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高一體育備課組工作總結(jié)

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高一體育備課組工作總結(jié)

高一體育備課組工作總結(jié)

備課組組長(zhǎng):

一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,形成良好的習(xí)慣。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,沒(méi)有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期初定出的課堂常規(guī),通過(guò)學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。1、穿運(yùn)動(dòng)服上課。

2、上課鈴響后,體育委員集隊(duì),檢查人數(shù)。3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。4、沒(méi)有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)練習(xí)區(qū)。5、下課檢查人數(shù),清點(diǎn)器材。

二、完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

針對(duì)高一學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如,娛樂(lè)性的乒乓球、籃球、足球項(xiàng)目,競(jìng)技性的中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高。通過(guò)以上項(xiàng)目的開(kāi)展,使學(xué)生無(wú)論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球項(xiàng)目,人人喜愛(ài),積極參與。由于課堂被隊(duì)列隊(duì)形、跑操練習(xí)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備所占用時(shí)間較多,未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),興趣未能充分調(diào)動(dòng),達(dá)不到預(yù)期的設(shè)想;競(jìng)技性的項(xiàng)目有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。三、積極配合,組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)。

本期學(xué)校開(kāi)展跑操比賽,校運(yùn)動(dòng)會(huì),跑操評(píng)比等,體育組能積極組織和配合班主任的工作,組隊(duì)訓(xùn)練比賽,可喜的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的參與的熱情較高,一天的比賽,學(xué)生都能沉浸在歡樂(lè)之中,有了好的開(kāi)始,為以后的體育課的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

四、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生。

在本期的教學(xué)中,始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,通過(guò)在學(xué)生當(dāng)中的多講,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí),安全高于一切,對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育,通過(guò)師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。五、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量

1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況,合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)鋵?xiě)教案,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實(shí),運(yùn)動(dòng)量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。大膽創(chuàng)新改革。以實(shí)事求是,腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì),達(dá)到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,健康第一的指導(dǎo)思想。

2.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

3.在體育教學(xué)中,加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法,保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。

201*年12月28日

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體育備課組工作總結(jié)高一

本學(xué)期高一體育備課組堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下按學(xué)校的部署實(shí)施體育課程通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生在身體健康心理健康和社會(huì)適應(yīng)方面得到發(fā)展并指導(dǎo)學(xué)生完成了必修和選修課程的學(xué)分回顧本學(xué)期備課組做了下列幾項(xiàng)工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念提高水平

新的體育課程可借鑒的經(jīng)驗(yàn)不多這就要求教師-

要學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)深刻領(lǐng)會(huì)課程的理念確實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念和教學(xué)觀念為此備課組制定了理論學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容如學(xué)習(xí)體育課程的基本理念教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方文秘114版權(quán)所有式的變化等要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校教研室下發(fā)的教研文摘第二十二期從而提高備課組老師的思想和業(yè)務(wù)水平使教學(xué)工作能務(wù)實(shí)進(jìn)行并收到了較好的效果按學(xué)校的部署實(shí)施體育課程

實(shí)施體育課程是一件全新的工作我們大致分三個(gè)階段實(shí)施前期準(zhǔn)備階段

此階段主要制定課程的實(shí)施方案具體內(nèi)容包括有課程必修和選修教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)設(shè)下發(fā)學(xué)生選項(xiàng)通知書(shū)和開(kāi)設(shè)游泳課的家長(zhǎng)通知書(shū)教學(xué)進(jìn)度表含必修和選修內(nèi)容和備課組活動(dòng)計(jì)劃及行事歷表備課組老師人手一份使備課組的各項(xiàng)工作做到條理清晰有章可循內(nèi)容充實(shí)其次是對(duì)學(xué)生的填報(bào)情況籃排足乒羽項(xiàng)球類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)提出調(diào)整的方案通過(guò)家長(zhǎng)回條了解學(xué)生的身體健康狀況對(duì)身體原因不能參加游泳或其他體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生另行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)禁他們下水游泳杜絕可預(yù)見(jiàn)的安全隱患中期過(guò)度階段文秘114版權(quán)所有

