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201*.6語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

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201*.6語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作即將結(jié)束。我們語(yǔ)文組在學(xué)校教導(dǎo)處的直接正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校克服老師少的難題,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐為重點(diǎn),更新教師教育教學(xué)觀念,樹(shù)立以學(xué)生為本的教育思想,深入開(kāi)展教學(xué)研究,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)提高教學(xué)研究的效果,促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我校語(yǔ)文組教學(xué)和取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念

作為學(xué)校的教研教學(xué)組,我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué),為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,發(fā)揮我們的智慧和才能。開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。

二、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作

1、認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語(yǔ)文教師做好備課,上課,作業(yè)設(shè)計(jì),作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試和試卷講評(píng)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。2、教研組活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化。

3、抓好中高年級(jí)的學(xué)生作文教學(xué),努力探索小學(xué)作文教學(xué)的規(guī)律,選擇學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材,生活氣息濃郁的事件進(jìn)行作文教學(xué),從而進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水平。

4、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好教案和作業(yè)檢查。

三、認(rèn)真上好教研課,聽(tīng)好課,評(píng)好課,提高老師教學(xué)水平。

本學(xué)期,我們老師雖然課務(wù)重,可是仍然有2位年輕老師上了2堂公開(kāi)課,分別是趙、胡。二位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),都能把教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的井井有條,環(huán)環(huán)相扣。二位老師教態(tài)都自然大方,語(yǔ)言和有親和力,當(dāng)然也存在一些缺點(diǎn),如出現(xiàn)一點(diǎn)知識(shí)性錯(cuò)誤,設(shè)計(jì)閱讀的時(shí)間不夠多等等。不過(guò),這有利于老師不斷成長(zhǎng),聽(tīng)課的老師也從中學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四、認(rèn)真組織加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德學(xué)習(xí)

這學(xué)期安排了四次學(xué)習(xí),,一次是學(xué)習(xí)了新課標(biāo),另三次是師德學(xué)習(xí)。雖然只有三次,這也提醒我們的年輕老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的道德素質(zhì),我們還有老師參加了遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn),觀看了許多名師錄像和專(zhuān)家講座,讓我們老師在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),只有不斷充實(shí)自己,我們的教學(xué)才能常教常新。

時(shí)間匆匆過(guò)去,教學(xué)教研是個(gè)任重道遠(yuǎn)的工作,老師也是在不斷地改進(jìn)我們的教學(xué),不斷的充實(shí)自己的過(guò)程中教好書(shū)育好人。我們作為年輕一代的教師深深地知道:“問(wèn)渠那得清如水,唯有源頭活水來(lái)!敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,不斷的把教育教研活動(dòng)開(kāi)展好,我們的教學(xué)工作才能一年一個(gè)新臺(tái)階,我們的教學(xué)水平才能永葆青春。

201*年6月22日

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樅陽(yáng)路小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

(201*、6、)

這學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期

初制定的工作計(jì)劃,全體語(yǔ)文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹中心學(xué)校對(duì)教研工作的要求,從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

作為教研組,我們深深地感到,教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué),為推動(dòng)學(xué)校整體語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,本學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組以教研組為中心,注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作,多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

1、開(kāi)學(xué)初,語(yǔ)文教研組要求語(yǔ)文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中,每位語(yǔ)文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。

2、開(kāi)展好教研活動(dòng),利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過(guò)程中,把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。要求全體語(yǔ)文教師加入到學(xué)校課題研究中,結(jié)合課題研究的內(nèi)容,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,牢固地樹(shù)立了評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

4、重視了多層次、多級(jí)別的校本培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極外出或在校內(nèi)聽(tīng)課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。4月,我校張紅梅、包玉霞老師前往南京參加學(xué)習(xí),幒^(qū)小語(yǔ)骨干聯(lián)盟的各項(xiàng)活動(dòng)我們教研組均有多名教師參加。在多次的培訓(xùn)中,我校語(yǔ)文教師的各方面能力與水平都得到了提高。二、積極開(kāi)展各種教研活動(dòng),提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平1、認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期,這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語(yǔ)文教研組得到發(fā)揚(yáng)。語(yǔ)文組9名教師包括副校長(zhǎng)在內(nèi)都開(kāi)設(shè)了校內(nèi)公開(kāi)課,教師之間相互學(xué)習(xí),一起討論,共同參與,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):組織聽(tīng)課,評(píng)課、診斷、總結(jié)。每次的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、評(píng)課想法都上傳到我校《野草》博客群,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在瑤海區(qū)內(nèi)交流分享。交流中,教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā),從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。

2、鼓勵(lì)中青年教師積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽,不斷提高自身修養(yǎng)。共同探討加快青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程。本學(xué)期,包玉霞老師參加了瑤海區(qū)小語(yǔ)課堂大賽,張紅梅老師參加品德課課堂大賽。同時(shí)還有數(shù)名老師參加其它科目比賽,教師的教學(xué)能力得到鍛煉。

三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,落實(shí)到位

為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個(gè)月的常規(guī)檢查,都很抓落實(shí),不走過(guò)場(chǎng)形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期我們進(jìn)行了每月一次的教學(xué)大檢查,包括備課、教學(xué)反思撰寫(xiě)、作業(yè)批改等常規(guī)內(nèi)容。

四、積極開(kāi)展課題研究

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,我們語(yǔ)文組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學(xué)改革,積極參與課改實(shí)驗(yàn)。這學(xué)期,我校語(yǔ)文教師緊緊圍繞學(xué)校的一個(gè)區(qū)級(jí)課題實(shí)施研究工作。在研究過(guò)程中老師向科研要質(zhì)量,積極撰寫(xiě)教科論文。5月份語(yǔ)文組教師參加合肥市小語(yǔ)論文評(píng)比,6月份參加了安徽省教學(xué)學(xué)會(huì)論文評(píng)比。

五、教研組工作存在的不足:1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),走過(guò)場(chǎng),在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠,認(rèn)識(shí)不夠端正,參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。因此,教學(xué)能力提高不快,影響了教學(xué)成績(jī)的提高。一部分教師對(duì)教研活動(dòng)的

3、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼,對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。

六、下一步工作的四點(diǎn)措施:

1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。3、從學(xué)生的角度來(lái)講,我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和作文量,進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

總之,在本學(xué)期里,我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此,我們充滿(mǎn)信心。

語(yǔ)文教研組201*、6、

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