201*年民族團結(jié)工作總結(jié)

水利水電工程（集團）水電站工程項目部201*年民族團結(jié)工作總結(jié)

201*年，可可托海水電站項目部始終認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，加強黨的民族理論和民族知識的宣傳教育工作，使各族職工包括外用工不斷提高對民族團結(jié)和黨的民族政策重要性的認識，更加注重珍惜和維護民族團結(jié)，貫徹執(zhí)行黨的民族政策的自覺性、積極性大大提高，民族關(guān)系更加密切，維護和穩(wěn)定了民族團結(jié)的良好局面。

一、領(lǐng)導重視，常抓不懈。

可可托海水電站項目部位于富蘊縣可可托海鎮(zhèn)，駐地少數(shù)民族多。針對這一實際情況，領(lǐng)導班子堅持學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對民族團結(jié)工作的重要性有比較深刻的認識，切實把民族團結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，列入議事日程，加強了對民族團結(jié)工作的領(lǐng)導。并從自身做起，堅持學習馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經(jīng)常檢查在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結(jié)方面的問題。

二、堅持抓民族團結(jié)月，以月促年，把民族團結(jié)的集中教育同經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來。

為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，項目部根據(jù)各級黨委的安排意見，結(jié)合實際制定了開展第29個民族團結(jié)教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結(jié)教育月活動，深入學習貫徹實施《自治區(qū)民族團結(jié)教育條列》，學習中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，在項目上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。在日常教育中做到“兩個堅持”，一是堅持經(jīng)常性組織職工學習民族團結(jié)知識，二是堅持因人施教、各有側(cè)重，對廣大基層職工，側(cè)重向他們宣傳民族團結(jié)的好人好事，介紹本地區(qū)少數(shù)民族的歷史傳統(tǒng)、風俗習慣，提倡和表揚各族職工間的互幫互助。使“三個離不開”的思想在全項目深入人心。

三、大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工。

充分挖掘少數(shù)民族職工的工作潛力，發(fā)揮出少數(shù)民族職工的積極作用。在正確貫徹執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策過程中，項目部堅持把大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工作為加強民族團結(jié)的重要保證。在學習生活上優(yōu)先照顧，生活上對其進行關(guān)照，如每天的伙食同漢族職工分開，食堂單獨給少數(shù)民族開小灶，以保證在工地上同樣可以享受自己民族的風俗習慣。在工作上培養(yǎng)他們勇于挑重擔，以不斷提高少數(shù)民族職工的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。

四、關(guān)心少數(shù)民族職工。

項目部關(guān)心少數(shù)民族職工工作生活的各個方面，及時了解少數(shù)民族職工的思想動態(tài)、工作生活情況，認真作好幫扶工作，積極為少數(shù)民族職工排憂解難，少數(shù)民族職工有什么困難、要求都可以得到項目的幫助和支持。在肉孜節(jié)到來之際，項目部專門為食堂改善了伙食，并給他們放假三天。平時多給他們講解民族團結(jié)的重要性，促進了少數(shù)民族職工的身心健康。

五、大力支持和關(guān)心駐地少數(shù)民族群眾。

項目部位于少數(shù)民族聚居區(qū)，搞好民族關(guān)系十分重要，因此，項目部把為駐地少數(shù)民族辦好事、辦實事作為一項重要工作來抓。夏秋兩季正是項目部大干180天勞動競賽的黃金時間，但是，只要少數(shù)民族群眾有困難，項目部總是把他們的事放在第一位。收到了駐地少數(shù)民族的高度贊揚。同時也維護了民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。

水電站項目部二○一三年十一月

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201*年民族團結(jié)教育工作計劃

為全面貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，創(chuàng)建平安、和諧校園。特制定學校201*年民族團結(jié)教育工作計劃：

一、指導思想：

以鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，落實市教育局201*年民族團結(jié)教育工作意見，按照構(gòu)建和諧校園的要求，圍繞“增強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一、反對分裂”的主題，深入開展民族團結(jié)教育活動，進一步調(diào)動和激發(fā)廣大師生的積極性，主動性、創(chuàng)造性，建立健全學校民族團結(jié)教育長效機制，努力促進學校教育工作的大發(fā)展。

二、民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組：組長：董立宏副組長：鄭江王學明

成員：劉曉文楊少俊李林杰朱鵬

三、工作目標

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，創(chuàng)建民族團結(jié)特色學校，為學校各項工作的開展奠定良好基礎(chǔ)，努力提高教育教學質(zhì)量。四、主要工作：

1、利用晨會、班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、校園文化墻等教育資源，大張旗鼓地深入開展民族團結(jié)教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。

2、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。小學低年級要把《中華大家庭》、小學高年級要把《民族常識》、列入地方課程，按規(guī)定每周一課時組織教學活動，有專門教案、建立民族常識知識作業(yè)，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。

3、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。

4、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。開展“七個一”活動：即學唱一首少數(shù)民族歌曲，學跳一個少數(shù)民族舞蹈，講一個少數(shù)民族故事，了解一個少數(shù)民族的風俗習慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，舉行好一個少數(shù)民族運動項目運動會，資助一名少數(shù)民族兒童。

5、在校內(nèi)師生中開展民族團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同發(fā)展。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。

201*年2月20日

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