201*年城關第二小學工會工作總結

城關第二小學201*年工會工作總結

我校工會在上級教育工會的領導下，在學校各部門的大力支持下，緊緊抓住“兩基”迎國檢的良好機遇，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實加強教師隊伍建設，積極改善辦學條件，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，組織教職工開展各類活動，在全體工會會員的共同努力下，勇于創(chuàng)新、銳意進取，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績�，F將一年來的工作總結如下：

一、切實加強師德師風建設，打造良好的教育形象。

切實加強師德師風建設，是營造良好的育人環(huán)境，打造良好的教育形象的必要手段。積極開展師德師風專題教育活動，周一組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《當代教師職業(yè)素質的內涵》，使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求，從思想觀念上增強依法執(zhí)教的意識。其次是開展師德規(guī)范教育活動，著力解決師德師風中存在的主要問題，對重點的人和事在全校進行幫教。同時注重榜樣的正面引導和激勵作用，我校梁繼紅同志獲得隴南市十佳校長提名，蒲惠珍同志成為縣級師德標兵和馮善強同志成為縣級教育先進工作者，鼓勵廣大教職工向先進學習看齊，有力地促進了師德師風建設。二、注重培養(yǎng)教師業(yè)務能力，建設良好的師資隊伍。

在提高政治思想的同時，我校全體同志都能愛崗敬業(yè)，積極奮進，熱愛教育，熱愛學校，都能以學校大局為重。對領導分配的工作積極認真完成，任勞任怨，隨叫隨到，盡職盡責，充分體現了高度的主人翁精神。在平時的工作中都能教書育人，熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，嚴格遵照教師法的要求保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。學校高度重視中青年教師的繼續(xù)教育，充分利用遠程教育資源，鼓勵教師進修培訓，以不斷提高他們的教學業(yè)務素質和綜合素質，全力支持青年教師參加教育主管部門舉行的各種教研活動，并重視發(fā)揮他們的模范帶頭作用,一年來曾有40多人參加不同層次的進修和培訓，各級報刊發(fā)表論文20幾篇；強調青年教師發(fā)揮自我主動性，鼓勵形成自己的教學風格，在校內造就一個互幫互學，共同促進的良好氛圍。通過多種形式：優(yōu)質課評選、教育教研探討、學習園地的評比、六一節(jié)目演出等創(chuàng)造各種條件對青年教師加以培養(yǎng)，打造出一支青年教師骨干隊伍，極大地鍛煉了教師的教學能力、創(chuàng)新能力、組織能力，涌現出一大批教學能手和教學先進個人，左紅梅、唐麗萍兩位老師的課獲得好評，劉彩虹、茍長舉評為縣級優(yōu)秀班主任，我校畢業(yè)班升學考試成績優(yōu)秀，獲得全縣二類學校學區(qū)第二名和中心小學第一名的好成績，代課教師全部授獎。其他班級也不甘示弱，均取得了優(yōu)秀的成績。

三、抓“兩基”、迎國檢，想方設法改變辦學條件。

今年是兩基迎國檢年，我校領導統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、分層管理，分工協作，硬件軟件齊頭并進。為了建檔我校龍喜民、侯勇等同志放棄多少個休息日不停地忙碌著，為了布置好展室、各種統(tǒng)計圖，我校張有榮等同志絞盡腦汁、費盡心血。廣大教職員工在梁繼紅校長的領導下，搬遷新教學樓、辦公樓、圖書室、儀器室，打掃教室、沖刷操場、清理垃圾。布置好各種功能室，有多媒體教室、舞蹈室、美術室、科學實驗室和琴房。眼看著學校在同志們的辛勤汗水中舊貌換新顏，那種校榮我榮的自豪感油然而生。注重為教職工的工作學習提供一個良好的環(huán)境，盡可能的滿足他們在生活上，物質上的需要。為了讓教師有個安靜的開會場所、辦公場所，我校設置了大會議室、分教研組設置了辦公室、電腦桌，為了美化辦公室環(huán)境，裝飾墻壁，老師們還紛紛從家里搬來盆景，事情雖小，但美化了環(huán)境，凝聚了人心，所有來教師辦公室的客人，都被優(yōu)雅的環(huán)境和充滿人文氣息的氛圍所吸引。添置了音響設備、體育器材、空調，解決飲水、用水問題，張貼大型宣傳畫，極大地改變了全體師生的校園環(huán)

