第一篇:開學(xué)典禮上高三學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!在一個豐收的季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已然敲響。xx中學(xué)以深厚的文化底蘊、博大的胸懷,迎來了優(yōu)秀的老師,也迎來了1000多名來自省內(nèi)各地的初一、高一優(yōu)秀學(xué)子,你們的到來,為我們學(xué)校注入了新鮮血液,帶來了青春與活力,帶來了新的希望。在此,我代表高三全體同學(xué),對你們的到來,表示最熱烈的歡迎!
新學(xué)期,夢想的開始。懷揣夢想,讓夢想賦予我們生活的勇氣。懷揣夢想,讓夢想照亮我們前進的方向。懷揣夢想,讓夢想隨我們一起飛翔!
新學(xué)期,熱情的開始。只有對學(xué)習(xí)生活抱以真摯喜歡的人,生活才會回予他燦爛的笑臉,在校園的綠蔭旁,在教室的黑板上探尋知識,在競爭中,成就自我。
新學(xué)期,勤奮的開始。用汗水澆灌青春之花,才能結(jié)出最甜美的果實;用不懈培育夢想之苗,才能長成參天大樹。珍惜光陰,用勤奮為未來鋪路。
作為高三的我們,充滿壯志和信心,求學(xué)路上披荊斬棘,風(fēng)雨途中,高歌飛揚!為夢想努力拼搏,全力以赴。通過我們的智慧與汗水,我們一定能創(chuàng)造又一個輝煌!
會當(dāng)擊水三千里,鯤鵬展翅沖云天,我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,沒有跨不過的山,沒有趟不過的河。
邁向高三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師并肩戰(zhàn)斗,我們不迷茫,不彷徨,我們挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,“衣帶漸寬終不悔”。信心百倍迎接六月的輝煌。
今天,我們以xx中學(xué)為榮,明天,讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴粒?/p>
201*年8月31日
第二篇:高中開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來了xx中學(xué)xxxx-xxxx學(xué)年度開學(xué)典禮。
同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。新的知識,新的目標(biāo),新的責(zé)任,一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,相信未來在我們手中!
新高一的同學(xué)們,我代表高二高三的學(xué)哥學(xué)姐,歡迎你們加入xx中學(xué)這個溫暖的大家庭。希望你們能在這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程!在這條通往理想的路上,會有歡笑和歌聲 也會有坎坷、崎嶇,請大聲對自己說:“我能行!”開學(xué)初的軍訓(xùn)中,想必你們已學(xué)到了軍人鐵的紀(jì)律和頑強的意志,你們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,碰到難題決不放過,遇到困難決不低頭。你們是展翅的雛鷹,堅持下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊蒼穹!
高二的同學(xué)們,歡迎你們回到熟悉的校園。脫去了高一時的稚氣,即將成人的你們已然變得更加成熟,把青春期對時尚和潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對夢想的追逐,才是你們送給自己最好的成人禮!高二,是承前啟后的關(guān)鍵一年,是分水嶺凸顯的一年。在這個學(xué)期里,你們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,要善于利用時間、合理分配精力、學(xué)會排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,只有在高二打下扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上少留知識漏洞,高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路,一日千里,才能最終夢圓xxxx年的六月。
高三的同學(xué)們,請允許我稱你們一聲戰(zhàn)友,我們已經(jīng)并肩踏上了最后的戰(zhàn)場!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山!痹(jīng)我們不也懷揣著夢想來到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景。從高一的恍惚,到高二的遲疑,再到此刻。曾經(jīng)的迷茫早已過去,如今的我們顯得如此堅定。或許前面是浩翰的題海,我們?nèi)耘f “衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接明年六月的輝煌。
高中三年,老師們的朝夕陪伴使我們不曾孤獨。軍訓(xùn)的灼灼烈日下,您與我們同在;拉練的漫漫長路上,您與我們同在;成人禮上莊嚴(yán)宣誓時,您與我們同在;我們在學(xué)習(xí)和生活上遇到的的每一次挫折,您都與我們同在!多少個清晨,您離開熟睡的孩子,披著星辰冒著寒風(fēng)來到教室;多少個深夜,您直到看著我們回去才能安心離開,盡管那時您的孩子早已入睡。老師,您的付出,我們都看在眼里,記在心里。在教師節(jié)即將到來的今天,請允許我代表xx中學(xué)全體學(xué)生,向默默付出的老師們道一句:老師,您辛苦了!謝謝您!
我們還要感謝養(yǎng)育我們的父母,謝謝你們一直默默地關(guān)愛著我們,支持著我們,注視著我們。請你們放心,我們一定會成為生活的強者,成為學(xué)習(xí)的強者,
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。我相信:我們有蟾宮折桂的信念,再加上老師們的幫助,一定能夠在新的學(xué)年里——乘風(fēng)破浪濟滄海,鵬舉長天攬明月!我們定不負(fù)父母的含辛茹苦,不負(fù)老師的諄諄教誨,不負(fù)學(xué)校的殷殷期盼。無愧于自己的青春,無愧于祖國的未來。
最后,衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上,奮發(fā)圖強,更上一層樓;同時也祝愿各位老師工作順利,身體健康,祝愿xx中學(xué)在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
軍訓(xùn)的灼灼烈日下,您與我們同在,拉練的漫漫長路上,您與我們同在,運動會上熱血沸騰時,您與我們同在,成人禮上莊嚴(yán)宣誓時,您與我們同在。,
第三篇:開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言稿修改
開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言稿
各位老師,同學(xué)們,
大家好!
