骨干教師總結(jié)(年度考核)

201*-201*學(xué)年骨干教師考核工作總結(jié)

不知不覺，一年的工作即將結(jié)束，按照翠屏區(qū)教育局考核骨干教師的相關(guān)要求，現(xiàn)根據(jù)自己工作實(shí)際做總結(jié)如下。

一、修煉職業(yè)道德

本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

從工作至今，我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、區(qū)教研室和年級(jí)組的各種會(huì)議；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)上尋找國(guó)內(nèi)外的新的教育教學(xué)理念，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中；熱愛教育事業(yè)，把自己的所學(xué)、毫無(wú)保留的傳授給自己的學(xué)生。并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同年級(jí)的教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。并能在工作中做到顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。從而使本年級(jí)的教學(xué)工作得以順利開展和圓滿完成。

二、提升專業(yè)能力

（一）重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成1、重視培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

作為一名老班主任和語(yǔ)文教師，我的常規(guī)工作常從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，從一年級(jí)接手現(xiàn)在，我尤其重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，我班學(xué)生樂學(xué)，好學(xué)。他們上課具有良好的傾聽意識(shí)和能力，課堂效率較好。這可以從我班學(xué)生參加的各類公開課的表現(xiàn)得到證實(shí)。本期音樂老師郭娟借我班學(xué)生上了省級(jí)藝術(shù)教育匯報(bào)課，英語(yǔ)教師李銳上了為翠屏區(qū)英語(yǔ)新教師上示范課，數(shù)學(xué)教師楊勇上育模年匯報(bào)課。課后對(duì)我班學(xué)生的各方面表現(xiàn)都稱贊有加。平時(shí)，我也能常常聽到其他

任課教師的贊揚(yáng)，說(shuō)我班學(xué)生習(xí)慣好，表達(dá)能力強(qiáng)。

課余，我班學(xué)生喜愛閱讀，從一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我日不間斷地要求學(xué)生每日30分鐘的課外閱讀時(shí)間。現(xiàn)在，他們均基本養(yǎng)成了良好的閱讀課外書的習(xí)慣，我感到無(wú)比滿足！

2、重視培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力

每周二的“故事大王”課，我從不會(huì)占用他們的時(shí)間，我會(huì)事先安排好本周講故事的學(xué)生，讓他們做好充分準(zhǔn)備，利用這節(jié)課讓學(xué)生充分展示和鍛煉，為了讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)，我實(shí)行全班分組輪流講，盡量爭(zhēng)取每周每組有兩個(gè)學(xué)生講。如果時(shí)間不夠用，我寧愿他們擠我的語(yǔ)文課也必須要把這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)到位。天長(zhǎng)日久，我班學(xué)生不管是表達(dá)能力還是在其他大型場(chǎng)合的發(fā)言，他們都不會(huì)怯場(chǎng)，表現(xiàn)出比較良好的心理素質(zhì)。家長(zhǎng)們的反響更是連連稱贊。他們的夸贊是對(duì)我工作最大的認(rèn)可。

在每周五下午的夕會(huì)課上，我也不忘了培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的能力。我常常結(jié)合學(xué)校大本周工作要求，事前布置好任務(wù)，選好發(fā)言人，我審核發(fā)言內(nèi)容。先由學(xué)生主講，由我補(bǔ)充。這樣學(xué)生的組織能力有跟多的鍛煉機(jī)會(huì)。

另外，我在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

其次，作為一名班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較差的孩子，我就手把手地教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。比如我班學(xué)生葉琪鳴吧，記得他是二年級(jí)時(shí)從長(zhǎng)嶺實(shí)小轉(zhuǎn)到我班的時(shí)，孩子成績(jī)極差，非常自卑，從不敢大聲說(shuō)話，更別說(shuō)大膽發(fā)言了。通過(guò)與他家長(zhǎng)的溝通后，我掌握了造成孩子這種性格的原因，

