第一篇:高中生國(guó)旗下講話
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“1個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的1個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完1生”的作家,在(收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問:Wm.weilaioem.com)中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢姡袨榱(xí)慣對(duì)1個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國(guó)南方發(fā)生過這樣1個(gè)故事冒號(hào)1家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了1位在走廊上隨手撿起1張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號(hào)“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“1個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是1座金礦;有這種人格魅力的人,1定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!笔堑,當(dāng)1個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們1定要養(yǎng)成1些好的習(xí)慣,比如冒號(hào)習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說,“播下1個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲1種習(xí)慣;播下1種習(xí)慣,便會(huì)收獲1種性格;播下1種性格,便會(huì)收獲1種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積1千,累1萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔1次垃圾,心靈就蒙上1層灰塵;撿1次垃圾,心靈就添上1塊凈土”、“好言1句3冬暖,惡語(yǔ)傷人6月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和-諧”、“每天鍛煉1小時(shí),健康工作5xx年,幸福生活1輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
謝謝大家
第二篇:高中生國(guó)旗下講話
正月十六,是我校開學(xué)的好日子,很多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下,早早的來到了學(xué)校,十點(diǎn)左右,高一高二收費(fèi)處就排起了長(zhǎng)龍,但同時(shí)我也看到了了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:排隊(duì)繳費(fèi)的有近三分之一的是家長(zhǎng),有的滿臉滄桑,有的青絲白發(fā),有的衣著單薄,有的略顯憔悴,看得出基本上是來自農(nóng)村的。同學(xué)們,不知你們發(fā)現(xiàn)沒有,在你們面前,父母親是不是顯得有些寒磣,有點(diǎn)落寞?可他們卻全然不顧站在寒風(fēng)里為你們排隊(duì)等候著繳費(fèi),而你們呢,穿著過年的新衣,心情愉悅的與同學(xué)們說著話,聊著天。我問了幾位家長(zhǎng),為什么不叫孩子自己去排隊(duì)繳費(fèi),家長(zhǎng)們幾乎都這樣說:孩子不懂事,帶著錢不安全。此情此景,深深的刺痛了我。同學(xué)們,你們是真的不懂事啊。一個(gè)高中生,都十六七歲了,難道這么一點(diǎn)自立能力都沒有嗎?受教育十多年了,難道就是這么體諒孝敬父母親的嗎?
所以,今天,我想就這個(gè)問題和同學(xué)們談一談。
首先,作為一個(gè)高中生,一個(gè)幾近成年的人,在生活上要自立,在學(xué)習(xí)上要獨(dú)立。
教育家陶行知曾說:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天,靠人,靠祖上,不算是好漢。沒學(xué)會(huì)自立的的高中生,只能怨天憂人,一蹶不振,甘于命運(yùn)的擺布。破繭而出的蝴蝶,沒有繭的擠壓,沒有自己的羽化,就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀;小鷹被老鷹推下山崖,如果沒有自己奮力的拍打,就不能得到鷹擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)。
自立是什么?自立就是努力向上,奮發(fā)進(jìn)取,自立是一個(gè)人自身的一種素質(zhì),一種品質(zhì),它好比荒山上挺拔的松柏,好比石縫間翠綠的小草,好比波瀾中高揚(yáng)的風(fēng)帆!白粤ⅰ笔股勘葋唲(chuàng)作出《威尼斯商人》等大量?jī)?yōu)秀作品,從而成為“人類最偉大的戲劇家”;“自立”使齊白石成為國(guó)畫大師,“自立”使大畫家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個(gè)成功的服裝和珠寶設(shè)計(jì)師;“自立”使安徽省潁上縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為xx年感動(dòng)中國(guó)最美洗腳妹。
居里夫人說過:“路要自己走,才能越走越寬”。
同學(xué)們,我們自己能做的盡可能自己做,能完成的就一定自己來完成。在家里,主動(dòng)做家務(wù),干農(nóng)活;在學(xué)校,要主動(dòng)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。今年我校提出的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是讓同學(xué)們合作探究,自主學(xué)習(xí),希望同學(xué)們積極參與,全力配合。
