親愛(ài)的莊老師 本文簡(jiǎn)介:
親愛(ài)的莊老師——海象班于議五年級(jí)現(xiàn)在教我的老師里,我最喜歡莊老師。她大名叫莊梅。她既是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的班主任,她的個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,看起來(lái)很漂亮。有一次,我的媽媽來(lái)晚了,老師問(wèn)我:“要不要我?guī)湍闼突丶。”我說(shuō):“不用了!鼻f老師說(shuō):“真的不用嗎?”“不用!鼻f老師聽(tīng)那話(huà)知道沒(méi)戲了,我
親愛(ài)的莊老師 本文內(nèi)容:
親愛(ài)的莊老師
——海象班 于議 五年級(jí)
現(xiàn)在教我的老師里,我最喜歡莊老師。她大名叫莊梅。她既是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的班主任,她的個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,看起來(lái)很漂亮。
有一次,我的媽媽來(lái)晚了,老師問(wèn)我:“要不要我?guī)湍闼突丶!蔽艺f(shuō):“不用了!鼻f老師說(shuō):“真的不用嗎?”
“不用。”莊老師聽(tīng)那話(huà)知道沒(méi)戲了,我是不會(huì)坐她車(chē)的了。
莊老師說(shuō):“那好吧,保重!
“明天見(jiàn)!”我清楚地聽(tīng)到了這句話(huà)。
還有一次是我被表?yè)P(yáng)的時(shí)候,媽媽在我剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就發(fā)信息給莊老師,問(wèn):“我兒子怎么樣?有沒(méi)有給您添麻煩呀?”
莊老師回信息說(shuō):“沒(méi)有啊,挺好的!但是上課有點(diǎn)不在狀態(tài),有點(diǎn)走神!
媽媽說(shuō):“給我回家好好說(shuō)說(shuō)他!
莊老師說(shuō):“打罵教不好孩子的,別打呀就說(shuō)說(shuō)!
莊老師的教學(xué)方法很特別,她讓我們了解:必須自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)的地方,這樣以前做錯(cuò)的題目對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就會(huì)很好懂、很好做。
老師評(píng)語(yǔ):小作者在自己的文中再現(xiàn)了莊老師和自己以及媽媽當(dāng)時(shí)的對(duì)話(huà)場(chǎng)景,讓人感覺(jué)到莊老師對(duì)你的關(guān)心、對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),如果舉實(shí)例的時(shí)候多一些人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描寫(xiě)會(huì)更好。
親愛(ài)的莊老師 本文關(guān)鍵詞:親愛(ài),老師
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