小學秋季學期安全工作總結201*.1

龍場小學小學201*年秋季學期安全工作總結

一學期以來，我校安全管理工作以七星關區(qū)教育局、客樓鄉(xiāng)黨委政府撒拉溪教管中心的領導下，始終把安全工作列為學校工作的頭等大事，堅持以防范為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全管理工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、工作成績

1、嚴格執(zhí)行上級安全工作要求，嚴格按照上級部門工作要求學校安全管理常規(guī)開展學校安全管理工作。

2、安全制度完善，分工具體，層層落實，責任到人。執(zhí)行安全責任事故追究制度。

3、各類安全知識教育到位，師生安全防范意識和自護自救能力得到進一步提高。

二、工作措施

（一）廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識1、認真組織開展專題宣傳教育活動。

（1）學校在開學第一天的開學典禮上，就把學校的安全管理常規(guī)作為主要教育內容，在開學第一周各班又把學校的安全管理常規(guī)進行反復學習，提高學生的安全意識，規(guī)范學生的日常行為。

（2）各班利用每周的班隊課對學生進行了安全常識教育以及專題安全教育。

（3）學校利用安全專欄對學生進行了交通安全、防火安全、飲食安全、疾病預防、毒蕈識別等安全教育。

（4）開展節(jié)假日放假前專題教育：在中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、放寒假前都進行了專題安全教育。

通過宣傳教育活動，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

2、扎實開展日常安全教育。

學校堅持“教育為先，預防在前”的原則，做好了日常安全教育。堅持做到“天天講，時時教育”。值周領導通過放學集合、班會課、學習園地等多種形式，廣泛開展安全教育宣傳活動，不斷提高學生的安全意識和防范防護能力。

（二）加強安全排查

學校校長、分管安全的責任人，在開學初及每月下旬都要進行安全排查，檢查內容包括體育設施、學生桌凳、電線開關、學校圍墻、消防設施、視頻

監(jiān)控的運行、各種門鎖、學生用床、食堂食品的采購、儲存、加工以及樓房墻體和屋頂等。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行排除，已保證學校師生的生命財產安全。

（三）落實防范措施，實施有效管理

1、嚴格執(zhí)行安全工作一日常規(guī)，各部門、各時段不出現(xiàn)安全2、嚴格落實門衛(wèi)安全管理。（1）實行24小時值班制度。門衛(wèi)實行24小時4班倒值班制，值班人員嚴守崗位，認真履行值班職責，嚴禁門衛(wèi)擅離職守現(xiàn)象。（2）嚴格學生外出審批制度。學生有事外出時必須出示班主任的批條，同時必須在門衛(wèi)室做好登記。（3）實行進出校園登記制度。外來人員入校，需提前與校內相關人員取得聯(lián)系，登記后方可進入校園。無關閑散人員一律禁止進入校園。（4）執(zhí)行夜巡制度。門衛(wèi)人員夜間不定期對校園進行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理并上報學校領導。

3、做好學生之間矛盾的調解工作。教導處和班主任加大了對同學之間矛盾的調解工作，及時化解他們之間的矛盾。學校還經常開展對校園管制刀具進行清查、收繳行動。

4、整治學校周邊環(huán)境，并聯(lián)系家長做好思想教育工作。

5、嚴格執(zhí)行學生考勤制度。各班認真落實晨檢，任課教師每節(jié)課都關注學生的到位情況，寄宿生實行晚檢制度，杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)學生未到校上課，班主任都能及時聯(lián)系家長，弄清原因，做好記錄，必要時向學校領導匯報。

6、嚴格做好秋季各種傳染疾病的防控工作。尤其做好了流感等傳染疾病的防控。本學期沒有出現(xiàn)傳染疾病蔓延、擴散情況。

7、加強交通安全管理。對學生進行交通安全教育，使學生養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則習慣。

8、加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。（1）制度落實到位：學校食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購（大米、食鹽、食用油由區(qū)教育局指定配送）、采購索證、儲藏、加工、餐具消毒、廚具保潔、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒事件。（2）設施完備：由于實施學生營養(yǎng)改善計劃，學校新購買了冰柜、消毒柜等，使食堂衛(wèi)生工作得到根本保障。

9、加強校園防盜安全管理。認真落實節(jié)假日值班制度：在雙休日、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、寒假都安排專人值班。加強對重點部位的管理，嚴格落實領導班子帶班制度，嚴防盜竊事件發(fā)生。

10、加強對“問題學生”的心理健康教育和輔導。各班班主任積極開展健康教育和心理問題的疏導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折能力，提高學生的心理健康水平，消除學生的心理障礙，保障學生心理

