第一篇：大學(xué)學(xué)工處長助理競聘演講稿

大學(xué)學(xué)工處長助理競聘稿

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好。

首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們青年職工安排了這么一次公開競聘，公平競爭的平臺。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往。今天，我想通過這次平臺向大家匯報一下我來xx學(xué)院近五年時間的工作感悟，以及我的競聘優(yōu)勢和工作設(shè)想，讓大家進(jìn)一步了解我、幫助我，從而能夠支持我。今天借此機(jī)會，先表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任，謝謝你們。

我來自山東，08年畢業(yè)于xx師范大學(xué)音樂學(xué)院，9月份來到了天津，進(jìn)入了xx學(xué)院從事輔導(dǎo)員工作，到今天，已經(jīng)是第五個年頭。五年來，李主任對我的嚴(yán)格要求，培養(yǎng)了我良好的大局觀，永無言敗的工作作風(fēng)和較強的靈活應(yīng)變能力；在配合南院長開展學(xué)工處日常管理工作中，我也累積了大量的學(xué)生管理案例，使我的學(xué)生管理水平也逐漸成熟；xx學(xué)院是一所年輕的大學(xué)，這所年輕的大學(xué)里面有一批素養(yǎng)高、能力強的中青年領(lǐng)導(dǎo)隊伍。每每看到各級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)院的發(fā)展，身體力行“5+2”，“白+黑”的敬業(yè)精神，都使我對xx學(xué)院的明天充滿了信心。我也已經(jīng)把我的人生規(guī)劃與xx學(xué)院緊密連接在了一起，我相信xx學(xué)院的明天一定會更美好。以上是我來xx學(xué)院近五年時間的工作感悟。對于競聘崗位，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：

1、個人潛質(zhì)

作為一名只有28歲，擔(dān)任系里學(xué)生主管工作的我，時刻關(guān)注著學(xué)院的發(fā)展，有責(zé)任，也有義務(wù)來參加此次競聘。四年的大學(xué)學(xué)生會工作經(jīng)驗，近五年的學(xué)院基層輔導(dǎo)員管理經(jīng)驗，近三年的系部學(xué)生主管工作經(jīng)驗，讓我感覺到，無論是形象、能力，意志力，我都有實力競聘這一崗位。

2、奉獻(xiàn)敬業(yè)精神

xx學(xué)院鑄造了一只“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的鋼鐵隊伍，我作為其中一員，也同樣具有xx精神。在近五年的工作中，我也確有這樣的表現(xiàn)。雖然付出并不代表什么，我想表達(dá)我能吃苦，我能戰(zhàn)斗，我也能奉獻(xiàn)，我更愿意融入xx學(xué)院，我也愿意為xx學(xué)院的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。

3、豐富的工作經(jīng)驗

從事學(xué)生工作，最基本最重要的是基層學(xué)生管理經(jīng)驗。從08級新生入校，到今年6月畢業(yè)，我又經(jīng)歷了大學(xué)四年一個輪回，在日常的學(xué)生管理中，積累了豐富的學(xué)生管理案例。有入學(xué)教育、思想教育、班級建設(shè)、學(xué)生黨建、學(xué)生資助、宿舍文化、心理健康、突發(fā)事件、就業(yè)指導(dǎo)，囊括了學(xué)生管理的所有經(jīng)驗知識。毛主席說過，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。從基層走到管理層，就更容易站到一個正確的位置去思考，去解決問題。多年的學(xué)工系統(tǒng)工作，使我累積了團(tuán)隊的協(xié)作意識、彼此的信任，溝通交流的無障礙，處理學(xué)生事務(wù)也就更快速、高效。

4、工作認(rèn)可度

“踏實、穩(wěn)重、實干”的工作態(tài)度，也為我贏得了一些榮譽。我先后被學(xué)院黨委、集團(tuán)公司評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、新長征突擊手等榮譽，獲得榮譽最重要是對我工作的認(rèn)可，我也有信心保持這種工作態(tài)度，贏得更多工作認(rèn)可度。

