9月——“玉蘭花開、書香四溢”
——公共管理學(xué)院
讀書報(bào)告 科洛廖夫說過:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活.書籍是我們的精神食糧. 書也是我們的精神支柱.當(dāng)我們?cè)谒奚嵝菹⒌臅r(shí)候,枕旁還放著遙遠(yuǎn)的亞里士多德,當(dāng)我們徜徉在美麗的校園時(shí),手中也不忘捧一本"愁煞人"的紅樓夢(mèng),當(dāng)我們奮筆疾書記錄下那星星點(diǎn)點(diǎn)的思想碎片時(shí),便成就了一篇篇閃爍著獨(dú)立思考光芒的讀書報(bào)告.
“讀書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書發(fā)人深醒、促人思考”、“不讀書的人，不僅人要變得淺薄，也將被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄�！睘榱俗屚瑢W(xué)更好地了解讀書的意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，全面提升人文素養(yǎng)，打造和諧、大氣的文化，在每個(gè)學(xué)期初舉辦讀書報(bào)告比賽,在我院已經(jīng)形成了一個(gè)傳統(tǒng).炎熱的暑假也因?yàn)橛辛藭呐惆槎辉賳握{(diào),看著自己的思想結(jié)晶得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也反過來進(jìn)一步促進(jìn)了廣大公管學(xué)子遨游書海，呼吸書香，品味經(jīng)典，對(duì)話大師，完善人格。這些也儼然成為了我們學(xué)院學(xué)術(shù)沙龍的一部分。
此外，我院還于04年承辦了“廣西大學(xué) 2004 年大學(xué)生科技節(jié)社科類學(xué)術(shù)論文及社會(huì)調(diào)查報(bào)告比賽”。社科類學(xué)術(shù)論文和調(diào)查報(bào)告比賽是我校 2004 年大學(xué)生科技節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目。經(jīng)過申報(bào)，�？萍脊�(jié)組委會(huì)、校團(tuán)委決定，把該比賽項(xiàng)目的承辦權(quán)授予我院，我院也不負(fù)眾望，圓滿完成了任務(wù)，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且我院學(xué)子也在該屆比賽中獲得了不俗的成績(jī)，另外我院還緊扣時(shí)代步伐，在十七大召開之后迅速舉辦了“歡慶‘十七大’喜迎‘兩會(huì)一節(jié)’”知識(shí)競(jìng)賽，在廣大同學(xué)中掀起了一股學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十七大精神的熱潮。
一．活動(dòng)目標(biāo)與思路
1．以課程為依托，在各課程中提倡閱讀文化
2．促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香型學(xué)院”。
3. 在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”的思想，在學(xué)生中形成一種自覺看書的氛圍，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書逐漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4. 以“讀書報(bào)告比賽”為載體，開展全院性的讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)，提升學(xué)校品位。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
5.以書籍為紐帶,促進(jìn)老師和同學(xué)們的交流.以書為友,增進(jìn)師生的感情,也為老師在授課中把握學(xué)生興趣做好了鋪墊.