境，展現我校濃重的校園文化。

四、創(chuàng)建平安校園，健全學校安全防范機制。我校以育人為本，辦好人民滿意的教育為宗旨，把校園及周邊的環(huán)境的安全視為學校教育教學工作前提和保證。學校領導對創(chuàng)建工作高度重視，圍繞“平安校園”開展了各項工作，把學校安全工作“時刻放在嘴上、記在心上、落實在行動上”，群防群治，同心協力，堅持不懈。有效提高了全體師生的道德意識、文明修養(yǎng)和民主法制觀念，健全了學校安全防控工作機制：校門口領導輪流值班，班主任給學生排路隊回家，以防交通安全隱患;注意飲食衛(wèi)生，以防病從口入和流行病的傳染；與家長簽訂安全協議責任書，以防事故發(fā)生糾纏不清；冬季取暖，防發(fā)生火災等，促進了學校的和諧發(fā)展。

五、開展豐富多彩的文體活動，樹立教師健康向上的精神風貌

開展“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；課間時間開展健身操、廣場舞、跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球等文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。春節(jié)的社火、三月的拔河比賽、五月的毽子操表演、六一節(jié)全體師生組織慶�；顒印⒆魑恼�、書畫展、文藝演出，七一、十一的合唱，向社會和家長匯報和展示我校的師生風貌，職工的乒乓球、籃球運動會豐富了教職工的業(yè)余文化生活，促進了教職工的身心健康，增強了學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過一系列豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情，同時也增強了團隊凝聚力。

六、情暖人心，積極開展好送溫暖活動

工會是群眾組織，是教職工的知心朋友，應該把教職工的冷暖時刻放在心上，隨時了解教職工關心的熱點、難點問題，全心全意為他們服務，為他們辦事。我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。探望病患，慰問喪事，慶賀婚嫁，恭賀子女考入大學等，使廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。

二一二年一月八日

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中心小學工會工作總結

一年來，中心小學基層工會在局教育工會、學校黨支部的領導下，在全體教職工的大力支持下，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞中心，服務大局，自覺與教育發(fā)展同步，全面履行工會職責，在突出工會維護職能，深化學校民主建設，促進教職工隊伍建設，加強工會自身建設等方面做了積極的探索�，F簡要總結如下：

一、加強師德建設

學校工會積極配合黨支部組織的各項政治學習，認真學習貫徹黨的十七大精神，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以師德、師風、師能建設為中心，積極發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，積極開展師德建設一系列活動。為強化師德培養(yǎng)，我校利用固定陣地、固定時間宣傳師德規(guī)范，并有機結合“廉潔文化進校園”“師德考核”、“一幫一”“評先評優(yōu)”“學生測評教師”等一系列專題活動，強化了教師自律意識和行為，弘揚了正氣，增強了廣大教師的責任感和事業(yè)心。在師能建設方面，為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，我們依據計劃，采用走出去，請進來的形式，結合校本培訓，有效地提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。特別是在青年教師培養(yǎng)工作中，我們工會配合教導處采用了“師徒結對”“聽隨堂課”“達標考核”“集體備課”“優(yōu)質課評獎”等系列化管理措施，特別強調了團隊合作精神。我們的“優(yōu)秀師徒”結對評選活動扎扎實實，資料翔實，9月中旬也受到了來校評估的區(qū)教育工會領導和片長的好評。象參加第四屆區(qū)評課選優(yōu)活動中，全體青年教師無論參賽與否，均能積極參與本組的“磨課”，使我校全體青年教師的課堂教學水平有了飛速提高，這些措施，有效地縮短了成熟期。通過一系列教育和活動，進一步弘揚了先進，規(guī)范了師德，在工作崗位上許多教師奮發(fā)圖強，趕超先進，認真認識到做一個人民教師光榮感和責任感，調動了教職工的工作積極性，有力地推動了學校教育改革，提高了教師抓素質教育的自覺性和積極性，進一步推進了工會組織建設，提高了教職工的思想黨悟和道德水平，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到政治堅定、思想常新、理想永存。

