初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2018【一】 本文簡(jiǎn)介：

在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省，然后制定了我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃�！　∫�、分析不足　　對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞�！　�1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太

初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2018【一】 本文內(nèi)容：

在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省，然后制定了我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。 　　一、分析不足 　　對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。 　　1. 在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。 　　2. 在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。 　　3. 老師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。 　　4. 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷： 　　語(yǔ)文 　　1. 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。 　　2. 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。 　　數(shù)學(xué) 　　1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。 　　2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。 　　英語(yǔ) 　　1. 語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。 　　2. 需加強(qiáng)課外閱讀能力。 　　物理 　　1. 接觸題型不夠多。 　　2. 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。 　　二、制定措施 　　針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。 　�。ㄒ唬┱�體措施 　　1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。 　　2. 考試時(shí)要做到專心。 　　3. 對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。 　　4. 周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。 　�。ǘ�）具體計(jì)劃 　　語(yǔ)文 　　1. 加強(qiáng)課外閱讀。 　　2. 閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。 　　3. 找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。 　　4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。 　　5. 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。 　　數(shù)學(xué) 　　1. 在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。 　　2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。 　　3. 從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。 　　英語(yǔ) 　　1. 在將書(shū)上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。 　　2. 閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。 　　3. 增大詞匯量。 　　物理 　　1. 尋找課外題型。 　　2. 增強(qiáng)筆記的條理性。 　　化學(xué) 　　1. 熟記化學(xué)元素周期表。 　　2. 熟記化學(xué)概念。 　　3. 多接觸課外化學(xué)題型。 　　三、奮斗目標(biāo) 　　面對(duì)即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。 　　四、主要目標(biāo) 　　1. 年級(jí)排名要求：前20名。 　　2. 直升xx三中。 　　五、次要目標(biāo) 　　1. 盡量提高課外積累量。 　　2. 提高寫(xiě)作水平。 　　

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