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第一篇：初中生的學(xué)習(xí)工作自我評價

以下就是一篇一名初中生的學(xué)習(xí)工作的自我評價。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。

初中三年讓我學(xué)會了很多，現(xiàn)在在寫這份自我評定的時候，回首過去感觸良多.在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，完善自己，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)辣。

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初中生的學(xué)習(xí)生活自我評價

三年的中學(xué)生活自我評價

第二篇：初中生學(xué)習(xí)生活的自我評價

以下就一起來欣賞由好范文為大家提供的初中生學(xué)習(xí)生活的自我評價范文，供大家欣賞。

我在這個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上七年級了，題難了，作業(yè)也多了 ，老實更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。

我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀(jì)律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，．ｃｏｍ 無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，．ｃｏｍ 樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。

第三篇：初中生的學(xué)習(xí)生活自我評價

以下就分享一名初中生在三年學(xué)習(xí)生活的自我評價。

初中三年，感覺即漫長又過得很快，三年的初中生活似彈指一揮間。比起剛跨入初中時的失落與迷茫，到現(xiàn)在多了一分對畢業(yè)升學(xué)的從容與坦然。

在這三年中，我成長了許多，也明白(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)：m.weilaioem.com)了許多，并收獲了知識、友情等很多很多。剛上初中時，對知識的理解只有很淺薄的一點(diǎn)點(diǎn)，隨著時間的轉(zhuǎn)變，老師的悉心教導(dǎo)以及同學(xué)的幫助下、處于這樣和諧向上氣氛中的我，了解的知識面越來越寬廣，接觸的事物也越來越多，收獲到很多原本缺乏的知識，重新了解和認(rèn)識了自我，也改變了自己以往的缺點(diǎn)和不足。

初一時，剛接觸到新的環(huán)境，對老師和同學(xué)都完全不熟悉，不知道如何去結(jié)交朋友，怎樣去處理好人際關(guān)系，再加上當(dāng)時我性格比較內(nèi)向的情況下，相處了很長一段時間，卻并沒有幾個朋友，甚至還被班里同學(xué)排擠。后來，我反思了很久，明白是我自己的問題，同學(xué)們并不是很了解我。從那以后，我努力跟同學(xué)們主動交流，一起學(xué)習(xí)，也盡全力幫助他們，為他們著想。漸漸的，跟班里的同學(xué)都熟悉起來，他們一樣的也對我很好。初一這一年中，我最大的收獲就是學(xué)會了如何和他人交往，明白了想要別人對你好就要加倍的為別人著想、對他們好才可以。

在學(xué)校里，每天早晨都有安排跑早操，因此養(yǎng)成了多運(yùn)動的好習(xí)慣。學(xué)校很重視運(yùn)動，每年都舉辦兩次運(yùn)動會，我并不善于長跑，但很想?yún)⒓舆@種集體性的活動，于是報名的一般只有接力和拔河這兩項。我很喜歡這兩項運(yùn)動，因為跟大家一起努力、一起為班級爭光感覺很驕傲，很自豪�？吹阶约耗艹鲆环萘�為班級爭光，真的是感覺到發(fā)自內(nèi)心的快樂。

初中時，當(dāng)我成為了一名共青團(tuán)員，在老師給我戴上那小小的徽章時，我感覺到了自己的進(jìn)步和責(zé)任。能成為團(tuán)員，代表著老師和同學(xué)對我的肯定，也意味著我今后要更加努力，將來成為一個能為社會做出貢獻(xiàn)的有用的人。

在班級里，我積極參加班級活動，努力并仔細(xì)的做好班級的勞動，熱心幫助班級里的同學(xué)，為同學(xué)和老師分憂解難，認(rèn)真完成老師交代的事情。曾經(jīng)擔(dān)任過語文課代表和物理課代表，協(xié)助老師工作，督促同學(xué)的學(xué)習(xí)。

同時，初中生活中我也有許多缺點(diǎn)和不足。例如，在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真、努力、偷懶、貪玩。我已經(jīng)清醒地認(rèn)識影響我學(xué)習(xí)成績的這些負(fù)面因素，我在假期這段日子里發(fā)誓：要堅決改掉這些壞毛病，用一個全新的面貌來面對高中的新生活，加倍努力地做好一切。我會用行動證明自己，我是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