學(xué)院已經(jīng)步入各項工作“內(nèi)涵式發(fā)展”的建設(shè)中，學(xué)生工作也應(yīng)如此。結(jié)合我院實際，以下是我對學(xué)生工作的思路和設(shè)想：

第一，學(xué)生管理工作勢必要“高效、機(jī)動、靈活”。 在學(xué)生管理過程中，沒有無數(shù)量的質(zhì)量，也沒有無質(zhì)量的數(shù)量，努力改變學(xué)生管理靠體力、靠精力的管理方式，數(shù)量增長是基礎(chǔ)，質(zhì)量提高才是目的，主抓學(xué)生心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)、活動指導(dǎo)，研究學(xué)生工作的內(nèi)涵建設(shè)，努力實現(xiàn)學(xué)生工作從“實踐型”向“實踐研究型”轉(zhuǎn)變。

第二，要抓好制度建設(shè)，為各項具體工作提供制度保障，使學(xué)院學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。加強學(xué)生工作的常規(guī)工作，建立學(xué)生管理的督導(dǎo)機(jī)制，加強輔導(dǎo)員量化考核制度，促進(jìn)我院學(xué)生工作的特色發(fā)展。

第三，要建立和完善科學(xué)的學(xué)生工作評價體系。對學(xué)生管理實行量化考核，實行逐級量化，系部學(xué)生工作考核、輔導(dǎo)員量化考核，班級學(xué)生工作考核，以考核促發(fā)展，加強學(xué)生日常工作常態(tài)化管理。

第四，充分利用豐富多彩的校園文化活動促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極開展各類學(xué)生喜聞樂見的學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)生專業(yè)，開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動，寓教于樂，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

阿基米德曾經(jīng)說過說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機(jī)會，我會干出我的風(fēng)采！”，記得在今年軍訓(xùn)場地，李院長看到我穿著軍訓(xùn)教導(dǎo)員服裝，對我說，“小伙子，挺精神，穿這身衣服有個大將風(fēng)采”，受到領(lǐng)導(dǎo)贊揚，欣喜的同時，我也在想，我不光有個大將的形象，我還有個大將的名字，今天我還有個想當(dāng)大將的心。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，一個沒有想法的年輕人，畫不出美好的人生軌跡。這也是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。

當(dāng)然，我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功與失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，加強學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們xx學(xué)院！奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：大學(xué)學(xué)工處長助理競聘演講稿

大學(xué)學(xué)工處長助理競聘稿

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好，大學(xué)學(xué)工處長助理競聘演講稿。

首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們青年職工安排了這么一次公開競聘，公平競爭的平臺。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往。今天，我想通過這次平臺向大家匯報一下我來xx學(xué)院近五年時間的工作感悟，以及我的競聘優(yōu)勢和工作設(shè)想，讓大家進(jìn)一步了解我、幫助我，從而能夠支持我。今天借此機(jī)會，先表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任，謝謝你們。

我來自山東，08年畢業(yè)于xx師范大學(xué)音樂學(xué)院，9月份來到了天津，進(jìn)入了xx學(xué)院從事輔導(dǎo)員工作，到今天，已經(jīng)是第五個年頭。五年來，李主任對我的嚴(yán)格要求，培養(yǎng)了我良好的大局觀，永無言敗的工作作風(fēng)和較強的靈活應(yīng)變能力；在配合南院長開展學(xué)工處日常管理工作中，我也累積了大量的學(xué)生管理案例，使我的學(xué)生管理水平也逐漸成熟；xx學(xué)院是一所年輕的大學(xué)，這所年輕的大學(xué)里面有一批素養(yǎng)高、能力強的中青年領(lǐng)導(dǎo)隊伍。每每看到各級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)院的發(fā)展，身體力行“5+2”，“白+黑”的敬業(yè)精神，都使我對xx學(xué)院的明天充滿了信心。我也已經(jīng)把我的人生規(guī)劃與xx學(xué)院緊密連接在了一起，我相信xx學(xué)院的明天一定會更美好。以上是我來xx學(xué)院近五年時間的工作感悟。對于競聘崗位，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：