從第三周選項(xiàng)表收回后選項(xiàng)開(kāi)課的前期工作一直就沒(méi)有停止由于客觀原因選修課在前周暫未能開(kāi)設(shè)我們就以上游泳田徑的必修課為主統(tǒng)一學(xué)習(xí)的要求和進(jìn)度并結(jié)合選修課的內(nèi)容進(jìn)行各種教與學(xué)的探討同時(shí)廣泛征求各班學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議使選修課的實(shí)施方案內(nèi)容更加充實(shí)可行為課程的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)

本文來(lái)自文秘114,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。后期實(shí)施階段實(shí)施選修課程第一件事是把報(bào)乒乓球羽毛球的人中調(diào)多人到其它的選項(xiàng)學(xué)習(xí)中去為此我們對(duì)學(xué)生做了細(xì)致的解釋和教育工作使被調(diào)整的學(xué)生都樂(lè)意參加到其它的選項(xiàng)學(xué)習(xí)在這一過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)任何的投訴事件第二是要隨時(shí)解決課程實(shí)施過(guò)程中遇到的各種困難和問(wèn)題我們感到高興的是備課組的教師相互團(tuán)結(jié)共同努力出謀獻(xiàn)策協(xié)調(diào)解決如溫洪仁仕老師能主動(dòng)協(xié)助管理場(chǎng)地器材員工布置好乒乓球臺(tái)課程實(shí)施過(guò)程中遇到場(chǎng)地器材等問(wèn)題能及時(shí)建議學(xué)校解決在本級(jí)遇到的個(gè)別學(xué)生隨意流動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題小組學(xué)習(xí)器材場(chǎng)地分配問(wèn)題選修項(xiàng)目的考核沒(méi)有規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)模式如何設(shè)置考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題總之在教學(xué)中遇到的問(wèn)題隨時(shí)招集商討解決的辦法使選修課程得到順利的實(shí)施注重選修課程教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量

體育課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心改革課程的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)方面要改變灌輸式教學(xué)方法重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究的能力確立學(xué)生的主體地位備課組的老師能利用

課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)由于乒乓球和羽毛球教材內(nèi)容少關(guān)小元教師自購(gòu)光盤(pán)進(jìn)行學(xué)習(xí)老師們參加聽(tīng)課的次數(shù)較前多了集體備課也認(rèn)真多了使高一的體育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高例如在改革課的結(jié)構(gòu)和組織形式中初步探索準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能學(xué)習(xí)小組教學(xué)比賽的模式形式方面做了有益的嘗試并取得了初步的效果選修課程在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面以教師提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容為載體以學(xué)習(xí)小組為單位根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平能力靈活選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行自主合作探索式的學(xué)習(xí)普遍受到學(xué)生的歡迎較好地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力體現(xiàn)

了學(xué)生的主體地位本學(xué)期的對(duì)外體育公開(kāi)課受到外校同行的一致好評(píng)并就我校體育選修課程的開(kāi)設(shè)和具體實(shí)施等方面的情況進(jìn)行了詳細(xì)多方面的了解和座談?dòng)懻搨湔n組的其他教師都能對(duì)答自如此種教學(xué)探討實(shí)屬多年不見(jiàn)存在的問(wèn)題和不足

高一的體育課程雖然順利開(kāi)展但也存在問(wèn)題與不足主要有下列幾點(diǎn)一名教師同時(shí)任兩個(gè)選項(xiàng)的教學(xué)有顧此失彼的情況出現(xiàn)個(gè)別班學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)人數(shù)的調(diào)整還存在不合理的現(xiàn)象由于忙于其它事務(wù)理論學(xué)習(xí)和集體備課次數(shù)少

足球場(chǎng)本學(xué)期封場(chǎng)達(dá)周時(shí)間選修足球的學(xué)生無(wú)法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)教師的教學(xué)和教研水平有待提高

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