二、發(fā)揮工會職能關愛職工生活

工會是群眾的組織，是黨聯系群眾的紐帶橋梁。我校工會發(fā)揮了組織的應有作用，切實維護教職工的合法權益，為教職工說話辦實事，盡了工會組織的應盡職責。一年來，工會組織實施“送溫暖工程”，切實解決困難教職工和特困學生的實際問題，切實當好知情人，報告人和幫助人.僅201*年一年，工會就慰問生育、生病教職工16人次，上門吊唁教職工親屬5人，補助貧困教職工8人次。工會領導堅持誠心誠意為教職工辦實事、辦好事，主動聽取教職工的呼聲，關心教職工的疾苦。每逢節(jié)日慶典，工會總是積極向校長室建議，想方設法擠出資金為教職工發(fā)放一些福利。在“情人節(jié)”繼續(xù)為雙職工教師送玫瑰花和巧克力，送去行政工會的美好祝愿。

三、積極開展精神文明創(chuàng)建活動

工會大力開展群眾性自我教育活動，積極發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，切實加強職工職業(yè)道德建設和校園文化陣地建設，不斷提高教職工思想道德素質，開展形式多樣的各項活動，充實了教職工精神文化生活，提高了人文品位�！叭�八”婦女節(jié)，帶領全體女教工到烏鎮(zhèn)、海寧中國皮革城游覽，以工會小組為單位開展了各項精神文明教育活動的常規(guī)性文體活動，如：在校內開展教工書法比賽、小組之間的排球賽、羽毛球賽，到麗水長灘放風箏，到“荷塘月色”公園賞美景，體驗相城區(qū)日新月異的建設成果，各工會小組全年都開展了兩次小組活動，人均小組活動費80元。積極開展“雙愛雙評”活動，08新年來臨之際又籌備好了全體教職員工參與的迎新文藝聯歡活動。另外，還積極參與上級教育工會開展的各項活動，如下半年開展的棋牌賽，我校教職工張衛(wèi)平獲得了象棋比賽片、區(qū)第二名，并代表區(qū)參加了市象棋比賽獲第六名，毛家英、張艷紅獲得片八十分比賽第二名。

四、協助做好學校教學工作

工會工作中心是緊緊圍繞學校教育、教學工作，提高教學質量是每個教師的應盡職責，全體教職工通過“學先進”和“敬業(yè)愛崗、奉獻教育”主題活動，進一步激發(fā)了教職工的工作積極性，使教職工盡心盡責，全身心的投入教育工作，默默奉獻在工作崗位上。工會協助學校開展了“大練兵”、“大研討”等教學系列活動，提高了教職工的業(yè)務水平和技能操作，使教職工人人爭做新型人才，樹立了遠大理想，同時積極為年輕教師創(chuàng)造良好條件，使他們展示智慧和才華，進一步提高了教師學習、競爭、創(chuàng)新能力和積極向上的團隊精神。所以201*年，我校順利通過了“蘇州市教育現代化小學”的評估驗收，教師獲相城區(qū)教師解題基本功競賽團體一等獎，3人次獲區(qū)評優(yōu)課一等獎；學生獲相城區(qū)小學學生信息技術應用技能競賽中獲團體一等獎，蘇州市三等獎，學生在相城區(qū)小學生集體舞比賽中獲一等獎。

五、加大工會自身建設的力度

1．工會班子成員樹立全心全意為教職工服務宗旨，心中想著為教職工辦實事，做好事，排憂解難的思想，使教職工時時刻刻想到有困難找工會，工會就是我的娘家。工會干部除了做好本職工作外，個個全心全意為大家服務。許建明同志除了為學校竭盡全力爭取經費、做好部分人事統(tǒng)計工作外，還總是一家不落地做好慰問工作、籌備好各項活動，放棄了不少休息時間，也貼了不少汽油錢；趙維康、吳志娟、王惠男、楊梅芳同志身兼多職，但仍踏踏實實上好一班主課，工會活動總是以身作則，齊心協力。

2．工會從實際出發(fā)，對照年初計劃和上級教育工會要求，積極組織教職工開展各項活動，工會干部積極提高自身素質，服務意識和維權意識。

3、積極參加上級工會和學校組織的各項活動。

4、管好用好工會經費，有關資料及時歸檔，做到規(guī)范化、制度化，系統(tǒng)化。5、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，創(chuàng)建工會網頁－－“教工之家”，設立子欄目若干，建立工會資源庫。

一年來雖然取得了一些成績，但也清楚地看到我們在工作中存在的問題和不足，離上級工會的要求，廣大教職工的期望有一定的差距，我們決心在今后的工作中，更加努力進取，不斷完善和強化工會的職能機構，規(guī)章制度、工作方法，抱定為學校分憂，為教職工解難的事業(yè)性和責任感，把工會工作再上一個臺階。

