高山河小學(xué)201*年上半年安全工作總結(jié)

高山河小學(xué)201*年上半年安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、教導(dǎo)處、各負責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學(xué)生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平�？偟脕碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

擴展閱讀：一高201*年工作總結(jié)

欒高[201*]27號

二○一二年工作總結(jié)及二○一三年工作要點

201*年，我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人并舉、升學(xué)教育與素質(zhì)教育并重，科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，認真落實“實施品牌發(fā)展戰(zhàn)略，按照省級示范性高中的要求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提升學(xué)校的層次和品位”的新時期主題工作思路，精誠團結(jié)，努力拼搏，圓滿完成了既定的各項工作任務(wù)，取得了重要成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、201*年工作主要成績（一）高考工作保持持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展

201*年高考，我校再創(chuàng)佳績：普通類一本上線200人（全縣

200人），二本上線563人（全縣573人），三本上線996人（全縣1062人），一、二、三本增幅遠遠超過全市平均增幅，普通類本科上線率達到85%。另有50人上體育藝術(shù)類本科線（全縣190人），本科上線總?cè)藬?shù)達到1046人。其中應(yīng)屆一本上線153人，應(yīng)屆二本上線414人，應(yīng)屆三本上線737人，我縣應(yīng)屆一本萬人上線率名列全市第二名。綜合考慮我縣人口基數(shù)和我校學(xué)生人數(shù)等因素，我校應(yīng)屆生一本、二本、三本上線絕對人數(shù)和上線率在全市所有高中中均居于強勢地位。在洛陽市高中工作會議上，我校榮獲“洛陽市高考優(yōu)勝單位”、“洛陽市高中管理優(yōu)秀單位”和“洛陽市特色學(xué)�！钡热�項榮譽；在欒川縣慶祝第28個教師節(jié)表彰大會上，縣委、縣政府授予我校“突出貢獻獎”；在欒川縣高中工作會議上，我校榮獲“高考優(yōu)勝單位”。

（二）高三年級發(fā)展勢頭良好，各年級步上良性循環(huán)軌道新學(xué)期，學(xué)校召開專門會議，制定出《高三年級備考實施方案》，在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，冷靜分析教情和學(xué)情，強調(diào)落實復(fù)習(xí)備考方案。在11月份的調(diào)研考試中，高三年級成績優(yōu)異，模擬一本、二本、三本上線人數(shù)全都居于全市高中第一組團，發(fā)展態(tài)勢穩(wěn)健，為我校201*年高考再創(chuàng)佳績打下了堅實基礎(chǔ)。高一、高二年級學(xué)風(fēng)淳厚，質(zhì)檢考試成績優(yōu)異，各項工作穩(wěn)步推進，高中各年級步上良性循環(huán)軌道。初中部八年級、九年級在期中考試中成績名列全縣第二名，初中部正在為成為全縣強勢初中而努力奮斗。

（三）我校教育水平受到全市廣泛贊譽

以我校為代表的我縣高中教育水平受到全市廣泛贊譽。在洛陽市201*年高中工作會議上，我縣榮獲“洛陽市高中教育教學(xué)工作先進單位”稱號；我校榮獲“洛陽市高考優(yōu)勝單位”、“洛陽市高中管理優(yōu)秀單位”和“洛陽市特色學(xué)�！钡热�項榮譽。其中被授予“洛陽市特色學(xué)�！狈Q號的在全市只有兩所高中。10月下旬，

“洛陽市201*年高中課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”在我縣召開，我校在現(xiàn)場會上作經(jīng)驗交流報告，我校的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗受到了全市教育同仁的高度評價，市教育局號召全市教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)我校的課改實踐經(jīng)驗。之后，來自全市的市縣高中頻頻到我校參觀考察，這也為我校與市縣兄弟學(xué)校加強合作、共同進步提供了更多的交流機會。

