第一篇：四年級(jí)英語(yǔ)話題演講稿

四年級(jí)英語(yǔ)話題演講稿

四年級(jí)

一、our school

hello! my name is li yue.i"m a girl. i"m a student in grade four.nom.weilaioem.comany books in our school library. m.weilaioem.come

hello! my name is li yue.i"m a girl. i"m a student in grade four.nom.weilaioem.come for p.e. class.look, i can do:

time for breakfast.drink some milk;time for lunch. have some chicken;time for dinner.eat some rice;time for p.e. jump and run;time for english.read and m.weilaioem.com

hello! my name is li yue.i"m a girl. i"m a student in grade four.nom.weilaioem.com,you can see tomatoes,cucumbers,potatoes,onions and carrots.they are fresh.and the potatoes are very big. that"s all.thank you!

第二篇：小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)作文

my school

my school is big and clean. the teachers are kind. the students are polite. m.weilaioem.come of us play games and some chat m.weilaioem.computer rooms are on the third floor. m.weilaioem.comy school are very kind. the students are very polite and smart. i am happy in my school.

我們學(xué)校的老師很和藹。學(xué)什么也很禮貌很聰明。我在學(xué)校里很開(kāi)心。

第五篇：小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教案

課題： unit onemyclassroom

淮濱縣防胡小學(xué)：黃恩梅

教學(xué)目標(biāo)：

1． 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)let"s... 和let me...及其表示贊同的回答：good idea.和all right.并能在日常生活中區(qū)分和正確使用這兩個(gè)句子來(lái)表建議和意愿。

2． 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the m.weilaioem.comon says，學(xué)生則不必做出相應(yīng)的動(dòng)作，而應(yīng)保持原來(lái)的姿勢(shì)不動(dòng)。

2．讓學(xué)生翻開(kāi)課本，看一看，說(shuō)一說(shuō)p4頁(yè)和p5頁(yè)黃顏色部分的標(biāo)題都是什么。通過(guò)這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生熟悉let’s...這一句型。

（二）呈現(xiàn)新課（presentation）

1． 用學(xué)過(guò)的詞組clean the m.weilaioem.comike)

m.weilaioem.comeet you.句子中曾經(jīng)學(xué)過(guò)，教師可稍做解釋?zhuān)�與good同義。is the classroom nice and clean? (yes.it’s nice and clean.并板書(shū)，讓學(xué)生用完整句回答問(wèn)題) clean在本句中與前面所學(xué)的意思不同，意為干凈的。教師可先讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上才出該詞的含義。

what does miss white say? (good job!并板書(shū))讓學(xué)生憑借自己的理解能力猜意思，教師做補(bǔ)充。

5． 教師提出問(wèn)題讓學(xué)生思考：wu yifan, zhang peng與mike, chen jie所說(shuō)的句子相同嗎？有什么區(qū)別？讓學(xué)生帶著問(wèn)題再看一遍教學(xué)課件。

6． 學(xué)生回答問(wèn)題，教師進(jìn)一步做講解。let’s…是建議讓我們做什么事情，是一個(gè)人對(duì)其他人說(shuō)的話，意思是讓大家和自己一同做一件什么事。而let me…也是一個(gè)人對(duì)其他人說(shuō)的話，但是只是讓自己做某事，沒(méi)有讓大家一起做的意思。

7． 讓學(xué)生看黑板讀出詞組和句子。

8． 看書(shū)聽(tīng)錄音并跟讀。（使用教材相配套的教學(xué)錄音帶，unit 1 let’s talk/b）

9． 讓學(xué)生觀看教學(xué)課件，給學(xué)生分小組，扮演對(duì)話中的人物進(jìn)行實(shí)際交流。（此時(shí)，學(xué)生可以運(yùn)用教材中的人物頭飾。 ）

10．學(xué)生展示練習(xí)情況，教師要做適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生敢于開(kāi)口、勇于運(yùn)用英語(yǔ)的習(xí)慣并形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

11．讓學(xué)生以小組為單位運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)自編情景對(duì)話，教師可找1－2組進(jìn)行展示，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

12．教師要在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)班集體和熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

（三）趣味操練（practice）

?游戲1 猜詞游戲 （見(jiàn)unit 1 let’s play/b）

小組活動(dòng)。教師把準(zhǔn)備好的圖片發(fā)給每小組一套。圖片上畫(huà)的圖分別表示：clean the window, clean the desk, clean the chair, clean the board, clean the classroom, open the door, turn on the light, put up the picture, sweep the floor.游戲規(guī)則：一名學(xué)生閉上眼晴，另一名學(xué)生站在他后面把圖片放在他的頭上，閉著眼睛的同要猜出圖片上所表示的英文是什么，小組內(nèi)的其他同學(xué)要根據(jù)他所說(shuō)出的內(nèi)容用yes或no來(lái)判斷。最后比一比哪個(gè)同學(xué)猜出的單詞最多。

?(四)擴(kuò)展性活動(dòng)( add-activities)

?你能用let’s…或let me…說(shuō)出多少個(gè)句子？

學(xué)生把學(xué)過(guò)的句子加以總結(jié)，并可說(shuō)出課外所學(xué)的有關(guān)句子并教給大家。 板書(shū)設(shè)計(jì)： clean the classroomclean the desks

clean the chairsclean the window

clean the board

作業(yè)布置： 1、 listen to the recorder

2、 read the sentences

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)演講稿(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/389217.html

• 上一篇：學(xué)生優(yōu)秀演講稿(精選多篇)
• 下一篇：學(xué)生英語(yǔ)演講稿旅行(精選多篇)