——汪上捷
這星期我讀了《生命生命》這篇課文，是由杏林子寫(xiě)的。文章主要講了三件事：第一件事是飛蛾掙扎求生；第二件事是香瓜子掉進(jìn)磚縫茁壯生長(zhǎng)；第三件事是靜聽(tīng)心跳。作者通過(guò)這三件事說(shuō)明了生命是短暫的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
大自然中的一草一木，無(wú)論大小、多少，都是生命，都是高貴的。無(wú)論是什么生命，都一樣是有限的；但生命又是不一樣的，有的不完整，不健康，本文的作者杏林子就是一位身殘而志堅(jiān)的發(fā)光人。杏林子本名叫劉俠，患有類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，是個(gè)從小被傷痛折磨著的殘疾人，可她以非凡的意志力，日復(fù)一日、年復(fù)一年地用雙手寫(xiě)下不少勵(lì)志作品，鼓舞著許許多多的人們勇敢堅(jiān)定的面對(duì)生活。她雖然殘疾了，但她是個(gè)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造價(jià)值的殘疾人，她是個(gè)閃亮、堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人。像她這樣的榜樣在我們身邊，在我們的世界里還有很多很多，如張海迪、華羅庚、貝多芬、海倫凱勒……我們作為一個(gè)身心健康的正常人，更應(yīng)該珍惜生命，不要白白流失自己的生命，利用有限的生命多做有意義的事情，創(chuàng)造更多的人生價(jià)值，服務(wù)他人，造福社會(huì)，使我們活得更加光彩有力！ 讀后感400字》
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