小學工會工作總結

我校工會201*年在上級組織和學校黨支部、校長室的領導下，認真學習貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以胡錦濤總書記的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，科學發(fā)展觀為指導，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，以創(chuàng)新為動力，以教工大會和教代會為依托，以各種活動為載體，充分調動廣大教師的積極性和主動性，堅定了教職工的理想信念，凝聚了教職工人心，激發(fā)了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。具體總結如下：

一、加強學習，強化師德教育，提高教師思想素質。

工會組織全體教職員工深入學習了十六大和“三個代表”，特別是深刻學習關于如何“保持共產黨員先進性”的精神，提出了黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，要發(fā)揚黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點，領會精神實質上下工夫，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。工會還開展了師德師風教育活動，組織新教師每周會前師德演講。全體教師結合貫徹十六大精神，自覺增強事業(yè)心和責任感，樹立新的教育理念，尊重學生，信任學生，了解學生，關心學生，幫助學生。

二、配合學校抓好在職培訓，提高教師的業(yè)務水平。

工會配合學校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹立終身學習的理念，把教師繼續(xù)學習，提高綜合素質作為一項重要的工作來抓：暑期組織教師進行校本全員培訓，全面提高教師業(yè)務水平；加強教師的各級各類業(yè)務培訓；不斷改善學校的學歷結構，提高整體學歷水平；鼓勵教師在教學實踐中使用信息技術，在實踐中不斷提高。同時還協助學校做好課改工作，抓好課改研究，加強課題研究的責任意識，把課題研究當作課改工作的重點來抓，以課題研究促進課改工作，做好課題研究的跟蹤記錄，深入課堂、深入教研組，參與課改工作。學校設立教師基本功訓練制度，向三十五周歲以下教師下發(fā)了小黑板、紙、筆，練三字并開辟場地予以展示；為讓教師更快成長，實行校內校外師徒結對活動；在校內校外搭建舞臺，讓教師上練兵課、展示課、評比課等。開辟論壇，讓教師傾訴、討論。

三、堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革；讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。設立學校校長意見箱，布置學�！靶�務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校領導及教師的工作，進行考評。

政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

四、加強工會自身建設，開展各項工作

1.工會組織和健全各種檔案資料，規(guī)范管理，提高工作效率，迎接市教育工會對學校工會工作的檢查。

2.關注教師身體健康，組織教師開展健身活動，努力提高全體教師的身體素質。11月工會組織全體教職員工到九五醫(yī)院進行身體健康檢查。

3.利用節(jié)假日開展各種慰問慶�；顒�。今年三月份為了慶祝“三八”婦女節(jié)，工會組織老師到湄州島旅游觀光，旖旎的風光，溫暖的陽光，掃除了工作的勞累。十二月份工會安排了“教師慶‘元旦’文藝聯晚會”。豐富多彩的游戲及個人才藝展示給新春營造了濃濃的氣氛。會餐活動更是增進了同事間的情意。

五、關注教職工生活，切實保障教職工的根本利益。

學校的建設和發(fā)展離不開教職員工的辛勤工作，因此，校工會盡力多為教職工辦實事，送溫暖，努力營造一個團結、溫馨、文明的教工之家。代表學校黨政工組織對因病住院的教職工進行慰問，給他們送去全校老師的關心和溫暖�；仡�201*學校工會工作，我們雖然取得了一些成績，但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信201*年我們堅定不移地在上級工會和學校黨支部的正確領導下，學校行政作為后盾的大力支持下，工會工作會有新的進展。

小學201*年度工會工作總結

201*年度我校工會工作以科學發(fā)展觀為引領，以區(qū)教育工會工作為指導。充分調動廣大教職員工的積極性，主動性和創(chuàng)造性，積極推進校務公開，教代會為主要載體的民主政治建設和師德建設為內容，為推進本校教育事業(yè)的發(fā)展做了一定的工作。在本年度中學校爭創(chuàng)了“蘇州市德育先進學�！�、開發(fā)區(qū)“婦女先進集體”、“蘇州市綠色學�！�。承辦了“蘇南19個市區(qū)教育局計財科的領導”參觀我校活動。11月爭創(chuàng)了“蘇州市現代化學校”�，F將201*年度工會工作總結如下：

