一只手 本文簡(jiǎn)介：

一只手六一兒童節(jié)的早晨，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，個(gè)班都在為下午的慶祝活動(dòng)排練節(jié)目。我來(lái)到自己的教室門口卻呆住了，之間班主任王老師緊皺著眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光望著他……到底是怎么回事，我還聽到有的說(shuō)：“怎么辦，怎么辦!還有的說(shuō)：“不會(huì)節(jié)目演不成了吧！”我很奇怪，便擠進(jìn)

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一只手

六一兒童節(jié)的早晨，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，個(gè)班都在為下午的慶祝活動(dòng)排練節(jié)目。我來(lái)到自己的教室門口卻呆住了，之間班主任王老師緊皺著眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光望著他……

到底是怎么回事，我還聽到有的說(shuō)：“怎么辦，怎么辦!"還有的說(shuō)：“不會(huì)節(jié)目演不成了吧！”我很奇怪，便擠進(jìn)人群中。一打聽，原來(lái)是我們班的節(jié)目的演員昨天剛打過(guò)來(lái)，說(shuō)發(fā)燒不能來(lái)。啊，這可怎么辦呢？不僅其他同學(xué)緊張，我想是熱鍋上的螞蟻。可過(guò)了一陣子，誰(shuí)也沒有舉手，申請(qǐng)要當(dāng)那個(gè)角色，因?yàn)槟鞘侵鹘�，有很多臺(tái)詞要背，一個(gè)下午，根本背不完，再說(shuō)了，如果忘記臺(tái)詞，或說(shuō)錯(cuò)了，下臺(tái)后，還要被批評(píng)。過(guò)了一會(huì)，還是沒有一個(gè)人舉手，空氣中，凝固著沉默的氣息，老師望來(lái)望去，有一只手正高高的舉起，臉上還帶著微笑，老師笑了，他豎起大拇指表?yè)P(yáng)他。他努力的背著，到了最后，表演圓滿的結(jié)束了。不僅老師開心，所有的同學(xué)都很開心。

那只手，是神圣的；那只手，是永久的；那只手，更是堅(jiān)強(qiáng)的！是那只手，才讓大家松了一口氣；是那只手，才讓表演圓滿結(jié)束；更是那只手，才獲得同學(xué)們的好評(píng)。

我認(rèn)為，在這種情況下，輸贏并不代表一切，只要你勇于參加，那哪怕是錯(cuò)的，也很好了。

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