1、個人潛質(zhì)

作為一名只有28歲，擔(dān)任系里學(xué)生主管工作的我，時刻關(guān)注著學(xué)院的發(fā)展，有責(zé)任，也有義務(wù)來參加此次競聘。四年的大學(xué)學(xué)生會工作經(jīng)驗，近五年的學(xué)院基層輔導(dǎo)員管理經(jīng)驗，近三年的系部學(xué)生主管工作經(jīng)驗，讓我感覺到，無論是形象、能力，意志力，我都有實力競聘這一崗位。

2、奉獻(xiàn)敬業(yè)精神

xx學(xué)院鑄造了一只“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的鋼鐵隊伍，我作為其中一員，也同樣具有xx精神。在近五年的工作中，我也確有這樣的表現(xiàn)。雖然付出并不代表什么，我想表達(dá)我能吃苦，我能戰(zhàn)斗，我也能奉獻(xiàn)，我更愿意融入xx學(xué)院我也愿意為xx學(xué)院的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任，演講稿《大學(xué)學(xué)工處長助理競聘演講稿》。

3、豐富的工作經(jīng)驗

從事學(xué)生工作，最基本最重要的是基層學(xué)生管理經(jīng)驗。從08級新生入校，到今年6月畢業(yè)，我又經(jīng)歷了大學(xué)四年一個輪回，在日常的學(xué)生管理中，積累了豐富的學(xué)生管理案例。有入學(xué)教育、思想教育、班級建設(shè)、學(xué)生黨建、學(xué)生資助、宿舍文化、心理健康、突發(fā)事件、就業(yè)指導(dǎo)，囊括了學(xué)生管理的所有經(jīng)驗知識。毛主席說過，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。從基層走到管理層，就更容易站到一個正確的位置去思考，去解決問題。多年的學(xué)工系統(tǒng)工作，使我累積了團(tuán)隊的協(xié)作意識、彼此的信任，溝通交流的無障礙，處理學(xué)生事務(wù)也就更快速、高效。

4、工作認(rèn)可度

“踏實、穩(wěn)重、實干”的工作態(tài)度，也為我贏得了一些榮譽。我先后被學(xué)院黨委、集團(tuán)公司評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、新長征突擊手等榮譽，獲得榮譽最重要是對我工作的認(rèn)可，我也有信心保持這種工作態(tài)度，贏得更多工作認(rèn)可度。

學(xué)院已經(jīng)步入各項工作“內(nèi)涵式發(fā)展”的建設(shè)中，學(xué)生工作也應(yīng)如此。結(jié)合我院實際，以下是我對學(xué)生工作的思路和設(shè)想：

第一，學(xué)生管理工作勢必要“高效、機(jī)動、靈活”。 在學(xué)生管理過程中，沒有無數(shù)量的質(zhì)量，也沒有無質(zhì)量的數(shù)量，努力改變學(xué)生管理靠體力、靠精力的管理方式，數(shù)量增長是基礎(chǔ)，質(zhì)量提高才是目的，主抓學(xué)生心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)、活動指導(dǎo)，研究學(xué)生工作的內(nèi)涵建設(shè)，努力實現(xiàn)學(xué)生工作從“實踐型”向“實踐研究型”轉(zhuǎn)變。

第二，要抓好制度建設(shè)，為各項具體工作提供制度保障，使學(xué)院學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。加強學(xué)生工作的常規(guī)工作，建立學(xué)生管理的督導(dǎo)機(jī)制，加強輔導(dǎo)員量化考核制度，促進(jìn)我院學(xué)生工作的特色發(fā)展。

第三，要建立和完善科學(xué)的學(xué)生工作評價體系。對學(xué)生管理實行量化考核，實行逐級量化，系部學(xué)生工作考核、輔導(dǎo)員量化考核，班級學(xué)生工作考核，以考核促發(fā)展，加強學(xué)生日常工作常態(tài)化管理。