（四）高一年級完成招生1400余名

201*屆高一年級完成招生1430余名，在從嚴治校、“管導(dǎo)”并重的學(xué)生教育管理工作方針指引下，通過新學(xué)期以來的紀律教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，很快實現(xiàn)了初、高中轉(zhuǎn)軌。

（五）推廣“二五二”課改模式，深化課堂教學(xué)改革在主題工作思路指引下，本年度，學(xué)校以備課組為單位堅持落實說課議課制度，本著優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、打造精品課堂、提高課堂教學(xué)效率的根本目的，在全體教師中持續(xù)推廣“誘思探究二五二課改模式”，不斷深化“誘思探究”課堂教學(xué)改革，廣大教師教學(xué)觀念得到根本轉(zhuǎn)變，授課水平得到進一步提高。為督促課改，學(xué)校還以年級為單位持續(xù)開展月度、學(xué)期、學(xué)年“明星教師”評選活動，落實“師徒幫帶”制度，幫助青年教師迅速成長，實現(xiàn)人才的梯隊鏈接。今年2月，河南省教育廳授予我�！叭�省普通高中課程改革先進單位”。

（六）開展系列主題教育活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)校長期奉行育人教育與升學(xué)教育的有機統(tǒng)一，堅持“管、導(dǎo)”并重的工作原則，通過嚴格的管理和有效的教育引導(dǎo)，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的人品、學(xué)品。作為工作主線之一，一年來學(xué)校致力于學(xué)生工作改革，持續(xù)開展以養(yǎng)成教育等為主題的一系列主題教育活動，對提升學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了積極的促進作用，收到了良好的效果。

（七）學(xué)校管理的規(guī)范化、內(nèi)涵化程度全面提高

修訂、補充和完善了各項規(guī)章制度，保障了教育教學(xué)管理、學(xué)生教育管理、行政后勤管理的方方面面都做到有章可循。同時，建立健全保障各項規(guī)章制度得以貫徹落實的制約機制、激勵機制和監(jiān)督機制。在實行包級校長領(lǐng)導(dǎo)下的各年級教學(xué)質(zhì)量年級主任負責(zé)制和各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量教研組長負責(zé)制的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實行年級分部管理，促使年級內(nèi)部的競爭機制的形成。

在新時期主題工作思路的指引下，最近幾年來，我校以內(nèi)涵化為重點，不斷豐厚學(xué)校的文化底蘊和精神內(nèi)涵。從管理到教學(xué)，從宣傳到服務(wù)，制訂措施、印發(fā)文件，促使廣大師生精神風(fēng)貌不斷改變，學(xué)校內(nèi)涵化程度逐步提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)濃郁，師生精神狀態(tài)可嘉。

（八）籌備新校區(qū)建設(shè)第三期工程

我校新校區(qū)建設(shè)工程，截至10月底已基本完成一期工程（體育場改擴建，籃球場建設(shè)，一號教學(xué)樓、一號實驗樓建設(shè)等）；截至11月底已基本完成二期工程（二號、三號教學(xué)樓建設(shè)，圖書信息辦公中心建設(shè)等）。目前，學(xué)校正在籌備第三期工程，即一號、二號、三號學(xué)生公寓建設(shè)，及學(xué)生餐廳和后勤服務(wù)樓建設(shè)。

（九）黨風(fēng)廉政建設(shè)卓有成效

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員努力學(xué)習(xí)理論，不斷提高思想覺悟和管理能力，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的侵蝕，在社會關(guān)注的一些熱點事情上，如招生、招聘、畢業(yè)證發(fā)放等，主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，廉潔自律，依法行政，政務(wù)公開，師生滿意。欒川一高長期奉行的“三項禁令、六個不準”早已深入人心，全體教師模范履行，切實維護了學(xué)校良好的社會聲譽。

（十）幫貧幫扶村建設(shè)成效明顯

本年度，除在物質(zhì)上對扶貧幫帶村合峪鎮(zhèn)孤山村進行扶持外，還幫助貧困戶確定脫貧項目。響應(yīng)縣委組織部“千名干部進千戶送溫暖助創(chuàng)業(yè)幫解難化糾紛”活動號召，我校全年多次為孤

