第一篇：小學生演講稿——爭做文明守紀好學生演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。

謝謝大家！

第二篇：演講稿 做人,做一個好學生

二十一世紀教育的四大支柱是：學會求知﹑學會做事、學會共事、學會做人。學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。人生有兩件事，第一是學做人，第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事情做好！所以，我今天演講的主題是“學會做人，學會做一個好學生”。

在傳統(tǒng)的概念里，“好學生”無不例外就是成績好。只要成績好，他就是什么都好。難道真的就是這樣而已嗎？隨著科技的發(fā)展，科學認識的提高，“好”不再局限于“成績好”，還包括身體素質，心理品質，道德行為水平等諸多方面。在學習生活中，我們要盡自己最大努力去拼搏，去付出，只要努力過，就沒什么好后悔的。

當今社會，需要的人才是復合型人才，那么，什么是復合型人才呢?復合型人才應該在各個方面都有一定能力，懂做人﹑懂做事﹑有愛心﹑善于交際﹑有社會責任感，一個相對來說完美的人。

學生是祖國的未來，民族的希望，我們必須保持陽剛的精神，健康的體魄，而不是萎靡不振，退縮，毫無陽剛之氣，這就要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結合，使自己擁有一個良好的精神面貌。

俗話說，先成人，(推薦訪問范文網(wǎng)：Wm.weilaioem.com)再成材，一個人再有才，充滿學富五車的智慧，可是假若沒有良好的心理品質，正確的人生觀﹑

價值觀，擁有錯誤的情感態(tài)度，他將成為社會的蛀蟲。所以說，具有良好的心理品質，對個人﹑對社會，這都是至關重要的。當然說良好的心理品質，不僅僅指的是沒有壞心眼兒，還要有自信﹑積極處事的心態(tài)，而不是悲觀消極的。我們生活在學校老師領導的關懷指導下，學校就是我們的第二個家，所以我們更有義務，更有責任愛護我們的學校。

樂于助人，善于合作，增強集體觀念�！叭恕边@個字的結構就是互相支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛，我們得以健康成長；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標；有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴。予人玫瑰，手有余香。每一個學生都應該認識到集體的力量，培養(yǎng)團隊精神，團結同學，善于合作，與人為善，特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收獲快樂。

我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情操，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人�！�

我希望同學們從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人，奉獻社會的意識，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。

第三篇：五好學生演講稿

爭做五好學生 傳遞正能量

x年x班xxx

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是x年x班的xxx，今天我能夠有勇氣站在這個講臺上競選五好學生，是因為在學習中我有較好的學習成績，在學校我能夠團結和幫助同學，在家里是一個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵紀守法的好公民，并且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約，所以我有信心獲得五好學生這個光榮稱號。 我努力學習、認真聽講，從不松懈，養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了正確的學習方法，我的成績一直在班級名列前茅，多次在期中和期末考試中名列班級第一名。曾獲得全國小學生語文讀寫測試一等獎、吉林省青少年第二十一屆科技藝術大賽二等獎、校級三好學生、紅旗小學“小英才”等榮譽稱號。

我是班級的副班長，和班長一同協(xié)助班主任老師管理好班級秩序，提高全班的學習成績。在這期間，我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，積累了許多經(jīng)驗，那就是要團結和尊重同學，與同學們真誠相處，主動熱情地幫助有困難的同學，多為同學們著想，不計較個人得失，成為同學的好伙伴。 在家里，我體諒父母工作的勞累和為我的成長付出的辛

苦，主動承擔做早餐、洗碗、擦地等家務，盡量減輕父母的家庭負擔。我積極和鄰居的小孩子交流，成為好朋友，尊重他們的長輩。幾年來，我養(yǎng)成了早睡早起，睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習慣，成為鄰居夸獎的好孩子。

我能夠自覺遵守社會公德和社會秩序，愛護公物及公共設施，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾，主動幫助有需要的人，尊敬師長，見面行禮或主動問好，愛護校園環(huán)境，不亂涂亂畫，遵守學校各項制度。我熱愛大自然，主動保護自然環(huán)境。我欣賞盛開的鮮花，但從不采摘；我珍惜珍貴的水資源，從不浪費一滴水；我游玩在山野之中，但從不丟棄雜物??，為了保護自然生態(tài)，我參與錄制白山人民廣播電臺公益廣告活動，積極參加清除街頭小廣告等相關的志愿行動。

在這里，我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生，傳遞正能量。

第四篇：如何做一名好學生演講稿

如何做一名好學生

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好！我是來自10醫(yī)學影像的~~~~，我演講的題目是“如何做一名好學生”

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”成為21世紀我們大學生心中恪守的準則。輕快的步伐，昭示著希望和光明。我們大踏步的跨入這科技的時代，這知識的時代。故而要想在著激烈的競爭中有一席之地的，德智體美的全方面發(fā)展就充分展示了作為一名好學生應該做的要求。