其次,我們?yōu)槿俗优,?duì)父母要有孝心,身為時(shí)代驕子,對(duì)社會(huì)要有愛心。
萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先。孝心,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、 “岳飛敬師孝母”,到現(xiàn)代的“鄧小平贍養(yǎng)繼母”、“田世國(guó)換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”、感動(dòng)中國(guó)xx年度人物獲獎(jiǎng)?wù)、恪守孝道的平凡女孩?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母xx年,在2月3日晚上給她的頒獎(jiǎng)詞:在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸,在艱辛中,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié),雖然艱辛充滿四千多個(gè)日子,可她的笑容依然燦爛如花,等等等等,所有這一切都一脈相承,無不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德---孝道這個(gè)永恒的主題。
第三篇:高中生國(guó)旗下講話
高中生國(guó)旗下講話
正月十六,是我校開學(xué)的好日子,很多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下,早早的來到了學(xué)校,十點(diǎn)左右,高一高二收費(fèi)處就排起了長(zhǎng)龍,但同時(shí)我也看到了了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:排隊(duì)繳費(fèi)的有近三分之一的是家長(zhǎng),有的滿臉滄桑,有的青絲白發(fā),有的衣著單薄,有的略顯憔悴,看得出基本上是來自農(nóng)村的。同學(xué)們,不知你們發(fā)現(xiàn)沒有,在你們面前,父母親是不是顯得有些寒磣,有點(diǎn)落寞?可他們卻全然不顧站在寒風(fēng)里為你們排隊(duì)等候著繳費(fèi),而你們呢,穿著過年的新衣,心情愉悅的與同學(xué)們說著話,聊著天。我問了幾位家長(zhǎng),為什么不叫孩子自己去排隊(duì)繳費(fèi),家長(zhǎng)們幾乎都這樣說:孩子不懂事,帶著錢不安全。此情此景,深深的刺痛了我。同學(xué)們,你們是真的不懂事啊。一個(gè)高中生,都十六七歲了,難道這么一點(diǎn)自立能力都沒有嗎?受教育十多年了,難道就是這么體諒孝敬父母親的嗎?
所以,今天,我想就這個(gè)問題和同學(xué)們談一談。
首先,作為一個(gè)高中生,一個(gè)幾近成年的人,在生活上要自立,在學(xué)習(xí)上要獨(dú)立。
教育家陶行知曾說:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天,靠人,靠祖上,不算是好漢。沒學(xué)會(huì)自立的的高中生,只能怨天憂人,一蹶不振,甘于命運(yùn)的擺布。破繭而出的蝴蝶,沒有繭的擠壓,沒有自己的羽化,就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀;小鷹被老鷹推下山崖,如果沒有自己奮力的拍打,就不能得到鷹擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)。
自立是什么?自立就是努力向上,奮發(fā)進(jìn)取,自立是一個(gè)人自身的一種素質(zhì),一種品質(zhì),它好比荒山上挺拔的松柏,好比石縫間翠綠的小草,好比波瀾中高揚(yáng)的風(fēng)帆!白粤ⅰ笔股勘葋唲(chuàng)作出《威尼斯商人》等大量?jī)?yōu)秀作品,從而成為“人類最偉大的戲劇家”;“自立”使齊白石成為國(guó)畫大師,“自立”使大畫家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個(gè)成功的服裝和珠寶設(shè)計(jì)師;“自立”使安徽省潁上縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為xx年感動(dòng)中國(guó)最美洗腳妹。
居里夫人說過:“路要自己走,才能越走越寬”。
同學(xué)們,我們自己能做的盡可能自己做,能完成的就一定自己來完成。在家里,主動(dòng)做家務(wù),干農(nóng)活;在學(xué)校,要主動(dòng)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。今年我校提出的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是讓同學(xué)們合作探究,自主學(xué)習(xí),希望同學(xué)們積極參與,全力配合。
其次,我們?yōu)槿俗优,?duì)父母要有孝心,身為時(shí)代驕子,對(duì)社會(huì)要有愛心。
萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先。孝心,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、 “岳飛敬師孝母”,到現(xiàn)代的“鄧小平贍養(yǎng)繼母”、“田世國(guó)換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”、感動(dòng)中國(guó)xx年度人物獲獎(jiǎng)?wù)摺€∈匦⒌赖钠椒才ⅰ?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母xx年,在2月3日晚上給她的頒獎(jiǎng)詞:在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸,在艱辛中,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié),雖然艱辛充滿四千多個(gè)日子,可她的笑容依然燦爛如花,等等等等,所有這一切都一脈相承,無不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德---孝道這個(gè)永恒的主題。
