點(diǎn)擊查看更多：2020年《昆蟲記》讀后感

第1篇：讀《昆蟲記》有感 作文

巴甫洛夫曾說過：“觀察，觀察，再觀察。”這句普通的話語(yǔ)卻隱藏著巨大的秘密：牛頓因?yàn)樽屑?xì)觀察才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；哥白尼因?yàn)樽屑?xì)觀察而確定了日心說；阿基米德因?yàn)樽屑?xì)觀察又發(fā)現(xiàn)了浮力原理。而這一切的一切，不正說明觀察的重要性嗎？

 

觀察，這個(gè)既熟悉又陌生的詞匯常常令我們感到驚奇。那個(gè)被別人看不起的東亞病夫不見了，取而代之的是引人注目的科技強(qiáng)國(guó)。然而，觀察在生活中顯得那么重要，而這些這難道不是對(duì)觀察最好的見證嗎？

法布爾又何嘗不是這樣呢？他為了寫這部著作，花費(fèi)了近三十年時(shí)間與精力，懂得了觀察，才讓自己更好地融入到昆蟲世界里，自己親身經(jīng)歷和實(shí)驗(yàn)，在書里，他描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等，著成了一本不朽的著作，揭開了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)，才會(huì)頗受科學(xué)界的關(guān)注。

觀察，是要像法布爾那樣很好地融入到一樣事物里，讓我們?cè)谟^察中成長(zhǎng)，在觀察中收獲喜悅為了我們的祖國(guó)，努力吧，奮斗吧！

有句話說得好：欲要看究竟，處處要留心。是��！我們要留心身邊的一切，才能成為祖國(guó)的棟梁。

第2篇：讀《昆蟲記》有感 作文

讀《昆蟲記》有感

今年暑假，我讀了法布爾所寫的一部名著----《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾刻苦研究，犧牲了自己僅有的私人時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描述了昆蟲的生活，如紅螞蟻、蜜蜂、蝎子、蟬、甲蟲等等。這給后世作出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類迅速走近了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究各種昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理，他正因?yàn)闊釔壅胬硭�以撰寫《昆蟲記》一書。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界一個(gè)又一個(gè)的奧秘，為人類造福�。∪欢�，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，總是這少個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比我感到羞愧不已。

讀過了《昆蟲記》了解到法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探索真理的求真精神。給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和精神，做任何事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒。

第3篇：讀《昆蟲記》有感 作文

《昆蟲記》想必大家都不陌生吧！沒錯(cuò)他就是由法布爾（法國(guó)昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，作家。1823~1915享年92歲）創(chuàng)作的。我一直讀啊讀，知道讀到《蟬和蟻》這篇時(shí)，認(rèn)為蟬是多么的寬宏大量，而螞蟻是多么的霸道。

 

有篇寓言中講：蟬在夏天只知道唱歌，不知道收集食物，冬天就找螞蟻去討食物，但被螞蟻嘲笑了一番，自討沒趣的回家了。而現(xiàn)實(shí)中卻和寓言完全相反。蟬在樹上一邊唱歌一邊在樹中汲取里面的汁液，而螞蟻則大大方方的走過來(lái)，一點(diǎn)也不客氣的吃里面流出來(lái)的汁液，蟬并沒有將它趕走，而霸道的螞蟻卻想把這個(gè)蟬給趕走，螞蟻真是一個(gè)不折不扣的強(qiáng)盜啊。蟬是多么的勤勞，我們要向蟬一樣。他還不和螞蟻計(jì)較。

蟬真是一位有氣度的歌唱家！

 

第4篇：讀《昆蟲記》有感 作文

讀《昆蟲記》有感

這是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，又是一部永垂不朽的昆蟲史詩(shī)。

 

“昆蟲”，聽起來(lái)過于學(xué)問化的名詞，不像人們?nèi)粘？陬^用語(yǔ)。但是它，雖陌生但又熟悉——樹上的知了、花間的蜜蜂、米袋子的象鼻蟲、水里的魚、吸血的斑紋……昆蟲的數(shù)量比地球上的人類多上千萬(wàn)倍，然而人們居然熟視無(wú)睹，根本不愿意認(rèn)真感覺這生命。他們真的那么渺小嗎？