健康。

11、進一步健全安全教育材料的記錄。值周領導及值周教師把日常的安全教育記錄在《學校安全工作日志》里；各班班主任都能把日常的安全教育記錄在《班主任安全工作日志里》。確保安全工作既有教育，又有記錄。

四、存在的問題和下一步工作思路

我校在安全管理工作做了大量工作，安全管理工作得到加強。但是還是存在一些問題。

1、“留守兒童”給學校安全工作加大難度。如今“留守兒童”越來越多，家里幾乎都是老人，家庭教育力度不強，學生多數自我保護意識和安全防范能力低。

2、由于我校是寄宿制中心小學，大部分學生年齡很小，自理能力不強，大大增加了學校安全工作的難度。

3、我鄉(xiāng)冬季寒冷，辦公室取暖用的電爐，個別教師在人離開時，難免忘記切斷電源，存在一定的隱患。

針對以上問題，我校將進一步加大安全教育和監(jiān)管力度，進一步完善管理制度，確保每一位學生在校期間的安全。

總之，安全工作是學校工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，繼續(xù)落實安全責任制，為確保一方平安、保證師生生命財產安全，為推動教育改革和發(fā)展作出積極的貢獻。

撒拉溪龍場小學

201*年1月11日

龍場小學小學201*年

秋季學期安全工作總結

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撒拉溪龍場小學201*年1月11日

擴展閱讀：201*秋季學校工作總結

改善辦學條件，狠抓教學質量

全力推動學校各項工作上臺階

蒲窩中心小學201*201*學年度第一學期學校工作總結

本期來，我校在學區(qū)的正確指導下，全面貫徹落實了縣教育工作會議、中小學校長會議和學區(qū)開學初教育教學工作安排會議精神，結合我校實際，以素質教育為總攬，以質量安全為重點，抓隊伍建設、促全面發(fā)展，抓課堂教學、促質量提升，抓學校管理、促規(guī)范辦學，抓基礎設施建設、促辦學條件進一步改善。全校師生振奮精神，凝心聚力，求真務實，勤懇進取，為使全校各項工作邁上新臺階，扎實有效地開展了各項工作。經過全體師生齊心協(xié)力的辛勤努力,學校各項工作開展順利，并取得了較顯著的成效�，F(xiàn)就一學期來學校所做的主要工作予以總結匯報。

一、主要工作措施及成效

（一）以深化干部作風集中整動活動為契機，進一步加強學校思想政治及德育工作，努力促進學�！叭�風”建設。

1、本期我校在學區(qū)的直接指導下，扎實開展了干部作風集中整頓活動，重點抓了師德師風建設工作，組織教師認真學習政治理論，加強教師職業(yè)道德規(guī)范的宣講教育，努力鑄就一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖�。開學至今共組織召開政治理論學習會20次，每名教師認真書寫政治學習筆記均在50頁以上，撰寫心得體會2篇以上。舉行師德師風專題培訓活動2次。同時，組織全體教師認真學習了新的教育教學法規(guī)，致力解決少數教師中尚存的工作推諉、違章違規(guī)問題。大力倡導和弘揚顧全大局、維護形象、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、關愛學生、善待家長的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校健全了師德考核制度，結合家長、學生評教評�；顒樱瑢嵭薪處煿ぷ髦卮筮^失責任追究制、安全責任追究制，推行師德一票否決制。

2、豐富了學生的德育教育活動，本期開學初學校安排以貫徹新的《小

學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為主要內容的入學教育活動，著力抓了學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育，不斷喚醒學生自我教育、自我管理的主動性和積極性，增強自律能力，提高德育實效。進一步加強未成年人思想道德建設，堅持三個原則。一是堅持“三貼近”原則。堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，降低重心，根據學生的年齡特點和成長規(guī)律，寓教于活動之中。二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀念，實現(xiàn)了學校、家庭、社會的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎化、課程化，從基礎抓起，追求實效，本期來，各班開展家訪，談心等各種形式的家校聯(lián)系活動每周每名教師均在2次以上。