一、努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設是主要職責，要提高學校教學水平就必須有一支思想素質好、業(yè)務素質強的教師隊伍。今年工會配合學校校長室、教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。（1）不斷加強理論學習，提高了教師師德和業(yè)務水平

我校08年度首先圍繞爭創(chuàng)“蘇州市現代化學�！边@個中心，工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎理論學習，定時間定內容定討論專題每次學習都作為評選個人、先進工會小組的重要依據。

在提高教師政治覺悟的基礎上開展行之有效的師德教育，并組織教師踐行高尚的師德，面對08年5月12日四川汶川發(fā)生8級強烈地震，在重大災難面前，我校全體教工情系災區(qū)，關注災區(qū)救援情況，同時校工會德育處少先隊大隊部聯合發(fā)出倡議號召全校師生為地震災區(qū)捐獻愛心。5月18日的募捐大會上全校師生踴躍捐款，共捐得了35000余元，表達了對災區(qū)人民的深切慰問。

08年12月4日，全體教職工積極開展“送溫暖、獻愛心、慈善一日捐”活動，大家慷慨解囊獻愛心，共捐得人民幣9000余元。開展“萬名教師”一幫一活動，根據區(qū)教育工會設計的一本活動記載手冊，每位教師人手一冊，進行記載、總結、分析和指導困難學生都有各自不同的情況，有些是家庭經濟方面的，有些是學習方法上引起的，有些是身體素質引起的，有些心理等自身引起的。我們教師就根據不同的情況用“案例”式的方法去掌握第一手資料，尋找適合的解決方法和途徑，在愛生的同時也提高了自己。把“一幫一愛生活動計劃”在月考核中也是一個重要依據來抓，通過愛生運動，最突出的四（1）班在這次創(chuàng)建“蘇州市現代化學�！背闇y中，語文、數學兩門學科及格率為100%。

其次加強了法制學習在師德教育中我們堅持以法治教、以法治校，今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《勞動法未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》結合學校第一屆二次教代會通過各種考核條例《澄陽小學教師常規(guī)考核評價方案》、《澄陽小學學校章程》、《澄陽小學教職工個人績效考核記分辦法》提醒教師時刻要遵紀守法，來約束自己的行為，提高師德水平。（2）堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長

學校工會不僅加強了教師師德、師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力，在要求全體教職工要立足崗位，通過多種方法提高自身素質的基礎上，工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技術水平和文化建設水平，積極開展師徒結對活動，為促進新教師迅速成長，學校和蘇州市實驗小學，江蘇省新蘇師范附小，江蘇省黃橋實驗小學聯手落實師徒結對工作。到目前為止我校教師有25人結對，新蘇師范附小負責我校的語文學科的培訓工作。英語有黃橋實小負責培訓，每月校際之間你來我往各一次，另外對于素質較好的新教師，學校將派至蘇州實驗小學進行實地學習。三所學校的骨干教師的大力扶持，使我校新教師盡早適應教學工作。

同時抓好青年教師技能培訓工作，利用星期六進行（電腦軟件制作）培訓，加強青年教師的基本功訓練。08年4月12日開展了青年教師演講比賽活動。5月16日語文教師朗誦比賽。6月27日青年教師多媒體課件制作比賽，當場評出了一二三等獎，鼓勵教師撰寫教育論文，每月寫兩篇讀書筆記和兩篇教育心得，每月中有教科研專家評比閱示并提出修改意見。經過努力在相城區(qū)青年教師評課選優(yōu)競賽活動中有七位教師獲獎。兩位教師獲得相城區(qū)首屆教學能手稱號。

三、堅持校務公開，發(fā)揮教職工主人翁作用

學校工會全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育工會關于“校務公開”的意見精神，學校黨支部和工會向全校教職工全面公開校務情況，公開內容包括學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學培訓等工作情況，設立學校校長信箱。同時了解群眾呼聲，加強了學校的民主建設和廉政建設。學校網上開辟了工會工作專欄，婦女工作專欄把《蘇動法》、《工會法》工會工作的信息等全部傳到網上使我校教職工能及時掌握和了解。

工會能全面維護教職工的合法權益，從制定學校規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行，從福利的獲得到福利的分配方案是透明的。同時，工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，對學校試行各考核條例，廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校的中層干部年終考評。學校工會把政治透明度和財務透明度成為一種無形的凝聚力使全體教職工團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