不！

有那么一個(gè)人，他把昆蟲當(dāng)作生命。

他——法布爾，把未知世界比作處于黑暗之中的無(wú)限廣闊的拼磚畫面，把科學(xué)工作者比作手捉提燈照看這畫面的探索者；他認(rèn)為自己就是這探索者，一步一步地移動(dòng)，一小塊一小塊地照亮方磚，使已知構(gòu)圖的面積逐漸增大。他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下，為人類做出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。不必為他的去世惋惜，《昆蟲記》中凝結(jié)著他的一切。

《昆蟲記》不是創(chuàng)造，不是幻想，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾用生活的每一天 每一夜，獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛所創(chuàng)造，并賦予它靈魂的寶藏。

他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”，對(duì)于我來(lái)說，已經(jīng)算是奇跡了。那些另人討厭的蟲子，是什么使得法布爾如此著迷，是他那好奇、熱愛生活、熱愛大自然，把一切都看成偉大的生命的熱心么？

我想是吧。

他的心能讓他擁有好的想法，不，是發(fā)現(xiàn)其他人類所發(fā)現(xiàn)不了的，在微小的世界里的生活。蜣螂——辛勤的勞動(dòng)者蜣螂，這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，說白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著那些無(wú)盡的廢物。蜣螂的工作是比農(nóng)民還有辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機(jī)播種機(jī)推土機(jī)等等都會(huì)影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì)去把廢物堆到那些拖拉機(jī)上嗎？答案是不會(huì)。它們會(huì)繞過那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路，哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì)在那里發(fā)著無(wú)盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。人類，有多少人能夠發(fā)現(xiàn)，并且這樣想呢？

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神。法布爾更是用一生的心血，完成這部堪稱“奇跡”的著作的。

法布爾，一個(gè)拿著放大鏡在叢林、田地及任何有昆蟲出沒的地方堅(jiān)持不懈觀察的大師，他能把我們所不能想象的事“變”成真理。這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門。

月光下，我的思緒飄到那遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代——拿著放大鏡一臉好奇的模樣觀察著那不起眼的螞蟻。月光下，我的身影與大師重疊。

808 沈思怡

讀《昆蟲記》有感 佚名 1

第5篇：讀《昆蟲記》有感 作文

讀《昆蟲記》有感

 

暑假的一天，和媽媽一起去圖書館，媽媽推薦我讀讀《昆蟲記》。

對(duì)于昆蟲，給我的第一感覺就是不喜歡，特別是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲，更令人惡心。平時(shí)看見它們，就想一腳踩下去，送他們上西天。然而，當(dāng)我仔細(xì)閱讀這本法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作----《昆蟲記》時(shí)，不禁被書中的內(nèi)容深深地吸引。

這本書行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì)，清新自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣。以前我從不細(xì)心觀察蟲子，也從不知與蟲子打交道竟有如此高深的學(xué)問。是法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門，讓我明白，原來(lái)昆蟲世界有那么多的奧秘。這許許多多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，使我有一種第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界的幻覺，我甚至能想像昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。

在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事、一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。作為生靈，它們與人類有著縷縷共同之處，我不得不為之驚奇、為之震撼，我不再討厭昆蟲，而是深深地喜歡上了這些小生靈。

法布爾把昆蟲描寫得如此真切、美麗、動(dòng)人，我想如果沒有平時(shí)觀察事物細(xì)致入微的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，是不可能寫出這么優(yōu)秀的作品的。在閱讀《昆蟲記》的過程中，我看到法布爾精心地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢火蟲的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。

我挺佩服法布爾的，他窮畢生精力，憑著他對(duì)昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛，數(shù)十年如一日地追求科學(xué)、追求真理。這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？我多么渴望像法布爾一樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界中去探索，去揭開一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分，平時(shí)我連做作業(yè)都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。今后，不管在生活和學(xué)習(xí)中，我都要象法布爾一樣，不怕困難，堅(jiān)持不懈，為了自己的理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》的確是值得一讀的好書，它為我們開啟的不僅僅是一扇通向昆蟲世界的大門，更是通向科學(xué)的大門。

第6篇：讀《昆蟲記》有感 作文

讀《昆蟲記》有感

昆蟲是大自然的生靈，給予了大自然無(wú)限的生機(jī)，蜜蜂在花中飛舞，采著醉人的蜂蜜；蝴蝶在花中穿梭，播撒五顏六色的花粉……這些昆蟲匯聚成了美麗和諧的風(fēng)景。今天，我隨著《昆蟲記》去領(lǐng)略了昆蟲世界的美好，這樣我才知道大自然中原來(lái)有這么多的奧妙，小小大大的昆蟲中竟然有這么多知識(shí)。