第四篇：初中生的三年學(xué)習(xí)自我評價

給大家一起來欣賞以下這一份關(guān)于一名初中生的三年學(xué)習(xí)自我評價范文，歡迎大家前來瀏覽，感謝小編給大家提供。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余，走出校門，初二暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中三年讓我學(xué)會了很多，現(xiàn)在在寫這份自我評定的時候，回首過去感觸良多.在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，完善自己，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

第五篇：初中生自我評價自我評價

初中生自我評價標(biāo)準(zhǔn)

一、 遵紀(jì)守法

1、 遵守國家法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀(jì)律的行為。a

2、 遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，自覺維護(hù)紀(jì)律。b

3、 遵守學(xué)校、班級各項規(guī)章，能較好正確處理紀(jì)律與自由的關(guān)系。c

4、 能基本遵守校紀(jì)校規(guī)，有時有違反紀(jì)律的行為。d

5、紀(jì)律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。e

二、關(guān)心集體

1、 主動參加集體活動，積極維護(hù)班級榮譽(yù)，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大的努力。a

2、 喜歡參與集體活動，為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力。b

3、 愿意參與活動，為目標(biāo)盡心盡力。c

4、 能夠參與活動，服從小組分工安排。d

5、 很少參加集體活動，團(tuán)隊精神差。e

三、誠實守信

1、待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。a

2、言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。b

3、一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作。c

4、有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲，考試經(jīng)常作弊。d

5、 言而無信，弄虛作假，口是心非，當(dāng)面一套，背后一套。e

四、行為習(xí)慣

1、 具有良好的生活、衛(wèi)生等習(xí)慣，多次被評為“行為規(guī)范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；a

2、行為習(xí)慣良好，能遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》；b

3、基本遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，有時有不良的行為；c

4、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現(xiàn)象；d

5、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣差，說話不文明，有嚴(yán)重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；e

五、學(xué)會負(fù)責(zé)

1、 對自己所做的事能高度負(fù)責(zé)，要求自己的事自己做，會自我批評；a

2、自己應(yīng)該做的事情能認(rèn)真去完成，并對自己的行為負(fù)責(zé)；b

3、能較好地完成分配給自己的任務(wù)，有時會忽視后果；c

4、能完成學(xué)�；虬嗉壏峙涞娜蝿�(wù)，自制能力不夠；d

5、對自己不負(fù)責(zé)任，自主能力很差；e

六、熱心公益

1、 積極參加學(xué)�；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事，并受到學(xué)校或其他組織的表揚(yáng)；a

2、熱心公益性活動，活動效果有待提高；b

3、能參加學(xué)校和班級組織的公益性活動，但組織性不夠強(qiáng)；c

4、能在老師的組織下參與一部分社會公益和社區(qū)服務(wù)活動；d

5、不愿參加班級、社會公益或社區(qū)服務(wù)等活動；e

七、學(xué)習(xí)興趣

1、 態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動，不缺課，能按時完成作業(yè)。a

2、 上課認(rèn)真聽講，作業(yè)能獨(dú)立按時完成。b

3、 有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強(qiáng)。c

4、 態(tài)度不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真完成。d

5、 學(xué)習(xí)毫無興趣，缺課現(xiàn)象嚴(yán)重。e

八、能力表現(xiàn)

1、階段性的學(xué)業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎記錄。a

2、平時的考查成績較優(yōu)秀。b

3、平時考查成績總體較好，但波動比較大。c

4、平時考查成績尚能及格。d

5、平時考查成績處于不及格。e

九、反思行為

1、有良好的自我反思的習(xí)慣，善于總結(jié)經(jīng)驗，效果良好；a

2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。b

3、學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。c

4、學(xué)習(xí)能力差，無學(xué)習(xí)習(xí)慣。d

5、課后不反思自己的學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)。e

十、實踐活動

1、積極參加綜合實踐活動和操作活動，并且榮獲校級或校級以上獎勵。a

2、積極參加綜合實踐活動，能完成任務(wù)。b

3、比較積極參加社會實踐，基本上完成任務(wù)。c

4、參加社會實踐活動，但未能全部參加。d

5、經(jīng)常不參加實踐活動，實驗操作技能未能掌握。e

十一、創(chuàng)新表現(xiàn)