四、關心愛護職工生活，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用

急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家，關心教職工的實際困難，關心團結職工的生活，做好摸底工作，做好節(jié)日，特別是春節(jié)時的慰問工作，如顧鋒鋒老師車禍身殘，學校黨支部工會不斷地給予照顧。學校職工遇婚喪產假，生病住院，學校工會都組織人員前去慰問。08年度探訪慰問的住院病人2人，生育的5人，結婚3人，喪事1人，每學期給女教師發(fā)婦女用品100元。教職工生日送去生日禮物100元，真正把“關心”兩字送到每個教職工的心坎上。這樣極大地調動了廣大教職工的工作積極性，使大家團結互助、積極實干、和諧相處。

五、以活動為載體，激發(fā)教師以昂揚的精神積極投身教育教學實踐

積極開展各項活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身心健康，學校教工之家有舞蹈房、乒乓室、健身房、羽毛球場地定時開放，定人負責。（1）在“三八”婦女節(jié)期間組織全體教職工“上海一日游”觀看了海洋世界。整個活動大家心情比較愉快。（2）3月5日全體共青團員和工會會員打掃教學樓，以實際行動向雷鋒同志學習。（3）8月7日的響應開發(fā)區(qū)工會開展感恩活動，每位教師都撰寫了關于感恩的文章，并且被開發(fā)區(qū)工會評為“感恩社會、感恩他人”征文比賽中榮獲團體獎。（4）10月11日在開發(fā)區(qū)工會首屆女職工技能比賽“穿珠引線”項目中獲得團體一等獎。（5）12月6日舉行了首屆教工運動會，大家人人參加比賽，重在參與，盡量做到人人參與，人人有獎項。通過各種活動，充實了教職工的業(yè)余生活，使教師的身心得到放松，讓大家陶然了情操，愉悅了身心，增強了凝聚力。

201*年在區(qū)教育工會和學校黨支部的領導下，全心全意為廣大教職工服務，為學校發(fā)展服務，發(fā)揮了橋梁紐帶作用，得到了校黨支部的支持和教職工的信賴。在看到成績的同時也發(fā)現了工會工作的不足之處。在工作中缺乏創(chuàng)新精神，有時還不夠主動，重點還不夠突出，今后我們一定會帶領全校教職工開拓創(chuàng)新，努力工作，把工會辦成教工最溫馨的家。201*年象山小學工會工作總結(201*年春)

本學期，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，以構建和諧校園和新時期師德建設為核心，以教代會的進一步規(guī)范、校務公開工作的深入和師德師風建設為重點，以促進提高教育教學質量為目標，進一步推進教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，切實履行工會的各項職能，團結動員全校教職工在實現“十一五”規(guī)劃，構建社會主義和諧社會中建功立業(yè)；深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，結合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色，取得了一定的成績。

一、努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識理論，“三個代表”重要思想和十七大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》《教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法，要約束自己行為，提高師德水平。

（2）堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。在要求全體教職工要立足崗位成才，通過多種方法提高自身素質的基礎上，工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。把實施“人才強教”工程和“教育技術創(chuàng)新”活動結合起來。緊緊圍繞全面提高教育質量這一中心，為教師特別是青年教師全面發(fā)展、提高教學能力和創(chuàng)新能力搭建平臺，組織開展形式多樣的教學競賽和青年教師教學基本功競賽活動，繼續(xù)實施“青藍工程”，開展“師徒結對活動”。由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。他們有的擔任重擔，教學成績突出；有的專業(yè)成績突出，成為學科帶頭人。其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。

二、堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。1．實施民主管理。每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出學校發(fā)展的目標改革、管理體制的改革與設想；教代會討論的提案主題及要點，積極讓教職工集思廣益，參與學校管理。2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執(zhí)行市區(qū)教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會向全校教職工全面公布學校黨建、財務、評先、考核、教學、培訓、后勤等整個工作情況。同時利用教代會及時收集提案，對于能及時落實解決的及時解決，一時不能解決的則具體解釋說明。設立學校校長意見箱，布置學�！靶�務公開”公開欄。我�！靶�務公開”欄，受到上級領導的好評。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、參與學校的決策。

工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已。但在今年，我校能全面履行工會職能，改變了以往的那種不全面的認識，不僅多方為職工謀福利，更是全面地維護了職工的合法權益，使職工的權益得到了有力的保障。從制定學校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行，從福利的獲取到福利的分配，方案都是透明的，評優(yōu)、評先進，晉級、提撥干部等都是反復公示，認真聽取全體員工的意見和建議，使得我校的民主進程向前推進了一步。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機制。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校年輕教師多，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解年輕教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖和關懷。時常找他們談話，關心他們的每一步成長，幫助他們克服好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的、優(yōu)秀的骨干教師。

