201*—201*年度第一學期花塔中學德育工作總結

201*201*年度第一學期花塔中學德育工作總結

本年度我校的德育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才。在全體師生的共同努力下，我校德育工作取得了比較滿意的成績。

一、加強德育隊伍建設，特別重視班主任的德育教育功能學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組，并充分發(fā)揮指導作用。教導處、團委、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的參與者和實施者。其中班主任在學校德育中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認真學習《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以學習促德育水平的提高。同時引導老師寫教育隨筆、德育論文。堅持每學期召開一次班主任工作會，學習先進的班級管理經(jīng)驗，聽取班主任在班務管理中的意見和困惑，對以后的班務管理工作提出指導性的方法和意見，編印班主任學習材料。提升了班主任的理論水平，增強了班務管理的針對性，強化了班務管理效果。

二、堅持落實八項德育制度

1．堅持規(guī)范升掛國旗制度。堅持開展國旗下講話，使學生受到愛國主義教育，培養(yǎng)了愛國主義情感。

2．堅持家長訪制度。每期至少兩次，并根據(jù)實際指導家長如何做好家校配合，如何培養(yǎng)教育子女健康成長。通過家長學校的培訓，搭起了家校溝通的橋梁，增強了家長教育關心子女的積極性和主動性。

3．堅持做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選制度。4．引導學生健康成長，重視學生的成長過程，教師為學生的成長與發(fā)展提供條件，記錄學生的成長過程，展示學生的發(fā)展成果，讓學生感受自己的成長與成功，從而發(fā)揮自己的潛能，積極向上。

三、認真開展系列德育教育活動。

1．深入開展養(yǎng)成教育，堅持“初一抓適應，初二抓養(yǎng)成，初三抓提高”的原則，對學生進行良好的衛(wèi)生習慣、守紀習慣、文明習慣、學習習慣的培養(yǎng)、養(yǎng)成教育著眼大局、著手小處，堅持校園無小事，事事育人。校園無閑處，處處育人的思想。進行學生課堂紀律評價，對學生宿舍實行規(guī)范化管理。

2．深入開展學生不良行為的揭、擺、查活動。以班級為單位，對在學習生活中的不良行為進行自我反省、相互揭發(fā)，擺出其危害性，并對照自己進行反思，寫反思材料，制定整改措施。各班根據(jù)揭擺的情況寫出整改方案，學校再根據(jù)各班情況召開總結大會，提出整改意見。通過這一活動的開展，培養(yǎng)了學生的自律意識，弘揚了學校正氣，端正了校風。

3．堅持開展了問題學生的集中教育活動。學校將各班上報的問題學生集中起來，通過學習規(guī)章、體驗親情、觀看教育影片、暢談個

人理想等形式，讓他（她）們在學習中提高，在體驗觀看中反思，在交流中升華。通過問題學生的集中教育，幫助班級解決了班務管理中的突出問題，穩(wěn)定了學校的教學秩序。

4．堅持組織學生開展有意義的寒假期社會實踐活動。根據(jù)上級要求，根據(jù)學生實際，開展暑期讀書活動，社會主義新農(nóng)村的調(diào)查等活動，讓學生在讀書中積累知識，在參與社會調(diào)查中感受黨的惠民政策下的農(nóng)村的巨大變化，增強學生發(fā)奮讀書，扎根農(nóng)村，建設家園的堅定信念。

5．堅持開展了“幫－轉－聯(lián)”教育活動。落實了全員育人的思想。活動內(nèi)容是每位教師每期幫助一個貧困生。轉化一個后進生，聯(lián)系一個班級。活動的主題是“奉獻關愛，和諧育人”。

6、堅持開展警校共建活動。請公安對全體師生進行法制教育。通過法制教育報告會，增強了師生的法制觀念，有力推進了依法治校的進程。

四、安全衛(wèi)生工作常抓不懈

對學生餐飲食堂定期檢查，對衛(wèi)生不合格食堂下發(fā)限期整改通知書。召開專題會，向學生宣講衛(wèi)生安全常識。加強對學生平時的安全檢查。積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生各類衛(wèi)生防疫工作。

五、今后努力的方向

1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

4、繼續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中。

5、采取有效措施，防止學生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學業(yè)，加大正面教育引導的力度。

總之，我校的德育工作從培養(yǎng)學生各種良好習慣入手，以開展各種德育活動為載體，以各項德育制度做保障，在開展系列德育活動的過程中，做到了活動前有安排，活動中有檢查，活動動后有總結，使活動精細周密，效果明顯。一年來，學校風正氣順，教師愛崗敬業(yè)，學生健康成長，學校各項工作得到了良性發(fā)展。今后我們將更加努力，以開拓的精神，創(chuàng)新的思路，不懈的探索，研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題，讓我校的德育工作再上新臺階。

花塔中學201*.2

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花甸中學201*～201*學年第一學期德育工作總結

本學期在教育局和學校領導的正確領導下，在各班班主任和各位老師的支持下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領、以創(chuàng)辦人民滿意學校為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：