俗話說:家家有老人,人人有老時(shí),我若不敬老,我老誰(shuí)敬我。對(duì)父母盡孝,并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見打個(gè)電話問候一聲,和父母親說說話,幫父母做一頓飯菜,洗洗碗筷,幫父母端端洗臉洗腳水,咱們的父母親就感到知足了,而你們呢,總認(rèn)為父母親為你們做任何事,都是理所當(dāng)然,自己也心安理得,就如開學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊(duì)繳費(fèi)。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲奉而親不在”。同學(xué)們,不要因?yàn)槟晟贌o知忽視了這份離我們最近的親人之愛,忘記了這份我們自己應(yīng)盡的兒女孝心,更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。
同學(xué)們,孝心是愛心的啟蒙,孝心是一條河流,愛心是一片海洋。一個(gè)對(duì)自己父母都沒孝心的人,怎會(huì)對(duì)親朋好友有愛心,更談不上感恩他人,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會(huì)了。
當(dāng)然,作為學(xué)校管理者和教育者,我們也應(yīng)當(dāng)反思,我們應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo),走進(jìn)你們的內(nèi)心世界,用心去溝通,用愛來感化。
最后,希望同學(xué)們做一個(gè)自立自強(qiáng)、獨(dú)立自主,孝心無價(jià)、愛滿天下的社會(huì)人。
謝謝!
第四篇:高中生國(guó)旗下講話:收獲今天,展望明天
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:收獲今天,展望明天。
雖說寒意料峭,但也春意融融。圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來了新年的腳步聲,為了迎接新年的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下。
滿載收獲的201*年已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過,充滿希望的201*年信步向我們走來。即將過去的201*年是不平凡的一年,我們一起用一中人的青春和激情,理性和智慧書寫了一段銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的一中歷史。
這一年,我們的中考再一次取得了耀眼的成果;這一年,取得了圓滿成功;這一年,我校的管理、教育教學(xué)成績(jī)等工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,得到了社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià);這一年,學(xué)校在緊抓管理和教育教學(xué)的同時(shí),還積極開展學(xué)生活動(dòng):校歌國(guó)歌比賽、籃球比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,豐富了校園生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。一年來,老師們孜孜不倦的辛勤工作,同學(xué)們勤奮努力的學(xué)習(xí),可以說這些成功是大家共同的成果。
回首過去,展望未來,還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实,還有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。
201*年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過于坎坷,但相信自己,讓我們?cè)偌影褎牛黄饠財(cái)嗲G棘,劈開纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中,但我們敢問路在何方,我們百折不撓,我們將無怨無悔。
沒有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!
聽,新年的鐘聲即將敲響;看,201*年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力,以優(yōu)異的成績(jī)見證我們的誓言。
最后,祝愿大家在新的一年里生活幸福,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意。
第五篇:高中生國(guó)旗下講話:感受讀書的快樂
王 薇
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
早上好,我是高一22班的王薇,今天我國(guó)旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!
書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過,假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會(huì)滅亡,也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書,讀好書,獲取知識(shí),修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。
知識(shí)就是力量,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,多讀書,讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞。科學(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市場(chǎng)上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書,這些書讀了對(duì)人不但無用還有害?催^秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝!
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