第四，充分利用豐富多彩的校園文化活動促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極開展各類學(xué)生喜聞樂見的學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)生專業(yè)，開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動，寓教于樂，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

阿基米德曾經(jīng)說過說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機(jī)會，我會干出我的風(fēng)采！”，記得在今年軍訓(xùn)場地，李院長看到我穿著軍訓(xùn)教導(dǎo)員服裝，對我說，“小伙子，挺精神，穿這身衣服有個大將風(fēng)采”，受到領(lǐng)導(dǎo)贊揚，欣喜的同時，我也在想，我不光有個大將的形象，我還有個大將的名字，今天我還有個想當(dāng)大將的心。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，一個沒有想法的年輕人，畫不出美好的人生軌跡。這也是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。

當(dāng)然，我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功與失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，加強學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們xx學(xué)院！奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)！

我的演講完畢，謝謝大家！ 《大學(xué)學(xué)工處長助理競聘演講稿》

第三篇：后勤處長競聘演講稿

后勤處長競聘演講稿

學(xué)校后勤管理處副處長競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我校這次機(jī)構(gòu)調(diào)整充實，對新設(shè)立機(jī)構(gòu)的部門負(fù)責(zé)人采取公開競聘的方式招聘，為全體教職工提供了一個公平競爭的環(huán)境，我非常擁護(hù)，并積極參與競爭。同時感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這次難得的機(jī)會。

我叫***，現(xiàn)年——，中共黨員、本科學(xué)歷，現(xiàn)任**職務(wù)。我于1976年12月參加工作。歷任————等職務(wù)。下面，我就個人基本優(yōu)勢和工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一簡要匯報。

一、我競爭的條件：

今天之所以走上講臺，競爭學(xué)校后勤部副處長一職務(wù)。是因為我具備以下優(yōu)勢：

第一、我具備較高的政治素質(zhì)。

我從小受到良好的傳統(tǒng)教育，后又經(jīng)過部隊和長期的基層行政工作的鍛煉，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來，在各級學(xué)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，學(xué)習(xí)xxxx重要理論及黨的一系列方針、政策。在工作中，辦事講求原則，講黨性，思想進(jìn)步，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結(jié)合，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)，在思想上與黨中央保持高度一致。

第二、我具有豐富的工作經(jīng)歷。

我于1976年12月至1980年12月在中國人民解放軍54443部隊72分服役任——。幾年的部隊生活鍛煉了我吃苦耐勞、堅忍不拔、勇于接受挑戰(zhàn)的性格。1981年3月至1992年10月在縣級**陽河鄉(xiāng)工作，歷任鄉(xiāng)護(hù)林隊指導(dǎo)員、秘書、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鄉(xiāng)長、黨委副書記、鄉(xiāng)長。幾年的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，使我積累了豐富的組織管理經(jīng)驗。1992年10月至1995年6月在縣級——；1995年7月至1997年1月在縣級永久市凼底鄉(xiāng)工作任黨委書記；1997年1月至xx年10月在**芝山區(qū)七里店辦事處工作任黨委書記兼任萍洲開發(fā)區(qū)常務(wù)副指揮長；xx年10月至xx年2月在——委員。幾年的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，使我積累了豐富的組織管理經(jīng)驗，這為我下一步做好后勤部副處長奠定了基礎(chǔ)。

第三、我具有豐富的管理經(jīng)驗和駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)才干。

我有？多年的領(lǐng)導(dǎo)崗位工作的歷煉，使我具備了一定的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力，對領(lǐng)導(dǎo)一職有了較深刻的理解。多年的領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，使我深刻地領(lǐng)悟到理論與實踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自

己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學(xué)知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。

第四、我具有嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)。

自參加工作以來，我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天，現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”，在任何工作處理中，從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo)，反正領(lǐng)導(dǎo)還要想，能敷衍就敷衍一下”的想法和做法，我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完，能使的勁使夠，再向領(lǐng)導(dǎo)交差。

