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二0一一年小學教師年度工作總結(jié)

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二0一一年小學教師年度工作總結(jié)

201*年小學教師年度工作總結(jié)

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想認識。這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。對自己嚴格要求,力爭在思想上、工作上得到同事、學生的好評和稱贊。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),服從領(lǐng)導安排,注意與同事、學生搞好團結(jié),虛心向老教師學習。

二、教學工作。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。廣泛涉獵各種知識,努力多掌握一些教育教學理論知識,多挖掘教材,多思索教法,多研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,努力提高課堂教育教學質(zhì)量。

三、教研工作。我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動,精心上好課;顒又蟹e極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗的教師學習,虛心向老組長請教,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

四、出勤與業(yè)績。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,F(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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寺坪鎮(zhèn)中心小學

二0一一年教育教學工作總結(jié)

我鎮(zhèn)認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務教育職責,努力規(guī)范辦學行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實施素質(zhì)教育,面向全體學生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強領(lǐng)導,增加投入,創(chuàng)設條件,樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念,義務教育水平不斷提高。一、開展的主要工作

(一)積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作

1、貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童少年接受九年義務教育,是各級政府的神圣職責,更是學校責無旁貸的義務,我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為培養(yǎng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎。2、在工作中,我們嚴格按照《義務教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時接受義務教育,我們在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下,會同村組干部千方百計幫助他們克服困難,學區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學,無學生輟學。保證小學生入學率、鞏固率達到100%,輟學率為0。(二)把安全穩(wěn)定當做第一要務,辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導,健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,確定彭書青副校長為安全工作分管領(lǐng)導,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。

2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》,進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人,按照“誰主管,誰負責”的原則,學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》,班主任與學生、家長簽訂了《學生安全協(xié)議書》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確,齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對各學校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患,及時收繳學生玩具手槍等危險玩具,對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領(lǐng)導巡查制,確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵學生自愿投保,進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次,每學期放假前,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學生度過安全、有意義的假期。由于我鎮(zhèn)安全責任落得實在,安全制度健全,安全教育經(jīng)常開展,預防措施妥當,全體師生安全意識明顯增強,一年來沒出現(xiàn)過任何安全事故。

(三)加強教育教學管理,積極推動新課改,努力提高教育教學質(zhì)量。

一直以來,我鎮(zhèn)堅持以育人為本、教學為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點,強化管理、優(yōu)化管理,使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。1、抓德育管理,做好管理育人

我們根據(jù)《中小學德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導小組,各部門、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進,制定計劃、落實措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學;顒,師生在活動中接受教育,陶冶情操,學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴格執(zhí)行升國旗制度,堅持每校每周推薦一名優(yōu)秀班級代表進行國旗下講話,使學生受到愛國主義的教育和熏陶。

三是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓練和學習,把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學、各種課外活動,堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學生形成良好的行為習慣。

四是以少先隊為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。

五是通過家長、學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時歸類、認真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。2、抓行政管理,做到服務育人。

學校健立健全合理的行政機構(gòu),目標一致,靈活運轉(zhuǎn);實行計劃決策,穩(wěn)步推進學校工作;有明確的校風、校訓和辦學方略,強化師生養(yǎng)成教育訓練;完善各種制度,依法按章治理學校;嚴控學籍管理,控制學生流失。

3、加強校園文化建設,做到環(huán)境育人。一是立足長遠,認真做好學校建設的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

三是加強校園文化建設,強化“三風”建設,定期布置櫥窗、板報,定時、不定時檢查、評比,獎優(yōu)促劣。

四是加強廣播室建設,保持課余時間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

4、強化教學常規(guī)管理,做到教書育人。

一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學秩序井然,嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學,突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設,有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學生素質(zhì),促進全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學過程,抓好備、講、批、導、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。嚴格考勤坐班制度,教師實行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學時間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學生的課余生活,發(fā)揮學生的特長,組建書法、武術(shù)、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。同時在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅持領(lǐng)導深入班級聽課制,努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。

五是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過進修、自學、培訓、崗練等,提高業(yè)務能力,優(yōu)化教師隊伍;堅持“三為主”,做到基礎實、思維活、興趣濃、密度高,既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。

六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的后進生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導之以行,讓所有的學生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評制度,全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進教學質(zhì)量的提高。三、取得的主要成績

1、優(yōu)化師資力量明顯加強提高,教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。一年來,在縣級組織的質(zhì)量檢測中,我鎮(zhèn)彭雙記、陳濤等14名教師所人學科在縣級獲獎;寬坪小學獲縣級小型學校質(zhì)量一等獎,龍姑廟小學獲縣級小型學校質(zhì)量三等獎;我鎮(zhèn)獲完成質(zhì)量目標任務獎。

2、學校文化建設成績顯著,校容校貌發(fā)生了前所未有的變化。在縣級組織的學校文化建設巡回觀摩中,我鎮(zhèn)獲二等獎。

3、義務教育均衡發(fā)展成績突出。我鎮(zhèn)投入二百余萬元,對寺坪小學、寬坪小學、龍姑廟小學、花園小學的校園環(huán)境、內(nèi)部設施進行了改善,在省義務教育均衡驗收中得到了充分肯定,受到縣局的表彰。

4、重視學校體育工作,我鎮(zhèn)在春季縣局組織的小學生運動會中取得了優(yōu)異的成績;在冬季縣局組織的小學生男女五人制足球賽中,我鎮(zhèn)男女隊均獲得優(yōu)異成績,受到了縣局的表彰獎勵。

5、努力創(chuàng)建標準化寄宿制學校,解決了住宿生的食宿困難。寺坪小學順利通過了市級標準化寄宿制學校驗收。

6、學校內(nèi)部設施得到了改善,寺坪小學、寬坪小學、龍姑廟小學、花園小學建成了高標準的計算機教室、圖書室、科技勞動室、多媒體室等部室,為學生享受優(yōu)質(zhì)教育資源奠定了基礎;寺坪小學班班安裝了空調(diào),解決了學生取暖問題,為學生學習創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。

7、加強教師業(yè)務培訓,提高了教師的業(yè)務素養(yǎng)。一年來,我鎮(zhèn)教師的教案設計、教學論文、課件等五十余篇在縣級以上獲獎。四、以后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保所有兒童都接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,努力做好學前教育工作。

2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍,做到教風嚴、學風濃、校風正。

總之,學校工作頭緒多、任務重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我鎮(zhèn)教育工作推向更高的層面。

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