3、常規(guī)管理從嚴從細，強化了對校風、教風、學風的整頓教育，使校風進一步嚴明、教風進一步嚴謹、學風更加嚴實。，開展了入學教育、“三風”整頓提高、行為習慣培養(yǎng)、法紀安全教育等活動，使學生思品合格率、優(yōu)秀率、學困生轉化率有了較明顯的提高。本期各班召開入學教育主題班會均在2節(jié)（次）以上。各班召開以防火、防電、防水、防校園安全事故（主要針對本期學校校園內教學樓新建施工對師生校院活動帶來的不安全隱患的特殊情況）及道路交通意外事故、防傳染病、防食物中毒等方面為主題的安全教育4次以上；學校組織人員對各班開學來各項常規(guī)工作落實（如：班隊建設、學風學紀、安全衛(wèi)生等方面）專項檢查評比4次；三風轉化宣講教育4次；路隊紀律教育整動會3次；召開學生班干部及路隊長會各4次；校外寄宿生摸底調查1次，寄宿生住宿安全檢查3次；召開班主任工作會4次；學校開學初舉行了開學典禮，對在上期學區(qū)統(tǒng)考中教學成績突出的馮治民等5

名科任教師，愛崗敬業(yè)、出全勤的周婷等4名教師，考試成績優(yōu)異的鄭嘉瑤等21名學生、葉福壽等7名學習進步生、張杰等3名優(yōu)秀路隊長、鄭歡等7優(yōu)秀班干部給予了表彰獎勵。

4、豐富校園文化內容，促進校園精神文明建設。開學來學校組織全體師生及時進行了校園環(huán)境綠化、美化及室內外衛(wèi)生整治，修剪補植校園常綠樹30多棵，清理上期遺留建筑垃圾60多車，保證了校園環(huán)境的凈化、綠化、美化。進一步豐富了校園文化建設內容，各班均更新了教室布（原舊教室），進一步濃化了各具特色的教室文化氛圍。學校組織人員創(chuàng)辦校報、舉辦學生優(yōu)秀手抄報、優(yōu)秀習作、書法繪畫、興趣特長展示評選、競賽等活動，營造濃厚的文化氛圍，突現(xiàn)了我校師生風采和個性，進一步豐富校園文化建設的內涵，開學至今共辦校園板報6期、24面，自編校報4期，舉行學生優(yōu)秀手抄報、習作評選活動1次，更新了教師風采欄。組織舉行“慶元旦學生隊列、隊形及廣播體操比賽”活動1次，并對優(yōu)勝班級進行了表彰獎勵。（二）、嚴格教學常規(guī)管理，提高教學效率。

1、加強教學常規(guī)管理。半期來我校教學工作始終圍繞“十要”開展工作，即：“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質量要高”。基本做到了教學管理精細化，長效化。開學來學校加強了教學常規(guī)的檢查評估，加強了對教學秩序、課堂教學的日常督查工作。一是加大了教學常規(guī)督查力度，堅持了校長、值周領導巡堂檢查制度，每天二至四次的巡堂，及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正違規(guī)行為。二是教導處堅持了“備、教、改”工作月查制度，把好考查科目授課質量關，語、數、英三科單元檢測質量分析整改制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，定出整改措施。以不同形式及時檢測掌握學生階段學習情況。學校不定期抽查教師的備課、

作業(yè)批改情況，重點檢查教師對作業(yè)的設計（設計的題型與理念，設計的方法與目的）和批改情況（要有作業(yè)批改記錄）；教導處、教研組每周檢查審批一次教師的教案，重點檢查教師的教學反思，注意詢問教師對教材的理解以及準備采取的教學方法，了解教師教學后的得與失，并做好詳實記錄。

2、業(yè)務學習常抓不懈，召開各種業(yè)務研討會16次，教師書寫業(yè)務學習筆記人均50頁以上。鼓勵教師自學進修，目前共有10名教師參加文憑自修晉升。

3、扎實推進課程改革。我們在總結反思的基礎上，進一步加強對新課標、新課程、新教材的學習研討，確立了以學生發(fā)展為本的觀念，圍繞轉變教與學的方式這一課堂教學改革的關鍵，改革課堂教學，創(chuàng)新教學方法、教學手段，探索“輕負高質”的課堂教學途徑。組織教師積極探索"減負增效"的良策，切實減輕學生過重負擔，促進教師轉變教育觀念，要在提高課堂教學效率上花功夫，嚴格控制學生作業(yè)量，基本上做到了“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；并進行了課堂教學評價和學生學習評價體系的研究，促進教師、學生的個性發(fā)展。英語科，經常小結單元要求重點掌握的內容，及時抽查學生掌握的情況，把好單元關。教學中能夠以趣味、能力為目標，提高學生學習英語的興趣和課內外運用英語應變的能力。對非基礎課教學我校也能夠定內容、定目標、定任務、定要求、定獎懲，和基礎課一樣要求，同等對待，保證所有課程開得齊，上得好，努力提高這些課程的教學效果。以此端正辦學行為，提高辦學質量。