于是我從生活上關(guān)心她，學(xué)生上不斷鼓勵(lì)他。該孩子現(xiàn)在不僅在班上有很多好伙伴，好常常主動(dòng)發(fā)言。他的進(jìn)步凝聚著我的心血。

（二）重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

作為區(qū)級(jí)的骨干教師，我必須要狠抓學(xué)生的朗讀能力，書寫能力，在實(shí)際工作我是這樣落實(shí)的。

每一篇課文我要求學(xué)生必須人人做到讀通順，讀連貫，為了做到這一點(diǎn)，我從一年級(jí)時(shí)我就開始抓。每一篇課文的教學(xué)，我總要按抽學(xué)生單獨(dú)朗讀課文。通過(guò)傾聽學(xué)生的朗讀，我及時(shí)根據(jù)學(xué)生情況給予指導(dǎo)，通過(guò)這幾年的訓(xùn)練，我班學(xué)生能讀得通順連貫了。

怎樣讓他們讀得聲情并茂呢？首先，我善于調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀、分角色朗讀等形式，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。為指導(dǎo)到位，我都要盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

我也非常重視學(xué)生的書寫規(guī)范教育。我會(huì)利用每一節(jié)語(yǔ)文課指導(dǎo)學(xué)生書寫，力求讓每個(gè)學(xué)生寫規(guī)范、整潔。在課堂上給夠?qū)W生寫字的時(shí)間，作業(yè)要求一定要干凈、筆畫寫到位。光有要求要把字寫好也是不行的，我會(huì)利用每個(gè)寒暑假要求學(xué)生買字帖臨摹、仿寫。每學(xué)期在班上開展一次書寫比賽，通過(guò)比賽促進(jìn)學(xué)生練字并在平時(shí)的作業(yè)中規(guī)范書寫。每期期末，我還要評(píng)選出“小小書法家”。

今年是翠屏區(qū)教學(xué)“課堂育模年”。我們年級(jí)組主要針對(duì)年段特點(diǎn)研究閱讀課文第一課時(shí)的教學(xué)模式探究。通過(guò)實(shí)踐，我們基本形成了“三讀”的教學(xué)模式，一讀課文，讀準(zhǔn)字音。二讀課文，讀通順、連貫。三讀課文，把握課文主要內(nèi)容。我們的重點(diǎn)是放在三讀，因?yàn)檫@是三年級(jí)的重難點(diǎn)，通過(guò)模式的實(shí)踐和研究，我們的學(xué)生基本掌握了段意串聯(lián)法，找中心句法，要素法等概括主要內(nèi)容的方法。

四、教學(xué)成績(jī)

從工作至今，我所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)一直名列同年級(jí)第一名。五、不足方面

由于自身能力的不足，我在教學(xué)、班級(jí)管理、年級(jí)管理中還存在著諸多問題，我希望在以后不斷學(xué)習(xí)中，使自己的教學(xué)水平、管理水平得到進(jìn)一步提高。

201*-12-

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骨干教師趙首智201*年度業(yè)務(wù)考核工作總結(jié)

一、敬業(yè)精神和職業(yè)道德

在201*年度的工作中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想以及黨的十七大精神，并將其精神貫徹穿于教學(xué)過(guò)程。在工作中以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)、認(rèn)真地做好經(jīng)管教研部的黨支部工作和行政管理工作，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表。無(wú)論是在教學(xué)還是在日常管理工作中都能夠起到表率作用，一年中沒有發(fā)生任何教學(xué)事故。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)經(jīng)管教研部的全體教師，克服各種困難，在大家的共同努力下超額完成了全年的教學(xué)和工作任務(wù)。