二、實(shí)施方法與過程
1.確定活動(dòng)方案。
2.請(qǐng)老師指定書目，并確定初賽和預(yù)賽的評(píng)委。
3.向各班發(fā)出通知，廣泛發(fā)動(dòng)，并在學(xué)院和學(xué)校貼出板報(bào)，廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。
4.督促各班，及時(shí)把參賽作品送老師評(píng)議，決出進(jìn)入復(fù)賽的作品，并在有條件的情況下舉行網(wǎng)絡(luò)投票。
5.決出獲獎(jiǎng)作品，舉辦頒獎(jiǎng)儀式。
三、工作成效及取得的經(jīng)驗(yàn)
1.每一屆直接參與到讀書報(bào)告比賽中的同學(xué)都多達(dá)幾十人，再加上網(wǎng)絡(luò)投票和平面宣傳，每次比賽都能在同學(xué)當(dāng)中引起強(qiáng)烈反響，同時(shí)也促進(jìn)了老師和學(xué)生的交流與溝通。
2.通過舉辦讀書報(bào)告有效的在我院營(yíng)造了良好的讀書風(fēng)氣，對(duì)于陶冶情操、開闊視野，提高廣大學(xué)子的綜合素質(zhì)起到了很好的作用，也有利于培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，同時(shí)也豐富了校園文化生活，提升了校園文化品位，營(yíng)造了積極向上的和諧校園氛圍。
3.另外通過讀書報(bào)告，還讓我們發(fā)現(xiàn)了我院許多具有文學(xué)天賦的人才，通過讀書報(bào)告也有利于進(jìn)一步把他們引向?qū)W術(shù)的道路。
四、附件目錄
1、第四屆讀書報(bào)告策劃書
2、第六屆讀書報(bào)告策劃書
公共管理學(xué)院第四屆讀書報(bào)告比賽策劃書
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)讀書文化，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶情操、開闊視野，營(yíng)造良好的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，同時(shí)為了組織教育學(xué)院同學(xué)們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的時(shí)期大精神，豐富校園文化生活，提升校園文化品位，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造積極向上的和諧校園氛圍。我院舉辦2007年讀書報(bào)告比賽。
參與對(duì)象：我院全體本科生
活動(dòng)時(shí)間：2004年9月18日至10月9日
主要參與部門：文化部、宣傳部
具體安排如下：
一、前期準(zhǔn)備
請(qǐng)學(xué)院老師指定相關(guān)專業(yè)數(shù)目，并購(gòu)買活借閱相關(guān)圖書。
二、宣傳階段
2004年6月1日至放假，在全院范圍內(nèi)，通過辦板報(bào)、辦院刊、在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)文章等多種形式，大力宣傳“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”的習(xí)慣及相關(guān)活動(dòng)。
三.主要活動(dòng)：
1）督促各班宣傳委員及時(shí)收集參賽作品
2）統(tǒng)一上交各班作品
3）聯(lián)系三名老師擔(dān)任評(píng)委，分別單獨(dú)評(píng)閱一部分作品，每位老師評(píng)出十名進(jìn)入決賽
4）另請(qǐng)三名老師對(duì)進(jìn)入決賽的作品分別打分，再取其平均成績(jī)
3）比賽期間其他各部進(jìn)行相應(yīng)的配合
作品要求： A4紙張,不少于2500字，字體為小四，上交電子版和打印版
遞交方式：交至各班宣傳委員，由班級(jí)宣傳委員將打印版和電子版分別提交至文化部干事和郵箱
李政冀 3271992 wenhuabu04@126.com
報(bào)名及交稿截止時(shí)間9月18日
四、頒獎(jiǎng)儀式急暨讀書學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
時(shí)間：10月9號(hào) 下午3：00
地點(diǎn)： 學(xué)院203
嘉賓：哲學(xué)的老師為主
獲獎(jiǎng)選手： 一、二、三等獎(jiǎng)的得主
主持人：暫定為李皎
獎(jiǎng)勵(lì)以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（現(xiàn)金+書籍）和精神獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)狀）相結(jié)合方式
五、具體平分標(biāo)準(zhǔn)
屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院各專業(yè)資深老師以匿名形式組成評(píng)分小組對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分，并用加權(quán)平均數(shù)求出最后得分。
1. 題目新穎，緊扣時(shí)代主題5 %
2. 獨(dú)特的思維角度，有一定社會(huì)價(jià)值20 %
3. 深入的思想內(nèi)涵40 %
4. 語言流暢，達(dá)意清晰15 %
5. 條理清晰，有一定的知識(shí)構(gòu)架20 %
