遠程教育工作，為山區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

二一二年元月十三日

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