山村捐款、捐物，謀出路、送技術(shù)，幫助困難群眾度生活難關(guān)，幫助貧困戶上項目。我校為幫建村合峪鎮(zhèn)楊山村制訂發(fā)展規(guī)劃。

（十一）扎實推進市級文明單位創(chuàng)建工作

今年初，我校申報新一屆“市級文明單位”獲準。作為在屆市級文明單位，按照縣委宣傳部文明單位建設(shè)實施方案的通知要求，我校遞交《關(guān)于申報市級文明單位的申請》（欒高[201*]2號），制定了《欒川一高201*年創(chuàng)建文明單位工作計劃》、《欒川一高創(chuàng)建文明單位工作實施方案》等，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，按部就班開展創(chuàng)建活動�；顒邮箯V大師生員工更加明確，創(chuàng)建文明單位活動是精神文明建設(shè)活動的重要形式，是落實兩個文明建設(shè)的有效載體，對于推進我校改革與發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園文化與環(huán)境建設(shè)，全面提高師生員工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)具有十分重要的意義。學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動贏得了全體師生的理解和擁護，形成了強大凝聚力和向心力。

（十二）認真開展師德師風(fēng)建設(shè)活動

為加強教師職業(yè)道德建設(shè)，努力打造一支作風(fēng)過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍，根據(jù)市、縣教育局文件精神，今年以來，我校組織全體教師深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《欒川一高201*年師德師風(fēng)建設(shè)活動方案》（欒高[201*]5號），按部就班，認真開展活動�；顒邮谷�體教師清楚而又深刻地認識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。

（十三）認真開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動

為持續(xù)推進我校作風(fēng)紀律建設(shè)，認真貫徹落實市、縣關(guān)于“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的一系列文件精神及工作要求，今年年初，我校制定《欒川一高201*“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動實施方案》（欒高[201*]9號），認真開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，強化廣大干部職工思想教育管理，努力推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進提高工作效率。為使工作落到實

處，學(xué)校制定《關(guān)于印發(fā)《欒川一高“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動工作責(zé)任分解意見》的通知》（欒高[201*]10號），各部門通過學(xué)習(xí)動員、查擺剖析、整改落實和總結(jié)提高四個階段的工作實施，使得全體同志的思想素質(zhì)、紀律觀念和事業(yè)心大大提高。“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的開展，推進了我校各項事業(yè)健康、持續(xù)、快步發(fā)展。

二、問題與不足

（一）教師教師嚴重缺編，補充渠道不通暢

目前，我校高中三個年級共有66個教學(xué)班，在校高中生達到4300多名，現(xiàn)在實有在編教師219人。按照國家人事編制標準高中師生1:13的配備比例，我校應(yīng)配教師編制約330人，缺編一百多人，師資力量嚴重不足，成為制約學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展的瓶頸。

（二）青年教師的教學(xué)水平有待提高

今年，我校新進教師48名，加上最近幾年招聘的約60名師范類本科畢業(yè)生擔(dān)任代課教師，我校青年教師隊伍不斷壯大。同時，青年教師的教學(xué)水平有待進一步培訓(xùn)提高。

三、201*年工作要點

（一）堅持學(xué)校新時期主題工作思路

201*年，我校的工作思路是：貫徹落實黨的十八大及十八屆一中全會精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，認真貫徹黨的教育方針，堅持我�！皩嵤┢放瓢l(fā)展戰(zhàn)略，按照省級示范性高中的要求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提升學(xué)校的層次和品位”新時期主題工作思路，爭取各項工作實現(xiàn)新的突破，為早日實現(xiàn)縣委、縣政府提出的“建設(shè)教育強縣”目標而努力奮斗。

（二）主要工作任務(wù)和措施1、教學(xué)工作

深化課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。進一步樹立課堂教學(xué)改革是大面積提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量主渠道的意識，