其次，關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假、生病住院，學校工會都組織人員前去慰問，做到把關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。

四、以活動為載體，充實教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學工作。

1、利用周末分年級組進行郊游活動，使他們不但欣賞了美景，而且陶冶了情操，愉悅了身心。

2、開展與外校的聯誼活動，與周邊學校進行了籃球聯誼友誼賽，使得我們與周邊學校關系更加融洽。

3、五月，工會還組織開展了老少男女皆宜的“迎奧運”教職工運動會，活躍了職工文化娛樂生活，增強了全體教職工的向心力和集體榮譽感。4、“三八”婦女節(jié)，工會組織全體女教職工和四十歲以上的男教職工進行身體檢查，讓他們有病早治，無病早防，為他們送上了一份溫馨。

5、通過組織全體教職工參加抗震救災活動，培養(yǎng)他們廣博的愛心和團結協作精神。

本學期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面；由于學校客觀條件的限制，“教工之家”沒有建立起來，在一定程度上也制約了教工活動的正常開展�？傊�，學校工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

小學工會工作總結

二00七年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領導下，緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，從實際出發(fā)，以提高教職工整體素質為重點，充分行使其職能，維護教職­工的合法權益，銳意進取，創(chuàng)新務實，充分發(fā)揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用，為促進我校教育教學工作的順利完成作出了積極的貢獻。我們主要作了以下幾方面的­工作。一、緊緊圍繞教學工作，開展崗位立功競賽活動促進教育事業(yè)的振興發(fā)展。1、適時典型，以點帶面，形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。

在工作中，我們注意適時教學工作過硬，道德素質好，有說服力的典型人物，進行宣傳學習，并做好年度雙先評選工作和最佳教師的評選工作，切實做到充分民主、公­開公正、高標準、嚴要求，重成績。今年，我們選樹的先進工作者、優(yōu)秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體，他們無論是在工作、學習等方面，還是在思想品­德等方面，都起到了模范帶頭作用，是廣大教職工心目中的榜樣，是值得信賴的人。因此，在這項活動開展中，能起到以點帶面，啟動全局的作用，形成了學先進、比貢­獻的良好風氣。從而引導教職工轉變思想，增強競爭意識和改革意識，正確對待學校存在的困難，以主人翁的姿態(tài)，在教育崗位上為教育事業(yè)的振興發(fā)展做貢獻。2、落實考核，開展教學達標競賽活動。

為了繼續(xù)提高競賽活動的標準，依據學校制定的《實驗中學教師考核實施細則》，對教學工作進行考評，并以此為依據，進行教學能手、優(yōu)秀教師、學科帶頭人的評選。還­設立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展，激發(fā)了教師們你追我趕的競爭意識，他們不斷充實自我，提高自己，不斷地向更高的目標邁進。3、積極進行新課教法學習，促進教學質量的提高。

為了提高教師的業(yè)務素質，促進教學質量的提高，我們除了組織教師學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平外，還組織所有教師學習了新課程教法，舉辦了教師多媒體教學競賽及其­他各項技能競賽，來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動，調動了廣大教師的參與積極性和競爭意識，使­一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質教育打下了良好的基礎，有力地促進教育教學質量的提高。

二、貫徹執(zhí)行《工會法》，保障職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權利，維護職工的合法權益。我們遇到重大決策，仍舊會把職工代表召集一起，進行研究討論。廣泛征求意見。學校領導班子制定了實施方案及細則，最后在學校職工代表的共同審議通過后實施。學校­無論是工作計劃還是活動安排，都要通過黨政工聯席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣，真正維護了教職工的合法權益。

