幼特教研工作總結

201*年小學幼特教研工作總結

201*年全市幼特教教研工作在市教育局、進修學校的統(tǒng)一領導下，堅持“研究、指導與服務”的教研工作原則，緊緊圍繞幼特教教研工作計劃，有目的地開展了多形式的教研活動,幼特教教育教學質量實現(xiàn)了在不同程度上的進步�，F(xiàn)將工作總結如下：

一、加強學習，提高教師理論素質。

新形勢下教研員必具備終身學習的習慣、專業(yè)持續(xù)發(fā)展的意識，較高的研究素質與能力，以及符合先進教育教學理念的治理組織能力。因此，能夠認真學習教育理論，積極參加幼教、科學學科教研員教材培訓和教研培訓活動，不斷提高理論水平和教研水平，更好地為一線教師服務。

二、加強教研，提高教師的專業(yè)素質。

1、完成了教學評估的各項工作，并通過活動強化了全市幼兒教師的指導和培訓。

2、積極參與課堂教學設計大賽工作。

3、學期伊始深入到教育教學第一線，開展了對幼兒教育學科的教研。

4、組織開展了幼兒教師基本功競賽活動。8名教師參加了地區(qū)幼兒教師基本功大賽，其中5名教師榮獲一等獎，3名教師榮獲二等獎，學校榮獲最佳組織獎。

5、組織3名農村幼兒園教師參加了農村幼兒教師優(yōu)質課評選活

動，1名榮獲一等獎，2名榮獲二等獎。

6、指導1名教師參加省教學大賽評選，榮獲一等獎。7、指導幼兒園教師參加了省教學光盤錄制評選。8、完成了幼兒教師繼續(xù)教育培訓工作。三、存在問題

一年來，全市幼特教教研工作總體上進展比較順利，但尚存一些制約教學的突出問題：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園規(guī)模小，代課教師偏多，在教學上缺乏競爭活力。二是民辦幼兒園雖方興未艾，但大多規(guī)模小、家庭式的保教現(xiàn)象還存在。三是教師的教學方法有待提高。

四、努力方向

201*年，將緊緊圍繞市教育局、市教師進修學校關于幼特教的工作安排，精心組織，務求實效，計劃開展好“五個一”活動，即：開展一次全市幼兒教師教具展評活動、開展一次農村幼兒教師到市幼兒園和個體幼兒園參觀活動、開展一次農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教學觀摩活動、開展一次全市幼兒教師教學觀摩與研討活動、開展一次社會領域教育有關問題講座，從而促進全市幼特教的教育教學工作上一新臺階。

201*年12月

擴展閱讀：幼特教研室計劃.201*02doc

幼特教研室

201*-201*年第二學期工作計劃

一、工作思路

全面貫徹執(zhí)行教育方針，認真落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》和《殘疾人教育條例》，堅持科學發(fā)展觀，以幼兒為本，不斷健全和完善學前教育體系，加快幼兒園基礎設施建設，提高幼兒師資水平，優(yōu)化教育資源配置，努力辦人民滿意的公平、優(yōu)質、現(xiàn)代的學前教育，不斷滿足廣大人民群眾對學前教育的需求，保障幼兒健康快樂、成長。狠抓幼特教育普及率，提高幼特教育質量，加強各類幼兒園的科學化、正規(guī)化管理工作，進一步推動遵化市幼特教整體水平上臺階、上檔次。

二、具體目標

1、201*年學前三年幼兒入園率達到91.6%。2、201*年殘疾兒童入學率達到98%。3、督導5所農村園晉升省級農村示范園。4、督導40所幼兒園改建、增設任務。5、培訓百名骨干教師，提高教師專業(yè)素質。三、重點工作及措施

1、舉辦兩次幼特教材教法輔導及教學觀摩活動為進一步落實《幼兒園教育指導綱要》，提高幼兒教師的業(yè)務素質和普通話教學水平，掌握新教材的教育理念，本學期舉辦兩次幼兒教材教法（包括幼兒英語）觀摩輔導，集中學習幼兒教育基本原理和教法，解決教學工作中存在的實際問題。參加人員為各鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育辦主抓幼教的業(yè)務干部和幼兒園骨干教師。通過集中學習,使全市幼兒教師掌握幼教基本原理和教法，解決教學工作中存在的小學化問題，注重加強幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成指導和訓練，使幼兒從小養(yǎng)成良好生活、衛(wèi)生和學習習慣，讓幼兒在快樂環(huán)境中健康成長。