積極推廣我�！岸�五二”課改模式，深入推行“誘思探究”課堂教學(xué)改革，積極開展“明星教師”聽評課活動，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，切實落實學(xué)生的主體地位。

加強教師隊伍建設(shè)，落實校本培訓(xùn)計劃，打造優(yōu)秀教師群體，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

充分發(fā)揮年級組、教研組作用，繼續(xù)實行包級校長領(lǐng)導(dǎo)下的各年級教學(xué)質(zhì)量年級主任負責(zé)制，和各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量教研組長負責(zé)制。實行“三年統(tǒng)籌”，分年級、班級、學(xué)科制訂教學(xué)責(zé)任目標，分階段考核。

落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)各個環(huán)節(jié)，強化監(jiān)督、檢查，向常規(guī)管理要質(zhì)量；加強教育科研，向教育科研要質(zhì)量。實施“名師工程”，建立激勵機制，進一步完善評比方案。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)高考升學(xué)率的持續(xù)攀升。201*年高考，我校普通類上省定本科線人數(shù)要努力實現(xiàn)新突破，高考上線增幅繼續(xù)高于全市平均增長水平。

2、學(xué)生工作

201*年，學(xué)生工作要以學(xué)校主題工作思路為宗旨，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，以“管、導(dǎo)”并重為原則，以采取有效措施為手段，力爭使學(xué)生工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

奉行“育人為本，全面發(fā)展，終身發(fā)展”的教育理念，學(xué)生工作“管”、“導(dǎo)”并重，嚴格管理與有效教育相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提升。學(xué)生工作改革，將繼續(xù)以“目標教育”、“信心教育”、“感恩教育”和養(yǎng)成教育等為主題，持續(xù)開展一系列的學(xué)生主題教育活動，同時，完善學(xué)生管理體系，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的人品、學(xué)品。

進一步健全和完善學(xué)生工作體制，落實工作重心下移，形成以學(xué)生處管理為龍頭、各年級管理為主力、班主任管理為核心、全體師生參與的管理教育體制。落實學(xué)生教育、管理的規(guī)范化和

科學(xué)化。做到時時有人管、事事有人管。

加強班主任隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)“嚴、真、細、活、恒”的班主任工作作風(fēng)。加強班主任工作研討交流，提高班級管理水平。實行班級積分與班主任經(jīng)濟利益掛鉤制度。

重視法制教育和安全工作，提高學(xué)生的法制觀念和安全意識，構(gòu)建平安和諧校園。組織學(xué)生參加健康有益的文體活動、社會活動和勞動技能學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)生審美能力、實踐能力、生存能力和社會責(zé)任心。

加強體育衛(wèi)生工作，嚴格按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，提高學(xué)生達標率和健康水平。加強體育教學(xué)，對“兩操一活動”常抓不懈，按時舉辦學(xué)校運動會，并開展一些學(xué)生喜聞樂見的競賽項目，比如籃球賽、足球賽、乒乓球賽、登山賽等，切實增強學(xué)生體質(zhì)。定期對學(xué)生進行體檢，加強寢室衛(wèi)生的管理等。

3、學(xué)校管理工作

發(fā)揮黨總支、校委會的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮教代會、政協(xié)小組及其他群團的監(jiān)督作用，弘揚愛崗敬業(yè)、團結(jié)拼搏精神，促進學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。奉行以人為本的管理理念，突出學(xué)校各項工作管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，注重思想政治工作和情感的影響作用，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和生活、工作環(huán)境。

規(guī)范管理，創(chuàng)新機制。實行校長負責(zé)制、教職工雙向選聘制、崗位責(zé)任目標獎罰制、年度量化考核制、結(jié)構(gòu)工資制、中層干部競聘上崗制等制度，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

重視計劃生育工作，積極落實有關(guān)政策。重視老干部工作，及時幫助老干部解決生活中實際困難，為他們排憂解難。

201*年12月5日

主題詞：學(xué)校工作總結(jié)要點

欒川縣第一高級中學(xué)辦公室201*年12月5日印發(fā)

（共印35份）

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