一、工作回顧

九月份以行為規(guī)范養(yǎng)成為教育主題，開展了如下活動：8月29日召開校學生會值周檢查小組會議，發(fā)放紀律衛(wèi)生檢查標準；8月30日制定德育工作計劃和政教處周月工作安排；8月31日檢查小組檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生；9月1日召開開學典禮暨表彰大會；9月5日各班級召開主題班會“新學期，新打算”；9月7日宿舍衛(wèi)生大掃除；9月14日檢查樓內(nèi)衛(wèi)生；9月20日內(nèi)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗；9月22日召開班主任工作經(jīng)驗交流會；9月26日出一期校板報；9月29日。通過9月份開展的一系列活動，學校的紀律衛(wèi)生都保持良好的狀態(tài)，各班主任都能按照工作布置完成任務，存在的問題是有時個別班級的紀律衛(wèi)生差些，還有部分學生有罵人現(xiàn)象，臟話不斷。

十月份以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園為教育主題：10月9日學校檢查小組對各班衛(wèi)生進行突擊檢查；10月11日制定“愛我校園、清潔校園、美化校園”活動方案；10月13日下午舉行“六五”普法教育活動啟動儀式；10月24日上午各班級召開主題班會：“知榮辱、憶先烈、想明天”，10月25開展“愛我校園、清潔校園、美化校園”活動；10月31日召開班主任會議，總結這個月的德育工作，并布置下個月的工作安排。與九月份相比，班主任能積極配合政教處做好各項工作，班級紀律和衛(wèi)生都有很大的進步。十一月份以安全和感恩教育為教育主題，11月2日聘請我校法制副校長王玉峰到我校進行“六五”普法講座；11月3日組織七八年級學生觀看食品安全教育片，11月7日各班召開主題班會“珍愛生命，關注細節(jié)”；11月8日請花甸鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)護人員給我校學生做體檢；11月9日上午間操全校舉行消防安全逃生演練；11月10日下午召開全校學生家長會，并讓學生給父母寫一封感恩信；11月14日各班召開主題班會：“愛在我身邊”；11月15日開始舉辦學生籃球賽；11月16日出一期以感恩為主題的板報；11月21日組織學生大掃除。

十二月以共建和諧校園為教育主題，12月4日為全國普法教育宣傳日；12月1日我校以教育局文件精神制定了“12.4”法制宣傳日活動方案；12月5日利用升國旗儀式舉行“12.4”法制宣傳日啟動儀式；12月5日下午各班召開主題班會：“認識違法行為，爭做文明公民”12月9日給學生做《中華人民共和國治安管理處罰法》講座；12月12日在校園內(nèi)懸掛“12.4”法制宣傳日條幅和維護衛(wèi)生條幅；12月13日組織學生進行《中華人民共和國治安管理處罰法》考試；12月14日組織教師進行《中華人民共和國侵權法》考試。

12月德育的各項工作基本完成，根據(jù)星級文明班級創(chuàng)建活動方案對各班級進行綜合評比和總結，對宿舍進行量化評比，把德育各項工作總結完成，材料歸檔。

二、取得的成績

1、學生們能夠按照守則和規(guī)范的要求規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成教育良好習慣正在養(yǎng)成。絕大部分學生能夠尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，逐步形成了講究衛(wèi)生的好習慣，初步形成了良好的道德品質(zhì)，積極參加體育活動和學校組織的各項活動，大部分學生有紀律，有理想，學習風氣比較濃厚。

2、本學期學生在創(chuàng)建平安校園活動中表現(xiàn)突出，沒有出現(xiàn)重大安全事故，學生們都能安安全全到校上學，安安全全回家。

3、班級的紀律衛(wèi)生較上學期有好轉，能夠約束的言行。4、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保持良好。三、存在不足

1、部分學生的守則和規(guī)范的意識不強，男女生時常都有罵人現(xiàn)象，語言不美。

2、部分學生放學對自己的約束性較差，時常還有吸煙酗酒現(xiàn)象的發(fā)生。3、個別學生還有頂撞老師的不良現(xiàn)象，說明個別學生的思想狀況班主任老師還要耐心細致的教育他們，

4、班主任老師到學生家家訪次數(shù)過少，家校結合教育效果顯得比較單薄，有些蒼白。

5、班級文化氣氛不濃，班主任工作創(chuàng)新藝術薄弱，也包括德育工作缺少創(chuàng)新精神。

6、團組織的先鋒模范作用發(fā)揮的不夠。四、今后工作設想

努力改變德育工作思路，力求創(chuàng)新德育做法，活動創(chuàng)新，加強學生對守則和規(guī)范的強化意識，繼續(xù)開展星級文明班級創(chuàng)建活動，加強評比力度。不斷豐富活動載體，更加有實效地加強班主任工作的培訓力度，多調(diào)查，多指導，多引導班主任深入學生家庭進行了解，共同探討教育學生的好方法，加強學生的傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育，特別是感恩教育，尊師重教的教育，總之，在下學期的德育工作中要多思索，多研究，力爭使德育工作有新的突破。

201*年12月27日

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