2、舉辦園長、教師培訓會

為進一步完善提高各類幼兒園辦園質量，全面提高我市幼兒教育教學質量，繼續(xù)貫徹《幼兒園教育指導剛要》精神，省“普三”復查驗收后，學前教育工作不停步，市局將對全市幼兒園業(yè)務園長和骨干教師進行一次再提高培訓，通過檔案整理、環(huán)境創(chuàng)設、操作材料制作和投放、幼教理念等各方面培訓，使各類幼兒園逐步走向規(guī)范化、精細化、科學化管理軌道，進而使全市幼兒園的整體水平提高到一個新的層次，確保我市學前教育得以長足發(fā)展。

3、督導部分中心園晉升省農村示范園工作

為進一步提高我市幼教整體水平，提高辦園質量，本學期市局對農村部分中心園進行督導。按照省、唐山市要求,針對目前我市省農村示范園偏少現(xiàn)狀，進一步加大督導力度，全力幫助各鎮(zhèn)鄉(xiāng)不斷加強中心園建設，在強化管理、設備購置上做文章，提高幼兒園辦園質量和水平，提高公辦園檔次和吸引力，力爭5所農村幼兒園晉升省農村示范園工作順利進行。

4、對各類幼兒園進行定類、升類和復查

為加強民辦幼兒園和農村各類園的內部管理，提高各類幼兒園保教質量，本學期繼續(xù)對我市各類幼兒園進行定類、升類和復查工作。一是督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園晉升省農村示范園。二是對省一、二類幼兒園進行復查。三是對民辦幼兒園進行檢查評估定類。擴大農村一類園，減少農村二類園，消滅農村三類園，推動我市各類幼兒園盡快走上規(guī)范化、科學化管理軌道。

5、強化目標管理

為提高幼兒園內部管理工作水平，本學期將進一步加強對幼兒園建設、教育教學、衛(wèi)生保健及各種規(guī)章制度的落實、室內外環(huán)境創(chuàng)設、安全教育、家園共育等方面過程的督導檢查，把目標管理工作真正落實到實處，以加速我市幼教事業(yè)的發(fā)展。著力修訂目標管理方案，使幼兒園建設升級升類工作上檔次，在提高管理水平上加大調控力度和考核力度，建立健全幼兒園管理檔案。通過動態(tài)管理，使全市幼兒園管理水平得到大幅度提升，逐步走向科學化、規(guī)范化管理軌道。6、做好201*-201*年閑置校舍改建和小學增設附屬幼兒園項目工作

為順利推進幼兒園項目建設工作，幼特教研室將配合基建科、財計科等科室，認真做好201*-201*年閑置校舍改建和小學增設附屬幼兒園項目工作。一是督導201*年幼兒園建設項目工程的收尾工作。二是做好201*年各單位項目工程的可行性報告及預算工作的制定，協(xié)調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及國土資源部門，完善項目土地使用的相關手續(xù)，指導幼兒園建設項目順利進行并按時完成。三是出臺201*年中央教育專項資金項目的實施方案。

7、舉辦特教學生職業(yè)技能大賽

為使每個殘疾兒童都能有一技之長，成為社會有用之才，本學期將在培養(yǎng)學生勞動職業(yè)技能方面下大力量，力爭在上級舉辦的特教學生職業(yè)技能大賽中取得更好成績。

8、進一步加強普特工作

為鞏固普及特殊教育工作成果，本學期將在部分學校進行學生智力測評，以便更好地摸清殘疾兒童底數(shù)，加強統(tǒng)一管理，進一步提高殘疾兒童入學率，不斷推動特殊教育工作上臺階、上檔次。

四、具體時間安排

1、201*年2-3月份幼兒教教材教法輔導及幼特教學觀摩活動。2、201*年3-4月份教師、園長培訓。

3、201*年25月份督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園晉升省級農村示范園及其他各類幼兒園定級升類工作。

4、201*年57月份特教學生智力測評及職業(yè)技能比

賽。

5、201*年27月份繼續(xù)督導閑置校舍改建和小學增設附屬幼兒園項目工作。繼續(xù)強化學前教育目標管理工作。

201*年2月

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