蘿崗區(qū)香雪幼兒園201*年第一學(xué)期推普總結(jié)

蘿崗區(qū)香雪幼兒園201*年第一學(xué)期推普總結(jié)

推廣和普及普通話(huà)是當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),語(yǔ)言文字工作關(guān)系到社會(huì)各行各業(yè)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作。促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)教育、科學(xué)和文化事業(yè)的發(fā)展，貫徹執(zhí)行對(duì)外開(kāi)放、對(duì)內(nèi)搞活的方針，以及加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、文化的交流，都有十分重要的意義。學(xué)校是推普工作的前沿陣地，當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任著這不可推卸的責(zé)任。201*年9月11日至17日是第九屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，我園在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)協(xié)作下積極參與。同時(shí)，我園通過(guò)此次的推普活動(dòng)，在增強(qiáng)全社會(huì)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)方面發(fā)揮了積極的作用，并且積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。一、推普組織的完善，為推普工作打下了良好的基礎(chǔ)。

為了深入扎實(shí)地搞好我園的推普工作，使普及普通話(huà)工作真正步入制度化、規(guī)范化的軌道，我園建立了健全的、穩(wěn)定的推普組織機(jī)構(gòu)，成立了以園為單位的推普小組（組長(zhǎng)：鐘美虹副組長(zhǎng)：黃玉蘭）（組員：鐘淑嫻孔桂珍龍艷吳淑玲鐘婉余胡美玲）從國(guó)家的語(yǔ)言文字工作的方針政策到語(yǔ)言文字的規(guī)范使用，隨著推普工作組織的完善，工作任務(wù)的落實(shí)、責(zé)任分明，為我園順利的開(kāi)展推普工作打下了良好的基礎(chǔ)，是推普工作得以真正落實(shí)和真正取得成效的最為根本的保證。

二、日�；顒�(dòng)的推普工作檢查，有力的促進(jìn)了推普工作順利進(jìn)行。為了讓"推普工作"落到實(shí)處，我園的推普小組成員輪流參加全園的日常推普的檢查工作。并在檢查的過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，各班的推普活動(dòng)也得到了很好的肯定。

三、采用豐富的推普形式，努力開(kāi)展好推普工作。１、抓好日常推普工作。

要求到園的教職工堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)幼兒用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。２、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。

學(xué)習(xí)與宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字政策方針和推廣普通話(huà)的意義。我園廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ)，讓師生在思想意識(shí)上高度重視推普工作。

根據(jù)推普工作的開(kāi)展，我園號(hào)召?gòu)V大教職工積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說(shuō)普通話(huà)打下基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作的行列。３、開(kāi)展好班級(jí)推普工作，增加推普力度。

園內(nèi)，豐富多彩的班級(jí)推普活動(dòng)的開(kāi)展，使我園形成了一個(gè)良好的推普環(huán)境。教師們通過(guò)班級(jí)的推普活動(dòng)，引導(dǎo)每一位幼兒有意識(shí)的說(shuō)普通話(huà)，從而增加推普力度。

此外，我園還加強(qiáng)了對(duì)教師的普通話(huà)的培訓(xùn)，引導(dǎo)教職工從"不敢說(shuō)"到"我要說(shuō)"。切實(shí)推進(jìn)了工作的開(kāi)展。通過(guò)本屆推普周工作的開(kāi)展，我園的師生在聽(tīng)、說(shuō)、用普通話(huà)的意識(shí)增強(qiáng)了，普通話(huà)的水平也有一定程度的提高。我園將推普工作堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去，真正做到"推廣普通話(huà)，從我做起"，讓推普觀(guān)念深入人心，把大力推廣普通話(huà)與增強(qiáng)民族凝聚力聯(lián)系起來(lái)已經(jīng)成為廣大師生的共識(shí)。

蘿崗區(qū)香雪幼兒園201*年9月25日

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蘿崗區(qū)香雪幼兒園201*年第一學(xué)期

中（一）班保教工作計(jì)劃

執(zhí)教老師：吳淑玲管燕玲

一、本班幼兒情況：

本班幼兒人數(shù)37人，其中男孩25人，女孩17人。我班有插班生15人，應(yīng)本班幼兒已經(jīng)第二年讀中班，因此幼兒的個(gè)別差異比較大。但在開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，新生也基本適應(yīng)幼兒園的生活。各方面的能力都比剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候有了明顯的提高。在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)方面幼兒能自由自主的去學(xué)習(xí)，而且在身體發(fā)展方面幼兒能做到手腳協(xié)調(diào)。平衡能力、跳躍能力、跑跳能力都了明顯的提高。在自理能力方面幼兒能根據(jù)天氣的變化自己增減衣服。二、教學(xué)工作計(jì)劃：

這個(gè)學(xué)期我們運(yùn)用了新教材“分享閱讀”和“雙美英語(yǔ)”。在分享閱讀方面我們的教育目標(biāo)是使幼兒對(duì)分享閱讀圖書(shū)感興趣，喜愛(ài)閱讀圖畫(huà)書(shū)。了解一些基本的閱讀方法，如知道書(shū)有封面、有書(shū)名，看書(shū)要有順序等。能看懂圖畫(huà)書(shū)，并能認(rèn)讀書(shū)上的簡(jiǎn)單漢字。能在原有故事基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽的想象，改編、續(xù)編、創(chuàng)編故事。借助與成人的共讀，逐漸學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言。發(fā)展朗讀能力能正確發(fā)音有表情的朗讀。