第五、清正廉潔、作風(fēng)正派。在十多年的基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我從不收受賄賂及禮品，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和黨員的身份要求自己，始終認(rèn)為，"沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是�！�。

二、工作設(shè)想

如果領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任我，讓我走上后勤處處副處長的工作崗位，我將不負(fù)眾望,不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。我的工作設(shè)想是：

1、加強自身學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)。首先是加強政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力，進(jìn)一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想；另外，還要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，擺正自己的位置，當(dāng)好配角。首先，做到格盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當(dāng)好處長的助手。積極從我做起，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績。另外，工作中維護(hù)處長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂。

3、加強后勤處管理、認(rèn)真履行職責(zé)。針對后勤處管理工作，我將以圍繞一個中心、確保一項重點、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變積極開展工作：

第一、所謂圍繞一個中心，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個中心，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置，把工作精力傾注于工作第一線，狠抓食堂管理、校園環(huán)境衛(wèi)生；把學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理、交通管理放在首位，其次是校產(chǎn)、水電、學(xué)生宿舍管理，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。從而確保后勤處各項工作任務(wù)完成。

第二、確保一個重點，就是突出重點后勤處管理工作，進(jìn)一步健全后勤處工作制度，加大監(jiān)查力度，使后勤處各項管理落到實處，為師生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第三、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。一是后勤處工作重心應(yīng)以學(xué)校為主向?qū)W生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學(xué)化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變，三是后勤處工作應(yīng)由復(fù)雜化向社會化轉(zhuǎn)變。

4、制定和完善后勤處的管理規(guī)章制度。工作中，我將進(jìn)一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化、制度化、透明化，提高工作效率，積極為我校教學(xué)、科研、師生服務(wù)。

以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正。如果這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位，我將努力扎實工作，以自己的行動和成績來回報各位領(lǐng)導(dǎo)、師長及廣大同志們的厚望，如果落聘，我也不會氣餒，我會以此為動力，加速積累，爭取再通過新的挑戰(zhàn)崛起，通過新的競爭獲勝。

最后，我想說，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：作為后勤處主管，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請考驗我，信任我.（需加重語氣，增強感染力）

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第四篇：人事處長競聘演講稿

假如我是人事處長，我要按著人盡其才，才盡其用的原則，力革時弊，開拓前進(jìn)，奏起我的用人“三部曲”。

第一部曲叫做招才有方。我當(dāng)了人事處長后，首先燒它個“三把火”。第一把火，宣布我招才的七個原則：一不用胡子長短衡量人的能力；二不以資歷深淺為錄用的依據(jù)；三不把文憑視為水平；四不在黨與非黨上設(shè)卡；五不以檔案看人；六不因犯過措誤而把人看死；七不以有爭議而棄之不用。第二把火，確定我的招才觀。要敢于招進(jìn)那些有缺點，但個性突出，熱情實干，勇于探索，勤于鉆研的開拓型人才。俗話說，人無完人，金無足赤。任何人不可能十全十美，沒有一點缺點。能力往往和缺點連在一起，失誤也常常和成績結(jié)伴而行。關(guān)鍵是要棄其短，用其長，揚長避短。因瑕掩瑜，棄之不用，大錯特錯。美國著名管理專家杜克在《有效的管理》一書中指出，淌要所用的人沒有短處，其結(jié)果最多只是一個平凡的組織。所謂樣樣都好，必然是一無是處。才干越高的人其缺點往往越明顯。有高峰必有深谷。誰也不可能是十項全能。與人類現(xiàn)有的廣搏的知識、經(jīng)險、能力的匯集總和相比，任何偉大的天才都不及格。第三把火，疏通招人渠道。打破方法單一、手續(xù)繁瑣的人才流通模式，實行“考試騁用制”�？荚嚪止P試和口試兩種。筆試不僅要考基礎(chǔ)理論，還要考現(xiàn)代科學(xué)知識，增加思考題的份量，主要看其思維的深度和廣度，分析問題和解決問題的能力。口試主要看其語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、社交能力�？谠囀前l(fā)現(xiàn)人才的途徑之一，不能不予以重視。與此同時，實行合同制、試用制、自薦制等。總之，要多途徑、多渠道、多方位、多層次地發(fā)現(xiàn)人才。這樣，能征善戰(zhàn)的“千里馬”就會不期而至，各有神通的“八仙”也會紛至沓來。