其實(shí)有些昆蟲是十分了不起的，有些昆蟲的數(shù)學(xué)會(huì)比人類更好。蜘蛛織出的網(wǎng)大家都看過吧，對(duì)于這么精細(xì)的杰作人們都不禁贊嘆，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)；蜜蜂的蜂巢也是一個(gè)好的例子，它是正六邊形組成的，人類也能手工做出來(lái)嗎？這些昆蟲的“數(shù)學(xué)成績(jī)”真讓人驚嘆呢！螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，這句話真不假，小小的螞蟻在發(fā)現(xiàn)食物后，可以在幾分鐘內(nèi)呼叫出伙伴把比自己重出好幾倍的動(dòng)物搬走。螳螂在你們心中是一種什么樣的動(dòng)物，相信一定是殘忍無(wú)比，但是活螳螂可以被螞蟻吃掉，你們相信嗎？它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下，真讓人不可思議。蛹化作蝶的過程的艱辛你能體味到嗎，隨時(shí)可能丟去生命，但這是必不可少的過程，想成為美麗的蝶必須經(jīng)過艱苦的過程。

……

《昆蟲記》的作者法爾布也是個(gè)了不起的人，他觀察了成千上萬(wàn)種昆蟲，在茂密的叢林中，他不顧危險(xiǎn)去抓黃蜂，在抓到之后他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……他親近自然，親近各種生靈。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧"。他把昆蟲真正看作是自己的家庭成員真正的好伙伴，就是因?yàn)橹�一種堅(jiān)持不懈的恒心，和兼愛到底的善心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的細(xì)心使《昆蟲記》成為了舉世矚目的記錄昆蟲最完美的書籍。這本書仿佛就是一個(gè)放大鏡，把昆蟲世界放大了千倍萬(wàn)倍，映入了人們的眼簾，自己也感覺處于昆蟲世界里，與作者一起捕捉昆蟲，一起研究昆蟲，多么美妙�。”晃液鲆曁�久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗，這一種別具一格的感受也許只能在昆蟲世界感受到。

這本書熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，讓讀者完整領(lǐng)略昆蟲世界的真正面目。

讀《昆蟲記》有感 江文濤

第7篇：讀《昆蟲記》有感 作文

讀《昆蟲記》有感

讀《昆蟲記》有感

姓名：趙晨

學(xué)校：彭浦初級(jí)中學(xué)

年級(jí)：預(yù)備

郵箱：jane.zhao98@gmail.com

電話：56481939

地址：長(zhǎng)臨路三泉公寓29號(hào)602

郵編：200435

指導(dǎo)老師：朱老師

字?jǐn)?shù)：658

閱讀書目：《昆蟲記》

作者：[法]法布爾

出版社：花城出版社

記得第一次讀昆蟲記，是在老師的推薦下。

看到那用墨綠色半透明包書紙仔仔細(xì)細(xì)包起來(lái)的《昆蟲記》，整個(gè)人就被它吸引住了。

以前并不是沒在家里看到過這本《昆蟲記》但是卻是第一次仔仔細(xì)細(xì)地看它的封面。

封面上乍一眼看到的是無(wú)數(shù)的繁花嫩葉，定睛一看卻可以看到各種顏色鮮艷，栩栩如生的昆蟲，在墨綠色半透明包書紙的渲染下鍍上了一層深深的綠色。

法布爾，他幾乎用了一生的時(shí)間來(lái)觀察和研究各種昆蟲的習(xí)性、特征，這種持恒的毅力與刻苦鉆研的驚人使人為之驚嘆。

從書中，我得到了很多。

天空剛剛泛出魚肚白的清晨，金蟬是怎樣靜悄悄、偷偷地脫殼的；螞蟻們到底是為了什么去把蚜蟲的幼蟲從樹上搬進(jìn)洞里，吃小蚜蟲帶糖分的分泌物的；各種種類起初丑陋不堪的毛毛蟲是怎么樣由蛹慢慢變化成顏色艷麗、婀娜多姿的蝴蝶的……法布爾將自然界中昆蟲們的出生、成長(zhǎng)、等級(jí)、勞作、狩獵乃至于死亡，都用他平凡樸實(shí)的語(yǔ)言，一筆筆細(xì)膩的筆法描繪得淋漓盡致。告訴我們那些昆蟲們也有屬于自己的智慧，屬于自己的家園。

