教師結對幫扶總結
教師結對幫扶總結
本學期我有幸與張紅梅老師結對,我倆開展結對幫扶的活動時間雖然不算長,但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是張老師年輕,充滿活力,教育教學理念比較新,在教學上敢于突破,勇于嘗試。二是張老師勤奮、刻苦鉆研、樂于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享,四是對認識《新課標》有新感受,突出“語文味”教學。教學中,遇到一些簡單的問題,盡量讓學生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學生積極嘗試,主動去探索問題,教學可采用“討論式”、“合作式”等教學模式,讓每個學生都有參與與思考和發(fā)表意見的機會,讓每個學會上都成為學習的主人。另外,在教學中,我們教師要重視教學內容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學生在學習中的主人地位,注意提供學生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學習方式,注意培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力;注意激發(fā)學生學習語文的興趣,培養(yǎng)學生解決問題的意識和能力。
開展結對幫扶活動是一項提高教學質量的有效途徑之一,在結對幫扶工作中,我們經(jīng)常一起研讀教材,探討教學方法和有效的切入點,研究每單元的重難點以及突破重難點的方式方法。經(jīng);ヂ犝n,互評課,談論教學后記,總結一節(jié)課的得與失。讓我深深體會到我是這次活動中的真正受益者,在今后的教學中,我要不斷地努力進取,加強自己的師德修養(yǎng),努力鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在教育教學中達到游刃有余的程度。同時,我倆將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,使我倆達到互相學習、互相幫助、共同進步,優(yōu)質資源共享的目的。
低段黃濤201*年12月
擴展閱讀:教師結對幫扶工作總結
工作總結
實驗中學邢電巖
今年10月份,我來到實驗中學工作,學校為了使我們青年教師能夠迅速成長,特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動,我很榮幸能成為魏老師的徒弟,近一個學期以來,在魏老師的耐心、精心指導下,通過自己的虛心學習,使我在教育教學及班級管理等方面得到很大的提高。現(xiàn)將結對幫扶活動開展以來所做的工作及取得的成績做一下梳理、總結:
還清晰記得第一次登上講臺的情景,課前我做了充分的備課,上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講完,但就好像一個人在表演一樣,似乎忽略了學生的存在,想的是怎樣利用一節(jié)課的時間把盡可能多的知識傳授給學生,經(jīng)過一段時間的歷練與學習,在魏老師的幫助下,我有了很大的進步。下一步我要從以下幾個方面努力:
1、教學伊始,魏老師便把濟寧市語文六步教學法用紙打印好給我,并強調其中每個教學環(huán)節(jié),我把它貼在備課本的顯要位置,這讓我在今后的教學中少走很多彎路。
2、認真對待每一堂課,深入鉆研教材,能做到提前備課、詳細備課,魏老師經(jīng)常檢查我的備課,給我指導,我充分利用我們語文組的集體備課,我認認真真的學,同事們手把手的教,具體到每一個細節(jié),包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
3、課堂語言簡潔明了,克服了重復的毛病。在這一學期,魏
老師多次與語文組的幾位同事聽評我的課,都給與我詳細的指導建議,其中教研室孔慶河主任也聽評了我的一節(jié)課,暴露出來的最大問題就是老師講的內容太多,學生自主學習的時間少,每堂課的教學目標不夠明確。對于這些指導建議,我把握好平時的每一堂課,刻意的去練,在這期間,魏老師不厭其煩的多次指導我的課堂。
4、積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,在我們學校聽課學習的機會比較多,剛工作不久,便能夠聽評我們學校骨干教師的示范課,基本上每堂課都去聽,用心學,逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一個學期以來,我聽了46節(jié)課(其中到滕州參加全省初中語文優(yōu)質課評選時聽課15課時),逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把那些教師上課時的教學流程詳細的記錄在聽課本上,去指導自己備課,努力將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
5、及時做好課后反思。
開始我還不太清楚反思的真正含義,只是作為一個過程走過來,還是魏老師在指導我寫教案的過程中及時幫我弄清了反思的內容及意義,并指導我如何寫好反思,用好反思,現(xiàn)在回過頭來看看,這通過反思積累的經(jīng)驗彌足珍貴。
二、管理工作方面
在語文教學方面我是新手,在班級管理方面我也是新手,魏老師不僅在語文教學方面給予我無微不至的指導,還不厭其煩的
去指導我的班主任工作,在學、悟的過程中,深深體會到班級管理處處體現(xiàn)著教師智慧,魏老師也經(jīng)常告訴我只有合理的管理好學生才能引導學生更好的學習這門課程。
本學期,在魏老師的指導幫助下,漸漸適應并勝任自己的教學工作,對魏老師及幫助我的各位同事們,只有一聲謝謝。但是我相信如果我緊緊把握好黃老師的教導,多向黃老師請教,我可以做得更好!
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