學生以學業(yè)為重，追求真知，所以我們就要勤奮學習，培養(yǎng)科學精神�？茖W是打開未來之門的鑰匙。自主學習，在書中凝聽前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動。上課認真記筆記，用心聽講，虛心請教，修身利行，弘揚文明，真正做到好學生。

現(xiàn)代社會是文明的社會，社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿，文明體現(xiàn)我們的素質，展現(xiàn)我們的涵養(yǎng)。禮貌可使人與人之間相處融洽，講文明，有禮貌，這些常掛在嘴邊的詞最能體現(xiàn)現(xiàn)實缺少什么。團結同學，樂于助人，善于合作，在同學有難的時候伸出自己的手，得到的不僅僅是同學的一聲謝謝，更多的是自己心靈的安慰�！叭恕弊纸Y構就是相互支撐，和諧社會離不開你我她的共同努力，共同協(xié)作。記得“八榮八恥”永不過時！

社會多姿多彩，我們也就會在這紛繁復雜的社會中扮演不同的角色，每個角色都有不同的責任，好學生就要肩負起身上的責任，學業(yè)的壓力，父母的期望，將來就業(yè)的選擇，每一份責任，我們都要挑起，并把它牢牢的刻在自己心里，努力奮斗，創(chuàng)造專屬于我們自己的一份天！小到多給父母打電話，記得遠方的牽掛。大到保護資源，愛護環(huán)境，愛己及人，這一件件，不都應該我們做到嗎！象牙塔是個美麗的家園，也將是美好的回憶，我們只有不斷改進和完善自我，才能真正勝任時代的要求，用責任的臂膀撐起時代的天空！

俗話說：“身體是革命的本錢”，也是人一切活動的低價。堅持鍛煉身體，喜歡運動，保持身體健康，心靈美，喜歡勞動，創(chuàng)造價值，這將是一件怎樣美好的事,當我們擁有了精神上的榮譽時，也將收獲一份身體上的充實！

做一名好學生，還要參加社會實踐，讓社會認可自己的能力。我們學習的目的，是為了將來能找到一分好工作，得到一份滿意的報酬。當然社會需要的不僅僅是文憑，更重要的是什么？是能力！能處事不驚，應付自如，就要求我們在社會實踐中多鍛煉自己，不斷提升自己。參加的社團不在多，在于精。所以就要在學習之余合理搭配課余時間，成為有實力的好學生。

每一次的努力都是為了最后的一搏，好學生就要勇于抓住時機，創(chuàng)造價值。青春的舞臺上，沒有失敗，只有努力！讓我們攜起手來，共同為了未來努力拼搏，爭做一名好學生！

第五篇：做生活自立的好學生演講稿

做生活自立的好學生演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！很榮幸能夠在這春意融融的早晨，在親切而莊嚴的國旗下演講。我今天演講的題目是“做生活自立的好學生”。

我記得讀過這樣一個小故事：有個小孩發(fā)現(xiàn)了一個蛹，蛹上出現(xiàn)了一道裂縫，里面蝴蝶在掙扎，一直出不來。小孩拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶蛻蛹而出。可是這只蝴蝶根本飛不起來，不久就死去了。為什么會這樣呢？原因是蝴蝶沒有靠著自己的力量，而是依靠著別人的幫助出蛹的。不會自立也就無法在世上生活。

那樣什么是生活自立呢？我認為生活自立就是自己的事情自己干，自立意味著我們要學會合理地安排自己的生活，長大后要離開父母的呵護，靠自己的力量創(chuàng)造生活。

我們象小樹苗一樣慢慢長大了，只有經(jīng)歷風雨才能見彩虹。如果沒有挫折的磨練，我們也不會成長。從無數(shù)次摔跤到學會走路開始，我們就獲得了一個身體的自立；從飯來張口、衣來伸手到能夠洗衣做飯、整理床鋪時，就有了生活自立；將來我們走上工作崗位，擺脫父母的給養(yǎng)，能夠自己養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。蝴蝶需要在出蛹前的這段時間里自生自立，經(jīng)過“殘酷”的磨難后，最終才能破繭成蝶，展開堅硬的翅膀，飛向藍天。我們也要學會生活自立，遇到問題要善于獨立思考，遇到挫折要想辦法戰(zhàn)勝它，這就是一種進步，也是我們自立生活成長的過程。

自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。作為學生，要樹立學習是自己的事情的觀念，做自己學習的主人，不能依靠別人來督促。學習上嚴格要求自己，上課遵守紀律、認真聽講，課后自覺完成作業(yè)，努力提高學習成績，這樣才是真正對自己負責。只有刻苦努力、不懈追求，在知識的海洋里勤奮、踏實的學好本領，最終才能走向成功的殿堂。

同學們，雛鷹最終會飛向藍天的，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取。讓我們從現(xiàn)在開始，從當前生活、學習中一點一滴的小事做起，告別依賴，做一個自立的好學生吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

（作者：四年級八班亓璐）

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