第一學期藝體教研工作總結
第一學期藝體教研工作總結
本學期藝體教研組堅持以《課程標準》為指南,以全面提高教學質量,全面提高學生素質為目標,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐活動、促進學生全面發(fā)展為核心,認真貫徹落實學校工作計劃和教導處工作計劃,圍繞學校教研計劃教研活動,落實好藝體教研教學工作。一、加強學習,教學理念水平有了新的提高。
新一輪課改帶來了教學理念、教學內容、教學方式的巨大變化。面對撲面而來的變革,我們全體教師都深深懂得:如果沒有扎實的理論功底,不及時更新教育理念,很容易在改革的浪潮中迷失方向,在紛繁復雜的問題面前手足無措。組內教師已把這種認識化作了自覺行動,自覺閱讀理論專著、教學雜志、研讀《新課程標準》、《音樂課程標準》和《美術課程標準》,《體育課程標準》等。開學一周內,按時保質地制定出教學、教研組活動計劃。認真按照校、大組、教研計劃開展教研活動,積極探索教改新路,提高教學水平。每月還集中一次開展教研活動,每次教研活動定內容,定中心發(fā)言人,以教研教材、教法、教學理論為主,努力研究解決教學中存在的實際問題與相關的理論的問題,并進行認真學習教育教學的新理論,新課標、教改新動向。大家?guī)е鴨栴}學,結合教學實際讀,真正做到學以致用,將所掌握的新理念、新方法轉化為平時的教學行為,充分發(fā)揮出專業(yè)理論在新課改中的導航、護航作用。在充分領會新課程標準的基礎上,以現(xiàn)代教育理念來指導當前的教學,努力在教學中貼近新課程所提出的要求。除此之外,教師還將自己在學習中得到的感悟、體驗,以及教學實踐中的反思,寫成論文、隨筆、案例分析等。
二、落實科研,教育科研水平有了新的提高。
教育科研是推進課程改革的重要動力,學科的繁榮借助于教育科研,教師的生命力來自教育科研。教研組教師圍繞學校工作計劃和教研組的工作計劃,在認真總結得失的基礎上,針對課改過程中暴露出的問題,制定出切實可行的課題實施階段計劃,并將計劃落實到實處。通過深入、廣泛地交流、老師們的教育教學理論水平有了新的提高。最喜人的是,教科研活動的蓬勃開展,不僅讓教師迅速成長,同時也促進了學生的發(fā)展。學生的藝術素養(yǎng)和身心健康得到全面提升,學生良好的個性得到充分張揚。
三、深化教改,課堂教學水平有了新的提高。
教研組的活動,能有效地激活學科的教學研究,營造互動式對話的氛圍,引起教師個體之間的反思與共鳴,幫助教師實現(xiàn)理念的更新,觀念的變革,行為的轉變。本學期教研組本著活動宜精不宜濫的原則,精心組織了每一次教研,教研組進行了“教學設計、說課評點、課堂實踐、評課研討、案例分析”教學系列研討活動。繼續(xù)推行和完善“公開課,人人上,人人評”的教研常規(guī)活動。在教研活動中,教師們充分發(fā)揮集體的智慧,努力改進課堂教學。以教研組為單位,發(fā)揮集體的智慧,對選定的教材精心策劃、反復推敲,將教學思想、教學設計在教研組內交流。課后,結合教者的教學反思,和其它教師的意見,在教研組內進行評點,分析,促使教師在課堂教學水平上有新的提高。
一學期來,本教研組的教師付出了辛勤的勞動,取得一定的實效。但由于缺少與外面學校的交流,缺少外出學習的機會,整體教研水平尚待于提高。工作中還存在著一些不足之處,與學校領導和廣大學生家長的要求還有一定的差距。我們將在今后的工作中加倍努力,使我們的教學水平更上一層樓。
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第一學期藝體教研組工作總結
學校體、音、美、信教學工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道的核心,在我校領導大力支持下,本學年藝體組工作全面得到了開展,以增進學生健康,培養(yǎng)學生特長實踐技能,積極的開展了多種形式的學科教學工作。先總結如下:
一、思想領先,目標明確,行動統(tǒng)一。
我校領導堅持貫徹“我運動、我健康、我快樂”的思想,把體、音、美、信教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生各學科正常教學的時間。確保了兩操和一活動的正常開展,與此同時還順利開展了慶祝教師節(jié)文藝匯演、迎國慶愛國歌曲大家唱、冬季拔河比賽、越野賽等活動,極大地豐富了學生的課余活動。二、加強管理,全面提高體、音、美、信教學工作。
抓好藝體課教學的過程管理。藝體課是一門學科,既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求藝體組教師根據(jù)學校場的條件及設備,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體、音、美、信常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動、繪畫、實踐技能,有機地結合愛國主義、集體主義、情感培養(yǎng)的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。三、針對學科特點的不同,制定不同的學科計劃。
體育課加強室外教學管理,讓所有的學生有所學、有所獲。在運動中成長,在快樂中學習。音樂課加強多媒體教學,用具體的圖像及聲音結合教學,讓學生不僅僅要學會唱歌,還要學會如何去欣賞歌曲,,用心去感受音樂帶來的情操。針對美信課加強親手操作的能力,特此組內開展了手抄報展,電腦繪圖大賽等相關技能活動。
四、挖掘各科特長生,全力做好培養(yǎng)工作。
我組內進經(jīng)過多次教研活動討論成立了“陽光體育活動小組、“籃球興趣小組、鼓號樂隊、信息小技工小組”等等。培養(yǎng)了一個又一個的特長技能生,為學生以后的多途徑就業(yè)奠定了基礎。并且大力開展了組內課堂教學大比武,公開課、聽評課等活動,充分調動了全體師生的教學、學習激情,再一次把體、音、美、信教學工作推向了一個高潮。成績只能說明過去,在學校領導支持下,依靠全體教師,以“課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
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