«格列夫游記»讀后感 500字 本文簡介：

閱讀完《魯濱遜漂流記》后我浮想聯(lián)翩，想象著自己一人在小島上發(fā)展成為霸主，自己創(chuàng)造和使用工具守獵動物，擁有自己的隨從，不怕任何的外來侵略�？涩F(xiàn)在我讀完本書之后，我又開始幻想自己可以漂泊到不同的國家，體驗風(fēng)土人情。主人公在海遇難，被小人國抓在那里，發(fā)生了一系列有趣的故事后又去到了不同的國家，認(rèn)識了不同的

«格列夫游記»讀后感 500字 本文內(nèi)容：

閱讀完《魯濱遜漂流記》后我浮想聯(lián)翩，想象著自己一人在小島上發(fā)展成為霸主，自己創(chuàng)造和使用工具守獵動物，擁有自己的隨從，不怕任何的外來侵略�？涩F(xiàn)在我讀完本書之后，我又開始幻想自己可以漂泊到不同的國家，體驗風(fēng)土人情。

主人公在海遇難，被小人國抓在那里，發(fā)生了一系列有趣的故事后又去到了不同的國家，認(rèn)識了不同的人，體驗了不同的風(fēng)土人情。

讓我記憶猶新的是在第一章中小人給主人公食物時的場景：“一百多個小人就登上梯子，把盛滿肉食的籃子送到我嘴邊（這都是國王得知我到來的消息以后就下令準(zhǔn)備好送過來的），籃子里裝有好幾種動物的肉，但是從味道上不大容易判斷是什么肉。其中有些像是羊的前肘、后肘和腰子肉，吃起來美味可口，不過大小比百靈鳥的翅膀還小。我一口要吃兩三塊，還有像子彈那么大的面包，我一口也吃得下三個。他們幾乎跟不上我進(jìn)食的速度，對于我的身軀和食量，他們簡直驚為天人�！�

作者細(xì)致的描寫和生動的描述讓我不禁產(chǎn)生了興趣繼續(xù)往下讀，再之后作者會見了國王，并且成為了小人國的重臣。這種生活讓我無比的向往。

有可能這只是夢想，但是要心中有夢，可以憑借自己的手創(chuàng)造自己想要的。

拓展閱讀：

《格列佛游記》讀后感

　　當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時，我不敢接受，喪失了人與人之間的信任。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛護(hù)”別人，同時也錯過了別人的“愛護(hù)”，難道不是一種悲哀嗎？

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的一部著名的作品。介紹了一個酷愛航海、周游世界的船醫(yī)格列佛，因為海難到了小人國、大人國、飛島國以及慧因國等發(fā)生在他身上那些驚險、有趣、可笑、光怪離奇的故事深深的吸引了我。其中令我印象很深刻的是格列佛到小人國和慧因國的故事。

　　　小人國的故事主要是寫，格列佛因為船翻了到了一個都是小人的一個國度，這里的人個個都是像微不足道的螞蟻似的小人，在這里，在小人的眼中，格列佛成了頂天立地的龐然大物。當(dāng)他被國王發(fā)現(xiàn)時，就被一大群小人士兵制服，用繩子把格列佛捆了起來。禁壓在一所廢棄的高樓之中。起初，他的生活很好的，都是一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)使格列佛的命運(yùn)一落千丈，徹底變成了國王的戰(zhàn)斗工具……幸好他后來到另一個小人國家，贏得國王和王后的喜愛，享受到了榮華富貴。但格列佛受到了許多大臣的不服氣再加上自己非常思戀自己的親人和家鄉(xiāng)，請求國王讓他回去。國王只有幫他造了一艘對小人來說的的“航空母艦”。最終經(jīng)歷一番艱辛他終于回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)。格列佛的命運(yùn)一波三折，跌宕起伏。一會兒處在得意的巔峰，一會兒跌入失望的萬丈深淵，完全被別人控制著。而我也隨著書中的情節(jié)一會兒心驚膽跳，一會兒長嘆一口氣。但不管經(jīng)歷多少磨難，他的信念始終沒變，一直在千方百計地尋找重獲自由的希望，哪怕是那么一絲一毫的希望，他也從不放棄，從不迷失方向，最終獲得了成功自由。

　　　慧因國的故事主要講1710年格列佛不小心泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美好品德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的不好字眼，更沒有那些骯臟罵人的臟話，人們也不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的，可以相信任何人，并不存在現(xiàn)實(shí)生活中的欺騙。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強(qiáng)烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實(shí)，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時，我不敢接受，喪失了人與人之間的信任。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛護(hù)”別人，同時也錯過了別人的“愛護(hù)”，難道不是一種悲哀嗎？

　　　《格列佛游記》給我的印象非常深刻它讓我明白了許許多多的道理。告訴我們要堅持、要信任等

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