1、積極主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，獲得市級實驗操作等榮譽(yù)。a

2、積極主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，且在實踐活動中勇于創(chuàng)新，獲得校級獎勵。b

3、在學(xué)習(xí)過程中，較為努力，能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。c

4、在學(xué)習(xí)過程中，能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，創(chuàng)新。d

5、在學(xué)習(xí)過程中，未能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)及操作不及格。e

十二、樂于合作

1、 善于與他人合作，共同完成任務(wù)。a

2、 喜歡與他人共同合作完成任務(wù)。b

3、 愿意與他人共同合作。c

4、 能夠與他人共同合作。d

5、不評價和約束自己的言行。e

十三、尊重他人

1、 尊敬師長，孝敬父母和老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受大家擁戴；a

2、 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里有時會耍脾氣，比較嬌氣；b

3、 對老師比較尊敬，同學(xué)之間有時會發(fā)生矛盾，總體關(guān)系良好；c

4、與他人相處不很融洽，關(guān)系一般；d

5、不尊重老師和父母，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)；e

十四、方法運(yùn)用

1、 方法運(yùn)用合情合理，并主動積極與他人交流與分享。a

2、 能運(yùn)用不同的方式與不同的人進(jìn)行交流和合作。b

3、 與他人交流合作的方式有時不夠恰當(dāng)。c

4、 與他人交流合作時有一定的困難。d

5、 無法與不同的人進(jìn)行正確的交流與合作。e

十五、健康生活方式

1、 興趣愛好廣泛，情趣健康，有良好的生活作息規(guī)律；a

2、能做到勞逸結(jié)合，注意身心調(diào)適；b

3、基本能處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，無不良嗜好；c

4、很多時候不能正確處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，不善于合理安排時間；d

5、生活無規(guī)律，無興趣愛好，衛(wèi)生意識差。e

十六、運(yùn)動技能

1、 積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，并在市級以上獲獎；a

2、 身體素質(zhì)良好，在學(xué)校組織的運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績；b

3、有良好的運(yùn)動習(xí)慣，身體素質(zhì)較好，體育成績達(dá)標(biāo)；c

4、能參加體育課和課外體育活動，身體素質(zhì)測試成績及格；d

5、不能完成規(guī)定的身體技能動作，無運(yùn)動特長。e

十八、體質(zhì)與健康

1、擁有良好的身體和心理素質(zhì)，身體和心態(tài)均健康；a

2、身體健康，能積極參加體育鍛煉；b

3、身體比較健康，無明顯心理障礙；c

4、學(xué)年內(nèi)無較長的病假，心理素質(zhì)不高；d

5、經(jīng)常生病，身體素質(zhì)較弱，性格乖僻；e

十九、興趣濃厚

1、 音樂、美術(shù)課感興趣，能積極配合教師的教學(xué)工作，遇到問題能夠發(fā)表自己的見解。a

2、 音樂、美術(shù)課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。b

3、 興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會影響課堂紀(jì)律。c

4、對音樂、美術(shù)課不感興趣，但不會影響課堂紀(jì)律。d

5、什么都不感興趣，上課搗蛋違紀(jì)。e

二十、情趣高雅

1、 能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨(dú)特的見解。a

2、 能夠欣賞好的藝術(shù)作品，但缺少見解。b

3、 只會欣賞一般的藝術(shù)作品，深層次的作品無法理解。c

4、 不會欣賞藝術(shù)作品，只會欣賞一般的兒童作品。d

5、 不但不懂得欣賞，還會加以破壞。e

二十一、善于表現(xiàn)

1、 有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，能夠積極參加市里面的藝術(shù)活動，并有良好的表現(xiàn)，期末成績優(yōu)秀。a

2、 有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，在學(xué)校的活動中勇于表現(xiàn)自己。b

3、 缺少藝術(shù)氣質(zhì)，只會在班級里表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場。c

4、 不會表現(xiàn)自己，只會在同學(xué)的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。d

5、 不愛任何藝術(shù)活動，拒絕同學(xué)的任何邀請，期末成績不及格。e

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