很榮幸能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,這是一個不同尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。
長長的假期將我們的作息打亂,面對嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時如金的現(xiàn)代社會,我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,我們正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚的時候,感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長們相比,還有差距,我們肩上的責(zé)任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因為我們還有時間,還有機會,還有信心。
此時的我們沒有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,八個月后,我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這八個月將是不同尋常的,是艱難的,是充實的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂相隨的。
有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會更加曲折艱險,會不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來的一年里我們會不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。
高一的同學(xué)們,你們一定要沉下心來,踏踏實實去學(xué)習(xí),抓緊時間,打好基礎(chǔ),為成功邁出第一步;高二的同學(xué)們因為高二是你們最關(guān)鍵的一年,你們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),精益求精,使成績更上一層樓。
身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長們的光輝戰(zhàn)績,我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說:我們會努力,點燃夢想;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實現(xiàn)夢想,鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時。我們要時刻記住“天行健,君子以自強不息!”學(xué)海無涯,書山有路;艱辛過后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!
請全體同學(xué)起立,舉起你們的右手,跟我一起宣誓:為了父母的期待,為了老師的厚望,刻苦學(xué)習(xí),絕不服輸,為了理想,為了尊嚴(yán),為了人生,堅信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!
第四篇:開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言稿
敬愛的老師、尊敬的家長、親愛的同學(xué):
上午好!
我是高三(12)班的xxx。今天我很高興代表全體高三同學(xué)站在這里發(fā)言,首先,請允許我代表高三同學(xué)向無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!向任勞任怨,默默疼愛我們、包容我們、關(guān)注我們的父母們道一聲:你們辛苦了!
兩年前,我們滿懷著憧憬來到了富陽二中,這是一所歷史不長卻成績斐然,樸素內(nèi)斂卻活力無限的學(xué)校。兩年來,在“惟德惟才,至善至美”這一校訓(xùn)的指引下,我們勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,追求卓越。多少個銘心刻骨的日日夜夜,我們?nèi)紵で椋瑩]灑著青春的汗水,用遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。兩年中,我們看到了二中的新一輪蓬勃發(fā)展,我們目送了一屆又一屆的學(xué)子們從這里起飛,從此,海闊天空!今天,是我們放飛理想的時候到了。遠(yuǎn)山青青,江水湯湯。你們聽:高三在召喚!理想在召喚!青春在召喚!同學(xué)們,我們還猶豫什么呢!讓我們從今天開始,滿懷熱情地投入到學(xué)習(xí)中去吧!用我們百分之百的信心、百分之一百二十的精力,去開創(chuàng)屬于我們自已的新天地!
是的,同學(xué)們,高三已經(jīng)來了,我們還等什么呢?
號角已經(jīng)吹響,我們義無反顧!
雖然,我們的心也曾迷惘過、徘徊過、感慨過,然而,這一切都成了過去,新的一頁已經(jīng)掀開。還記得詩人汪國真說過的話嗎?——“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兗热贿x擇了讀書,便只顧高考的勝利;蛟S前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)”,我們也將“上下而求索”;或許前面曲折蜿蜒,困難重重,我們更將百折不回,永不言棄。
是的,理想是美好的,但理想永遠(yuǎn)是掛在荊棘上的花冠。安于享樂,意志薄弱的人是永遠(yuǎn)看不到花冠的絢麗,聞不到花冠的芬芳的。我們清楚地知道,高三的路決不是一帆風(fēng)順的,其間有奮斗的喜悅,也會有失敗的淚水。高三,它帶給我們的既是機遇,也是挑戰(zhàn)。這是一次強者的對話,這是一場強者的戰(zhàn)斗,可是,我相信:只要我們有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,趟不過的河。只要我們在未來的日子里下定決心,惜時如金,科學(xué)安排,我們一定能摘取那理想的花冠!當(dāng)然,我們也清楚地知道,如果我們松松垮垮,如果我們患得患失,那么,理想之路將會漸行漸遠(yuǎn)。
高三的學(xué)友們,天,其實并不高;海,其實也不遠(yuǎn)。高考的舞臺已經(jīng)搭就,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情,像雄鷹一樣直沖云天,像水手一樣乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校的重托,不負(fù)家長的厚望,不負(fù)青春的夢想!讓我們以優(yōu)異成績再給二中增添新的榮光!
謝謝大家!
第五篇:上學(xué)期開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言稿
各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
在為浸透了我們奮斗的汗水,洋溢著我們拼搏的勇氣的夏季學(xué)年劃上一個圓滿的句號后,我們,又將在這個金風(fēng)颯爽、五谷豐登的秋季迎接新的學(xué)年。
首先,請允許我代表全體同學(xué),向高一的新生們表達最熱烈真誠的祝賀與歡迎。經(jīng)過了中考洗禮的你們,散發(fā)著蓬勃的朝氣,懷揣著欲飛的夢想,自信滿滿地踏入了柳州高中的大門。在此,希望你們能盡快適應(yīng)全新的高中學(xué)習(xí)(請你支持m.weilaioem.com】
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我們相信,只有竭盡全力地?fù)]灑過汗水與淚水,只有毫無保留地噴薄過血氣與風(fēng)華,才能收獲飽滿美麗的青春。我們相信,只有牢牢的把握住這沖刺的一年,分秒必爭地勇往直前,才能在明年的六月“到中流擊水,浪遏飛舟。”
最后,請讓我用汪國真先生的一句話與在場的每一位柳高學(xué)子共勉:
“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”
謝謝!
>>《上學(xué)期開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言稿》來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。