4、加強了學科組和備課組建設，探索集體備課的新模式。各年級組每周堅持開展一次集體備課活動，將備課任務分化到各位教師。各教研組、年

級組能夠經常召開教研活動，注重教育理論學習和教學心得交流，教師每課都有教學反思。全期來教師人均撰寫教學心得體會文章4篇以上，教研論文2篇以上。學校向《靈臺教育》推薦教師優(yōu)秀論文稿件6篇，已被刊登2篇，學生優(yōu)秀作品刊登2篇。

5、堅持聽評課制度，力求通過嚴格督促，公正評價，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，加強教師之間的交流，切實提高每位教師課堂教學的效益。學校開展推門聽課、示范課教學活動2次。學校班子成員前半期均聽評課28節(jié)以上，教師均在20節(jié)以上。

6、繼續(xù)抓好學困生的轉化工作，做好"學困生"的跟蹤摸底工作，并落實轉化方案、轉化措施，加強管理和監(jiān)督力度。開學來學校及科任教師始終把學困生的分類轉化當作一項主要任務抓緊抓好，并以此確定了教研課題。學校教導處、課題組能夠定期組織交流研討。班主任、科任教師能夠相互配合，采取有效措施，實施分類轉化。學困生的轉化工作做到了“六有”（有計劃、有名冊、有具體措施、有跟蹤登記表、有轉化學困生的總結、有轉化學困生的論文）。經過一學期的努力，各級學困生的轉化率已明顯上升。

6、加強了音體美教學，抓好體育活動課的管理，使之能正常、有序地開展，為提高學生的身體素質打下堅實的基礎。本期來學校要求音樂教學注重“兩歌”（國歌、隊歌）的教學和訓練，要求音樂教師完成10首新歌曲的教學任務。體育教學室內室外相結合，強化基礎知識和技能教學，進行了隊形隊列訓練、新廣播操比賽、文藝節(jié)目排練等活動，美術教學也重視學生的書法繪畫技巧能力的培養(yǎng)，鍛煉了學生的綜合素質和能力。。

7、突出抓好畢業(yè)班教學工作。學校對畢業(yè)班教學勤指導，勤檢查，勤調研，并開展了兩次教學研討，兩次質量檢測。每次活動由校長親自主抓，

并進行專題輔導。教導處通過組織聽評課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質量。

（三）、落實校本教研，抓好校本培訓工作。

本期來我校積極開展校本教研活動，堅持教學研究“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究的重點，把促進教師的專業(yè)成長作為歸宿。一是突出了教師基本功訓練，組織教師進行教材解讀、練習設計、讀書寫作、學生教育、課堂管理等方面的培訓、評比活動，策劃學科教學研究活動，進一步提升了教師素質。二是發(fā)揮骨干教師的引領作用，在集體備課、課堂教學研究等方面，示范、指導，提高了研究成效。三是積極開展了校本培訓活動，確立了“學習工作化、工作學習化”的意識。四是通過新老搭配結對幫扶等活動，促進新老教師共同提高。五是以提高課堂教學效率為目的，把課堂教學作為校本教研的一出重頭戲，大力開展“教學比武”、“教學研討”等課堂教學觀摩研討活動，積極打造高效的課堂教學。六是班子成員重視教研，積極推進課改工作。學校各班子成員定期不定期地進行教研教改輔導。開學初，學校組織了青年教師教學指導活動，利用1周時間分高年級組、中年級組、低年級組進行了課堂教學檢查聽課活動，進一步提高了全體教師課堂教學水平，取得了較顯著的成效。

（四）、加強少先隊工作，發(fā)揮組織優(yōu)勢，促進活動開展。

1、充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，開展好班隊干部的培訓工作，教育全體少先隊員從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的“三風”建設作出貢獻。學校從規(guī)范隊員行為習

慣做起，以道德實踐體驗活動為載體，結合“國慶節(jié)”、“元旦”等重大節(jié)日，充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、紅領巾廣播站（全期來紅領巾廣播站共播出34次）、校內外活動等途徑，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、安全、心理健康、環(huán)境保護等道德與文明養(yǎng)成教育。積極開展“書法”、“講故事”、“歌詠”、“舞蹈”“學生手抄報展評”等特色活動。中考后，教導處組織舉辦了“學生普通話經典美文朗誦比賽”活動1次。

（五）安全工作常抓不懈，后勤工作細致入微

平安是福，警鐘長鳴，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，全校始終做到全力確保學校重大安全事故、安全責任事故為零的目標。

