Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas m.weilaioem.comET2001) ④獨(dú)立主格結(jié)構(gòu):My brother was riding with me sitting on the seat behind(NMET1997)

8．要善于變通�！白兺ā奔挫`活運(yùn)用，不拘常規(guī)。在做書(shū)面表達(dá)題時(shí)，有些同學(xué)往往因?yàn)樘崾局械哪硞�(gè)詞不會(huì)表達(dá)，卡在那里寫(xiě)不下去，而不會(huì)拐彎變通一下�！白兺ā笔�分重要，它不僅能起到變難為易的作用，有時(shí)甚至能夠使考生絕處逢生。

總之，近幾年高考書(shū)面表達(dá)與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求是一致的，符合學(xué)生的實(shí)際水平和生活實(shí)際，以求體現(xiàn)“寫(xiě)是表達(dá)和傳遞信息的交際能力”。從考生的得分看，書(shū)面表達(dá)最能體現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用水平。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)聽(tīng)、

說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，不斷積累語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和擴(kuò)大知識(shí)面。堅(jiān)持多寫(xiě)多練，逐步提高書(shū)面表達(dá)能力，以適應(yīng)高考的要求。

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