這一曲節(jié)奏要快，要響，決不拖泥帶水。也就是要盡快發(fā)現(xiàn)人才，網(wǎng)羅人才。

第二部曲叫做用才有道。招來“千里馬”和“八仙”之后，多余的人員怎么辦?我當(dāng)了人事處長以后，下決心把機(jī)關(guān)人員削減三分之二，徹底改變?nèi)烁∮谑�、辦事拖沓的作風(fēng)。削減的人員，有培養(yǎng)前途的送到各級各類黨校、干校去學(xué)習(xí)；沒有發(fā)展?jié)摿�，但尙有工作能力的，下基層幫助工作。該上的上，該下的下，該進(jìn)的進(jìn)，該出的出。上上下下，進(jìn)進(jìn)出出對事業(yè)大有益處。不過，這可能會有很大阻力。但我相信，只要得人心，順民意，阻力是會排除的。目前專業(yè)不對口，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的問題還相當(dāng)嚴(yán)重。為此，專業(yè)人才一定要從事其專業(yè)，能統(tǒng)籌全局的，一定去抓全面工作。適其所能，才能在其位司其職，負(fù)其責(zé)。人少了，就要想法提高工作效率。因此，要著手建立一整套崗位責(zé)任制。責(zé)任制根據(jù)不同的工作性質(zhì)和特點，采取不同形式，規(guī)定其工件的數(shù)量、質(zhì)量、時限、效率，做到職、責(zé)、權(quán)、利四者的結(jié)合。要堅決消除“待業(yè)”現(xiàn)象。與責(zé)任制相適應(yīng)的是建立一套嚴(yán)密的考核制度。規(guī)定考核標(biāo)準(zhǔn)，建立考核檔案，記錄工作人員的成果。該獎的獎，該罰的罰，堅決廢除大鍋飯，砸爛鐵飯碗，搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治，我看該獎的獎，該罰的罰，就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外，我當(dāng)了人事處長的話，堅決貢徹執(zhí)行“退休制度”。到了退休年齡，自動退下來，以保證干部隊伍的活力。對退下來的同志，要優(yōu)待。我初步考慮，每人先向上浮動一級二資，其他待遇也向上升一格即現(xiàn)在是科級的退體后享受副處級待遇。然后騰出房子，成立老干部活動室，再成立幾個協(xié)會，如釣魚協(xié)會，書畫協(xié)會等，要把這些協(xié)會辦得有極大的吸引力。使其他同志羨慕，到了退休年齡就高高興興地退下來。

這一曲很難奏，要奏得婉轉(zhuǎn)有情，奏出娘家調(diào)，閨女聽到這調(diào)子，便有依依不舍之情。這也就是要想法留人。有人說人才好招不好留，其中關(guān)鍵就看你會不會用，會不會管理。人才有了用武之地，又有一套制度限制住，是不怕“鳳凰”遠(yuǎn)走高飛的。

最后一部曲叫扶才有法。扶才就是要培養(yǎng)人才。有法，就是要科學(xué)，要用科學(xué)的方法培養(yǎng)人才。我初步考慮：第一，不是有人看不起青年人、不相信青年人嗎?我就在“退體制”里有個硬性規(guī)定。60歲以上的老同志，主要任務(wù)是延年益壽，一要長壽，二要長壽，三還是長壽，不準(zhǔn)干預(yù)“朝政”。50歲以上60以下的同志，還可以在崗位，但最主要的任務(wù)是扶持青年上臺。這叫做，第一梯隊長壽清靜；第二梯隊扶持新秀；第三梯隊拼博上陣。第二，現(xiàn)在上來的青年干部都在副職上，似乎患了“婦科”(副科)流行病，這怎么行!我要來個正副職“換位法”。換位以后，不稱職的再去當(dāng)副職，稱職的再向上提一級，直到把他們放到最佳位置上，讓他們放開手腳大顯身手，增長才干。第三，選擇至今尚未打開局面的單位，派一批有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹咳ュ憻�。什么時候開創(chuàng)了單位的新局面，什么時候上來任職。去了平平常常，干不出名堂，就在那里