同時我們將校務公開納入了黨政工的主要工作日程，我們建

立了校務公開欄、意見箱等基礎措施，制定了一套完整的校務公開方案和組織機構。徹底透明了學校的事務。

三、以提高教職工整體素質為目標，開展豐富多彩的師德教育和文體活動。在日常工作中，我們注意教師的思想道德素質的提高，將愛

國主義、社會主義、集體主義，特色理論教育納入常規(guī)教育，要求利用業(yè)余時間組織學習*，宣傳國情、校情，學習《公民道德建設實施綱要》，開展愛國奉獻，愛校如­家，愛崗敬業(yè)等系列教育。學習法律法規(guī)，并制定了學習計劃，采用集中學習和自學相結合的方法，深刻領悟其中的精神，取得了良好的效果。在開展的樹良好形象，辦­人民滿意教育活動中，通過學習提高，進一步促進了教職工的工作積極性和依法執(zhí)教的自覺性。同時我們還結合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣，易于被教職­工接受的有益活動。諸如，為了激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神，我們繼續(xù)開展了教學競賽活動，在女工中繼續(xù)開展了雙學雙比活動，舉辦了教師教育講座。為了陶冶情操­，鍛煉教職工的體魄和意志，使教職工能有一個積極向上，奮發(fā)進取的良好心態(tài)，我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、征文比賽，充分展現了實中教職工的良好精神­面貌。

四、心系群眾，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作，幫助困難職工和離退老職工解決一­些實際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領導必前去看望，并送去營養(yǎng)品，這在學校已形成慣例。另外，我們還繼續(xù)建立困難職工檔案，制定領導干部幫扶困難戶制度­。今年春季，季撮龍老師因患胰腺瘤住院，全校領導和老師給予極大的關懷和幫助。學校領導還非常重視教師的保健工作，定期為教師做體檢，同時組織全體教職工赴市一­院體檢，，使部分教師能及時發(fā)現病情，及時得到了治療，從而保證了教師的身體健康，增強了女教工的自我保健意識，使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學工作­中去。

想職工之所想，急群眾之所急，千方百計地為教職工排憂解難，使教職工保持旺盛的參賽干勁和*。

五、搞好工會的建設，努力提高整體水平。搞好工會自身建設，努力提高業(yè)務水平，是新形勢對工會的要求，也是工會工作上新臺階的有力保障。

1、加強工會干部隊伍的建設。為使我校工會工作更有活力，真正起到橋梁和紐帶的作用，我們注意工會干部自身素質的提高，多次舉辦學習班，學習新《工會法》，以及工會業(yè)務知識，黨的路線、方針­、任務等基本知識。并號召他們向模范工會干部學習，干一行愛一行，通過學習，工會干部得到了進一步提高，他們能夠做到鉆研工會業(yè)務知識，深入職工群眾，和職工打­成一片，傾聽大家的呼聲，并積極做好教職工的思想工作，真心實意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。

2、調動女教職工的積極性，發(fā)揮女職工的半邊天的作用。女職工在我校教職工中所占的比例很大，發(fā)揮女職工的作用，對我校各項工作來說都是至關重要的。因此，我校工會非常注重女職工素質的提高，在女職工中廣泛開展了­雙學雙比立功競賽活動和教學能手等競賽活動。女教師們在工作中比思想品德，比知識水平，比教學能力，形成了學先進，比貢獻的良好風氣。她們無論在教學工作中，­還是在學校舉辦的各項活動中，都發(fā)揮了主導的作用，為學校各項工作中開展作出了積極貢獻。去年，我們學校開展了女職工籃球賽、乒乓球賽，組織女教職工學習《婦女­權益保障法》，不斷提高女教職工的學法、學*的意識。女工部還印發(fā)了保健報，宣傳防病、治病、婦科病的知識，計劃生育知識，增強教職工的自我保健意識，計劃生­育知識，增強教職工的自我保健意識。使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。

六、開展教職工活動1、開展全校性教職工乒乓球、排球比賽、拔河比賽，通過比賽不但活躍了氣氛，同時，也

增強了鍛煉意識，真正體現了“健康工作四十年”的精神，最重要的是使全體教職工更能全身心地投入到教育事業(yè)中去。

2、積極組織教職工參加市教工運動會和市教工廚藝大賽，并且取得了一定的成績，排名13，這是全體運動員共同努力的結果，是集體智慧的結晶，雖然，為了這次運動­會我們花費了大量的精力和部分的財力，但大家都覺得意義非凡，希望以后多組織類似的活動。

3、開展中老年教職工象棋賽，活躍老年人生活，同時也豐富他們的業(yè)余生活，真正體現工會是我家、暖送大家。

總之，我校工會在學校黨支部和上級工會的領導下，經其端正思想、確立地位、履行職能、維護利益的工作原則，經過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會­的要求還有一定的差距，我們有決心，在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發(fā)揮工會的積極職能作用，為我校工會工­作再登新臺階做出更大的貢獻

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