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽將按照參賽人數(shù)，依據(jù)作品得分評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名。 比賽共設(shè)獎(jiǎng)金 1000 元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金1000元
打印費(fèi)用100元（預(yù)計(jì)）
頒獎(jiǎng)活動(dòng)費(fèi)用 300（預(yù)計(jì)）
共計(jì)1400元
公共管理學(xué)院第六屆讀書報(bào)告策劃書
前言：
校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境；校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承，要落實(shí)到不同的層面。豐富多彩的活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展！
讓我們攜手走進(jìn)公管學(xué)院舉辦的以“讀萬卷書，行萬里路”為主題的讀書報(bào)告活動(dòng)中，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景，體味書中的無限情趣！以“讀書•求知•成才”為口號(hào)，我們將全力為廣大讀書愛好者營(yíng)造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富校園文化，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力！
本次讀書節(jié)以“共知、共享”為主題，以“點(diǎn)撥人生迷津，啟迪智慧，開導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，號(hào)召大家多讀書，讀好書！希望各系能組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加。
公共管理學(xué)院第八屆讀書報(bào)告于9月3日隆重拉開帷幕。主要內(nèi)容包括：
1.讀者交流會(huì)
2.品析名著---文學(xué)講座（兩場(chǎng)）
前期準(zhǔn)備：
一．聯(lián)系文傳學(xué)院老師指定相關(guān)書目和寫作主題。（團(tuán)宣)
二．各班分派寫作重點(diǎn)，確定參加人員。
三．確定教室及主持人.（9月13日前）
四．邀請(qǐng)嘉賓和老師。（秘書處）
（一）讀者交流會(huì)
活動(dòng)目的：在相互的交流中，增添大家對(duì)讀書的樂趣
主題：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討文學(xué)知識(shí)，交流文學(xué)感想，共饗文學(xué)盛宴
活動(dòng)形式： 選手自由交流 + 評(píng)委提問 + 觀眾提問
主持：吳靜
時(shí)間：9月18日
地點(diǎn)：待定
參加人員：每班四名同學(xué)（05、04級(jí)為主）
活動(dòng)對(duì)象：全院師生
老師打分標(biāo)準(zhǔn)：每項(xiàng)各25分
口齒清晰，語言連貫流暢
針對(duì)性強(qiáng)，有自己獨(dú)立的思考
準(zhǔn)備充分，對(duì)書和作者理解深刻
思維活躍，應(yīng)變能力強(qiáng)
（二）品析名著---文學(xué)講座
主講 ： 文傳學(xué)院老師
時(shí)間 : 11月23日、11月24日
地點(diǎn) : 學(xué)院101室
主題：名家講名著，新聽新智慧
主持人：王征
活動(dòng)形式：老師講述 + 觀眾提問
參加人員: 全院師生
后期工作：
一、頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(學(xué)宣制作）
二、向評(píng)委老師和嘉賓表示感謝（學(xué)生會(huì)主要干部）
三、征集廣大師生對(duì)此屆讀書報(bào)告比賽的意見和建議。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
評(píng)委禮品180元
選手獎(jiǎng)金獎(jiǎng)狀等600元
講座主講老師禮品400元
其他未知200（打印、水等）
總計(jì)：1380元
備注：
1、各班需要有一名以上負(fù)責(zé)人與文化部保持聯(lián)系，以便臨時(shí)通知突發(fā)情況。
2、部分活動(dòng)舉辦時(shí)間地點(diǎn)待定，屆時(shí)我們將具體通知，一旦活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確定，各系如有時(shí)間沖突，請(qǐng)負(fù)責(zé)人及時(shí)與我部聯(lián)系。多種形式學(xué)習(xí)貫徹十七大精神
黨的十七大勝利召開以來，公共管理學(xué)院黨委積極組織開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神。
觀看開幕式，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神
10月15日上午，黨的十七大拉開帷幕。公共管理學(xué)院的學(xué)生黨員圍坐在電視機(jī)前，與西鄉(xiāng)塘大學(xué)西路社區(qū)黨支部的黨員代表一起觀看十七大開幕式，邁出了學(xué)
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