“扎根”。現(xiàn)在有一種傾向很不好，派干部下去鍛煉，派到先進(jìn)單位去坐吃閑飯，而又兩年以后，不管干好干壞都照樣提拔上來任職。這很不利于青年干部鍛煉成長。培養(yǎng)青年干部也不可搞“鐵飯碗”、搞“鍍金”。“假金總需真金餃，若是真金不鍍金。”

這一曲要吹得深厚有力，也就是有培養(yǎng)人才的緊迫感。有的人雖然注意人才挖掘、使用，但不注意培養(yǎng)人才。這是一種“竭澤而漁”的做法。為了明天，為了未來，一定要奏好扶才這一曲。

還有，我當(dāng)了人事處長后，要把現(xiàn)代信息科學(xué)應(yīng)用到人事工作中去，建立一個帶有規(guī)律性的程序——“人才信息管理”，使招才、用才、扶才建立在現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)之上。人才信息管理分為收集、分析、處理、反饋四個程序。信息收集，主要收集社會各個角度發(fā)來的人才信息。收集到了人才信息，就要著手分析。分析要掌握兩個環(huán)節(jié)：定性分析和定量分析。定性分析就是要分析某人屬于哪個婁型人才。比如是開拓型的，還是“守攤型”的；是科技人才還是政工人才等。定量分析，比如搞科研的，就要分析搞什么研究的，研究到了什么程度，成果如何?第三是人才信息處理。經(jīng)過分析后，決定取舍，然后分到較能發(fā)揮其優(yōu)勢的工作崗位上去。最后一個程序是人才信息反饋。到職后，要經(jīng)常了解其工作情況，不斷進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)工作不合適，就及時調(diào)整。每次人才信息反饋，既是對舊信息處理情況的檢查和鑒定，又是對新信息處理的開始。四個程序環(huán)環(huán)緊扣，形成螺旋式的無限循環(huán)往復(fù)。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，都可以及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。實行人才信息管理后，能避免一些重復(fù)勞動，提高工作效率。這就必需精簡人事處人員。精簡后的人員由三人組成處長、資料員、信息收集員。三人分工是：處長統(tǒng)攬全局，當(dāng)然也要干具體事情；資料員是處理內(nèi)務(wù)；信息收集員負(fù)責(zé)人才信息管理。三人組成一個“鐵三角”，像三個“瞭望臺”，你監(jiān)督我，我制約你，相互促進(jìn)，搞好工作。最后，我當(dāng)了處長后，就著手挑選一個勝過自己的青年人，鍛煉幾年以后，讓他接替我的工作。那時我宣布，任職到期，公開讓賢。

招才要有方，用才須有道，扶才應(yīng)有法。這就是我當(dāng)上人事處長后的改革實施方案。

第五篇：機(jī)關(guān)處長競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

還記得五年前，在統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)部擔(dān)任省青聯(lián)副秘書長的我，與同事一道圓滿完成接待澳大利亞百人團(tuán)的外事任務(wù)后，國外友人豎起大拇指，連贊xx青年“very good”的那種喜悅。