曾經(jīng)我很討厭蟲子，一看到就毫不猶豫地拍死。特別是夏天晚上沒完沒了的蛐蛐叫聲，還有每天黃昏夕陽(yáng)照射下飛舞成一團(tuán)的小飛蟲。

而現(xiàn)在，我看到那些蟲子，頂多也是皺皺眉頭，也不至于二話不說直接拿拍子去拍了。

因?yàn)檫@些可愛的小蟲子告訴我，它們的團(tuán)結(jié)、互助，還有很多精神是我們?nèi)祟愖霾坏降模�它們的身上也有很多我們需要學(xué)習(xí)的地方。

《昆蟲記》是一本神奇的小說，它為我展現(xiàn)出了昆蟲的世界，像人類一樣，它們有自己的思想，有自己的使命，也有各自不同的工作。

讀了《昆蟲記》這本小說后，我受益頗多！

讀《昆蟲記》有感 趙晨

第8篇：讀《昆蟲記》有感 作文

讀《昆蟲記》有感

 

最近我讀了法布爾寫的《昆蟲記》一書，從中我懂得了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，使我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了深厚的興趣。

這本書主要介紹了各種各樣的昆蟲，以及昆蟲的生活習(xí)性，如：制巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方式以及捕食的過程等。

我覺得這本書講到的昆蟲里，最傻最笨的是蟬，最無(wú)情的要屬螳螂了。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，也會(huì)在那堆蟬的卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬快上好幾個(gè)月呢，它們的幼蟲便拿蟬的卵作為他們的食物。其實(shí)，當(dāng)時(shí)那些蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬一腳就把那些小蟲子踩死的話，那么它的孩子也不會(huì)被這些可惡的小東西當(dāng)美餐給吃掉了。我說螳螂最無(wú)情，是因?yàn)樗�六親不認(rèn)，會(huì)活生生地把自己的親人吞食掉，而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后，便再也不會(huì)回去了，也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后是怎么生活的！

我非常佩服《昆蟲記》的作者法布爾，他對(duì)科學(xué)始終追求，充滿堅(jiān)持。因?yàn)椴徽撌茄籽紫娜眨�還是寒冷的冬天，他都雷打不動(dòng)，一定要提到活著的昆蟲回家觀察。他每次出去，都要裝潢兩口袋的昆蟲回來(lái)，而且還會(huì)用心加倍地保護(hù)它們，正因?yàn)榉ú紶栍兄鴮?duì)科學(xué)的無(wú)限向往之情，才能夠進(jìn)入科學(xué)的殿堂。這是非常值得我學(xué)習(xí)的精神。

我相信如果我平時(shí)的學(xué)習(xí)也能像法布爾一樣努力、一樣堅(jiān)持不懈的話，那么我的成績(jī)一定會(huì)大幅度提升的。從今天開始，我就要向他一樣，對(duì)每一件事情、每一個(gè)任務(wù)、每一次挑戰(zhàn)，我都要充滿興趣、勇于堅(jiān)持，向成功進(jìn)發(fā)！

第9篇：讀《昆蟲記》有感 作文

讀《昆蟲記》有感

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

作者寫出這些都是因?yàn)樗�仔�?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

 

第10篇：讀《昆蟲記》有感作文

有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢？因?yàn)樗�記載了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。

初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的？蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方？……這些問題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。

蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。

寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲們?cè)��?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。

法布爾的這部書，咋看起來(lái)是非�？菰餆o(wú)味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家！“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠。”如此一段優(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。

總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。

讀《昆蟲記》有感 張雨晴

第11篇：讀《昆蟲記》有感作文

法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。 法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭�以撰寫《昆蟲記》。 我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。 讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

讀《昆蟲記》有感 馬金翼

第12篇：讀《昆蟲記》有感作文

讀《昆蟲記》有感

 

柳河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班 張佳玉

寒假里，我讀了五年級(jí)必讀書目《昆蟲記》這本書，感觸很深。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。

如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

作者寫出這些都是因?yàn)樗�仔�?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

 

讀《昆蟲記》有感 張佳玉

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