二、任課能力

本年度先后承擔(dān)了北京石油大學(xué)函授班、西安石油大學(xué)函授班、石油大學(xué)（華東）網(wǎng)絡(luò)教育、電大開放教育中有關(guān)工商管理、工程管理、信息管理、物業(yè)管理、漢語(yǔ)言本科、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融、旅游等專業(yè)班級(jí)的《管理學(xué)原理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《人力資源管理》、《管理心理心》、《行政管理學(xué)》、《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》、《組織行為學(xué)》、《教育行政概論》、《學(xué)校管理》等9門基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好。

同時(shí)還承擔(dān)了黨校主體班（處級(jí)干部班、中青班、科干班、黨支部書記培訓(xùn)班、車間主任班、政工人員培訓(xùn)班、社區(qū)少數(shù)民族干部培訓(xùn)班、改制企業(yè)管理人員培訓(xùn)班、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班等班級(jí)的《中國(guó)傳統(tǒng)文化與柔性管理》、《員工關(guān)系管理》、《中國(guó)石油文化與大慶精神》、《深化經(jīng)濟(jì)體制改革，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展》十七大精神專題等四個(gè)新課題的講授任務(wù)。為了講好新的專題課，廣泛收集相關(guān)信息和最新理論觀點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)專題都做了課件，講授中能夠緊密聯(lián)系集團(tuán)公司和市局的實(shí)際，聯(lián)系廣大市民和職工群眾的思想實(shí)際深入淺出的講解，教學(xué)效果良好，得到了黨校主體班學(xué)員的普遍歡迎和充分肯定。

全年指導(dǎo)工商管理，人力資源管理、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)本科及�？飘厴I(yè)論文共68篇。

三、教學(xué)工作量

上半年完成教學(xué)工作量546課時(shí)，超額426課時(shí)，下半年完成教學(xué)工作量544課時(shí)，超額424課時(shí)，全年合計(jì)完成教學(xué)工作量1090課時(shí)，合計(jì)超額850課時(shí)，（不包括教研部主任和班主任工作量）。

下半年上公開課一次。四、科研工作

1、本年度承擔(dān)的自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目《克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》進(jìn)展順利，本人作為《克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)規(guī)劃》的總撰稿人，承擔(dān)了《規(guī)劃》第一部分、第二部分、第三部分約14000字的研究和編寫工作。為了配合項(xiàng)目進(jìn)程和推動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作，根據(jù)項(xiàng)目組分工由本人編寫的《克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)》201*年第1、2期，約7300字，已如期報(bào)送自治區(qū)科技廳、市委、市人民政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)局、委、辦，同時(shí)撰寫了大量的結(jié)題和驗(yàn)收材料。該項(xiàng)目201*年6月13日通過(guò)了市科技局評(píng)定（詳見新克科評(píng)字[201*]第03號(hào)），201*年9月28日通過(guò)了自治區(qū)專家組驗(yàn)收（詳見簡(jiǎn)報(bào)總第21期）此項(xiàng)目于201*年10月被評(píng)為克拉瑪依市201*年度科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（詳見獲獎(jiǎng)證書K201*01003）自治區(qū)201*年度科技進(jìn)步等獎(jiǎng)，該項(xiàng)目正在申報(bào)國(guó)家級(jí)課題。

2、參與承擔(dān)的克拉瑪依市201*年度重點(diǎn)研究課題《克拉瑪依市和諧社會(huì)建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究》已完成了調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)庫(kù)建立和征求意見稿。

3、我校與新疆財(cái)大合作，共同承擔(dān)的克拉瑪依市201*年度重點(diǎn)研究課題《克拉瑪依現(xiàn)代化城市建設(shè)中的服務(wù)業(yè)發(fā)展研究》本人作為總撰稿人之一已完成了調(diào)研工作和寫作大綱，此項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行。

五、獲獎(jiǎng)情況

1、201*年10月獲得克拉瑪依市201*年度科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（在主要完成人員中本人排名第五名）

2、201*年6月本人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。3、201*年6月經(jīng)管教研部黨支部被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)黨支部。

4、201*年6月經(jīng)管教研部黨支部被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)黨支部。

二OO八年一月二日

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