掌握漢字、詞匯和語(yǔ)法。良好的閱讀理解能力。能根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，借助參考資料理解閱讀材料。能概括閱讀材料的中心思想。能對(duì)閱讀材料提出自己的看法，能總結(jié)自己的心得體會(huì)。愛(ài)閱讀，對(duì)閱讀活動(dòng)有興趣，喜歡閱讀。能閱讀，具備良好的閱讀習(xí)慣和能力。常閱讀，

在閱讀活動(dòng)中花費(fèi)大量時(shí)間，在閱讀數(shù)量上達(dá)到大量的程度。良好的邏輯思考能力，有獨(dú)立的遠(yuǎn)見(jiàn)，并勇于表達(dá)。豐富的想象力和創(chuàng)造力。

通過(guò)教材《我們要吃東西》、《瑞克生病了》、《在浴室里》、《機(jī)器人》、《斑尼想要什么？》、《池塘里的鴨子》、《我會(huì)讀書(shū)》、《我的星球》、《天黑了》、《請(qǐng)來(lái)我家看看吧》、《我的畫(huà)》、〈〈我會(huì)飛〉〉等教材讓幼兒能發(fā)現(xiàn)和講述圖畫(huà)之間的聯(lián)系性、變化性。能掌握一定的句式，能認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字。發(fā)展幼兒的閱讀理解能力。能根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)、借助參考資料來(lái)理解閱讀材料。能在教師的幫助下進(jìn)行一些相關(guān)的拓展活動(dòng)。能集中注意地傾聽(tīng)故事。能較準(zhǔn)確地分辨漢語(yǔ)的語(yǔ)音、聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)。能聽(tīng)出一段話(huà)、一篇故事的主要內(nèi)容，并能記住要點(diǎn)。發(fā)展閱讀理解能力。能運(yùn)用知識(shí)和日常生活的經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解圖書(shū)的內(nèi)容。

在數(shù)學(xué)方面結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，包括形狀、顏色、分類(lèi)、排序、比較、歸納、數(shù)量、幾何形體、量、計(jì)算等內(nèi)容。注重幼兒的觀(guān)察、比較、分析、判斷、抽象概括、邏輯推理以及靈活運(yùn)用能力的培養(yǎng)。加深幼兒對(duì)長(zhǎng)方形、橢圓形、梯形、半圓形的認(rèn)識(shí)以及圖形的拼搭。而且在集合、求同、求異、找共同特征、包含等知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)，從而發(fā)展幼兒的思維能力。復(fù)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的形成、守恒、序數(shù)、認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)、區(qū)分基數(shù)和序數(shù)。

在雙美英語(yǔ)方面，讓幼兒在日常用語(yǔ)語(yǔ)方面有所突破，學(xué)會(huì)平常用語(yǔ)更好地運(yùn)用英語(yǔ)。借助活潑富有節(jié)奏的肢體語(yǔ)言對(duì)26個(gè)英文字母溫故而知新。使幼兒學(xué)會(huì)梳洗的英語(yǔ)，讓幼兒復(fù)習(xí)數(shù)字110。讓幼兒學(xué)會(huì)英語(yǔ)名稱(chēng)，讓小朋友學(xué)會(huì)身體五官的英語(yǔ)名稱(chēng)。使幼兒熟悉

自己家里各個(gè)房間的英語(yǔ)名稱(chēng)，讓幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)一些昆蟲(chóng)的英語(yǔ)名稱(chēng)。讓小朋友用英語(yǔ)說(shuō)出不同的天氣狀況。讓幼兒更好地運(yùn)用英語(yǔ)并能在日常生活中自如地運(yùn)用，使幼兒對(duì)英語(yǔ)有初步的餓認(rèn)識(shí)后能更好地運(yùn)用英語(yǔ)。

在體游方面通過(guò)體育活動(dòng)使幼兒的身體方面得到全面的發(fā)展，使幼兒在游戲活動(dòng)中使幼兒的身體素質(zhì)得到全面的發(fā)展。發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒的跳躍能力。發(fā)展幼兒的平衡能力，發(fā)展幼兒的跑跳能力。能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)的走和跑，能聽(tīng)信號(hào)變速走、變速跑，能快跑20米和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。能原地自然蹬地起跳觸物。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。

在音樂(lè)方面通過(guò)各種音游活動(dòng)使幼兒音律方面有所提高。使幼兒在唱歌方面有所進(jìn)步，使幼兒在舞蹈方面有所進(jìn)步。使幼兒在音樂(lè)律動(dòng)方面的到更好的提高。在音樂(lè)活動(dòng)中突出喜愛(ài)情感的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒在不斷認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中感受親情與友情。突出音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的感官運(yùn)用，引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)感官運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。突出音樂(lè)活動(dòng)中傘帶來(lái)的樂(lè)趣，引導(dǎo)幼兒大膽聯(lián)想與表現(xiàn)。感受音樂(lè)作品中的喜慶氣氛，引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)。三、保育方面計(jì)劃：

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作。衛(wèi)生程序規(guī)范化，積極配合保健醫(yī)生做好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。提醒幼兒根據(jù)天氣的變

化增減衣服，做好幼兒的保育工作。四、家園互動(dòng)：

我們將更加注重與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面的了解每位幼兒的思想變化。并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更好地組織豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)。讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，做到真正的家園同樂(lè)。通過(guò)家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)也一起參與幼兒的學(xué)習(xí)。讓家長(zhǎng)發(fā)揮其重要作用，在教學(xué)活動(dòng)中真正做到家園共育。

希望在我們的保教活動(dòng)中可以使幼兒的身心得到很好的發(fā)展與提高，使幼兒在知識(shí)方面不斷的拓展。使幼兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。

蘿崗區(qū)香雪幼兒園二00六年九月三十日

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