還記得三年前，權(quán)益部的兄弟姐妹們幫助我迅速融入了這個相對專業(yè)的領(lǐng)域。我積極溝通協(xié)調(diào)省預(yù)防辦16家成員單位，配合推動“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對面”、預(yù)防青少年違法犯罪、12355等工作取得良好成效。尤其是參與圓夢計劃的項目策劃、材料寫作、宣傳實施等工作，更是讓我感悟良多。至今仍記得去年一個周六，面對網(wǎng)絡(luò)上一片質(zhì)疑做秀之聲，部長吹響集結(jié)號，我們大家為是在網(wǎng)絡(luò)上開展反擊、還是開通報名網(wǎng)站用實干來辟謠，而討論得熱火朝天。最終，黨組牢牢把握戰(zhàn)局，制定了用事實說話、集中兵力打大仗的戰(zhàn)略方針。那天是圣誕節(jié)，但卻因為成為決定圓夢計劃命運的關(guān)鍵戰(zhàn)役而變得難忘！還有一天，香港大公報記者看到署名通訊員為張曉莉的報道后，輾轉(zhuǎn)要到我的號碼來電說，圓夢計劃真是件大實事大好事，接著連續(xù)進(jìn)行了大篇幅的報道。能夠得到香港媒體如此高的評價，能夠被國內(nèi)外數(shù)百家媒體播發(fā)上千篇報道，我一點也不覺得意外。因為，它因“兩進(jìn)三同”而誕生，符合了黨政的要求，滿足了農(nóng)民工的渴求，結(jié)合了干部鍛煉的需求，開創(chuàng)了共青團(tuán)參與社會管理、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新篇章。當(dāng)聽到“北大100”學(xué)員動情地感謝團(tuán)省委給予改變命運機(jī)會時，我為能參與這個具有里程碑意義的工作感到無比榮耀！當(dāng)聽到各級領(lǐng)導(dǎo)高度評價，尤其是陸昊書記盛贊“這是團(tuán)為黨做重要貢獻(xiàn)的事”的時候，我再次深深感受到了xx共青團(tuán)勇立潮頭敢為人先的雄壯氣慨！我仿佛看到了全國各地農(nóng)民工兄弟姐妹們挑燈夜讀、備戰(zhàn)屬于他們的“高考”時的美好畫面！

這七年，在機(jī)關(guān)濃厚學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下，尤其是擔(dān)任部長助理協(xié)助部長工作的歷練，給我創(chuàng)造了許多從工作中、從領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)的機(jī)會。特別是近期各級黨委政府對社會管理創(chuàng)新工作給予高度重視，如何參與社會管理創(chuàng)新成為共青團(tuán)現(xiàn)階段的重要任務(wù)，也讓我對青年工作有了更深的思考和認(rèn)識。今天，我重點選擇共青團(tuán)組織參與社會管理創(chuàng)新談點粗淺認(rèn)識。

一是組織建設(shè)上，要加強團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，實施好這個“生命力工程”。要全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道團(tuán)的組織格局創(chuàng)新，力求在城市社區(qū)打造團(tuán)的工作網(wǎng)絡(luò)，并且納入到黨政社會管理創(chuàng)新格局中去。

二是工作內(nèi)容設(shè)計上，要找準(zhǔn)團(tuán)的根本屬性、根本任務(wù)和重點青少年群體普遍性訴求相結(jié)合的工作切入點，打造品(本文 來自公文素材庫：Wm.weilaioem.com)牌，幫助他們成長成才。我感覺目前特別迫切的，是要圍繞在校學(xué)生和農(nóng)民工兩個重點群體，尤其是新生代產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民工子女和留守兒童提供服務(wù)。要全力推進(jìn)“圓夢計劃”，幫助新生代產(chǎn)業(yè)工人圓他們的讀書夢、婚戀夢和文學(xué)夢。要復(fù)制推廣“北大100”模式，為黨在新生代產(chǎn)業(yè)工人中培養(yǎng)基本可依靠力量。

三是隊伍建設(shè)上，要充分發(fā)揮團(tuán)干部、青年社團(tuán)組織骨干和志愿者三支隊伍在社會管理創(chuàng)新中的作用�；鶎訄F(tuán)干部要主動適應(yīng)新形勢，不斷提升參與社會管理創(chuàng)新的素質(zhì)和能力。要通過“社工+義工”的工作模式，積極承接政府公共服務(wù)外包、委托代理等工作職能。

謝謝大家！

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