1、建立和完善了安全管理目標責任制。規(guī)范學校各類安全工作職責，層層簽訂了安全責任書，分解落實了門衛(wèi)及各班主任、各教職工的安全目標責任，健全了學校安全檔案。切實落實了教師值日工作，強化了安全管理，學校和教師、教師和學生分別簽訂了安全責任書，學校還成立了安全及公共衛(wèi)生領導小組，杜絕了不安全事故的發(fā)生。做到了制度上墻、職責清楚、安排周密、不留隱患、措施落實、有案可查。開學初學校及時與各班主任簽定了班級管理安全責任書10份，各班班主任與學生簽訂安全責任書321份，并與騎自行車每名學生簽訂了安全責任書。

2、加強師生安全知識和自護教育，學校要求教師特別掌握和關注學生中的安全問題。開展了有針對性的教育工作。尤其是對有危險病史，突發(fā)疫情的學生要有十二分的敏感。重點加強了學生課間及校園活動安全看護監(jiān)管。特別警惕傳染病、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全等。及時妥善處理師生

間、學生間的偶發(fā)事件，化解矛盾，確保萬無一失。全期來學校共組織各項安全工作檢查6次以上。

3、加強了校內設施的安全管理，定期開展安全大檢查。建立落實班、校安全隱患報告制度，及時排查隱患。

4、保持“平安校園”創(chuàng)建活動的成果，進行紀律、法制、安全教育，并滲透與各科教學之中，讓學生知法、懂法，健康成長。利用校園廣播對師生進行安全知識教育講座，加強校園社會治安綜合治理工作，學校經常要求各班班主任要對本班學生的安全負責，要經常對學生進行安全教育，防止學生發(fā)生意外事故。

5、健全安全工作考核機制，制定安全衛(wèi)生應急預案，增強安全防范能力。實行安全責任追究制和重大安全事故一票否決制。開學初，學校組織人員對學生路隊紀律進行了專項教育整頓，同時對校外寄宿生進行了全面摸底調查，時時關心他們的生活，處處關注他們的安全，教育他們遵紀守法，確保了他們中半期來無一例不安全事故的發(fā)生。

6、關心師生生活，改善辦學條件。本期來學校積極配合當地政府順利完成了新教學樓掃尾工程及教師住宿樓改造工程，新購了教師辦公桌椅26套，新床22張，磚鋪了校園前院和后院中路，改建并辦起了師生食堂。盡最大努力地改善了師生學習、工作、生活條件，使校容校貌煥然一新。

主要工作成效：一學期來，在縣局、當地鄉(xiāng)政府、學區(qū)各級領導的關懷指導下，學校在全力以赴、保質保量完成新教學樓后續(xù)工程、校園附屬工程修建，教職工宿舍樓、師生食堂改建等繁忙的基建工作的同時，經過全校師生同心同德、迎難而上、緊密配合、無私奉獻、勤懇努力，教育教學工作取得了較好的成績，在期末全學區(qū)基礎課統(tǒng)考中，我校各級各科整體成績（全

校學生平均人均分66.3分）名列全學區(qū)第一位，各項工作綜合考核積分排為全學區(qū)第二位。

二、存在問題：

本期學校各項工作雖然按計劃開展順利，并取得了一定成效，但全面、一分為二地分析我們的工作，仍然存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、教學質量仍然偏低，年級之間、科目之間發(fā)展不平衡，個別科目質量低而不穩(wěn)。五六年級學生學習基礎普遍比較差，級級質量欠帳比較嚴重。

2、管理及評價機制還不夠規(guī)范、科學、完善，對教師教學常規(guī)的管理還欠嚴欠細。

3、部分青年教師工作經驗不足，業(yè)務素質參差不齊，給學校開展各項工作和提高教學質量增加了難度。

4、校本研訓層次水平還比較低，效果還不夠顯著。

5、學生文體活動器材、教學實驗儀器、設施設備、活動室等嚴重欠缺，制約了學校素質教育活動的開展和學生的全面發(fā)展。

三、今后工作打算：

1、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理和學困生轉化工作，勤指導、勤考核、勤反饋、勤督促、嚴獎懲，努力提高各級教育教學質量。

2、進一步健全安全工作考核機制，加強對師生的安全、法紀教育，積極開展“平安校園”、“文明校園”創(chuàng)建活動，加強學校精神文明建設。

3、進一步完善學校教育教學基礎條件建設，不斷優(yōu)化育人手段，積極為促進學校長遠發(fā)展夯基鋪路。

二0一一年一月十日

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