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關(guān)于創(chuàng)新的格言

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-19 02:55:41 | 移動(dòng)端:關(guān)于創(chuàng)新的格言
1、創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞。 —— 熊彼特

2、創(chuàng)新時(shí)代實(shí)際上是信息時(shí)代的天然的伴隨物。盡管我們掌握了新的信息,但仍然有薄弱環(huán)節(jié),它不是出現(xiàn)在信息的創(chuàng)造上,也不是出現(xiàn)在信息的貯存上,甚至也不在信息的獲取上,而是出現(xiàn)在利用新的信息去做新的事情上。——〖吉福德·平肖第三〗美國咨詢專家 《創(chuàng)新者與企業(yè)革命》第17頁

3、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。——阿西莫夫

4、創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具,也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實(shí)業(yè)和一項(xiàng)新的服務(wù)的機(jī)會(huì)的手段。……企業(yè)家們需要有意識地去尋找創(chuàng)新的源泉,去尋找表明存在進(jìn)行成功創(chuàng)新機(jī)會(huì)的情況變化擴(kuò)其征兆。他們還需要懂得進(jìn)行成功的創(chuàng)新的原則并加以運(yùn)用。——〖彼得·德魯克〗美國管理學(xué)權(quán)威   ■《創(chuàng)新和企業(yè)家精神》第19頁

5、創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。——江澤民

6、創(chuàng)新有時(shí)需要離開常走的大道,潛入森林,你就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未見的東西!钾悹枴矫绹茖W(xué)家

7、創(chuàng)業(yè)家是這樣的人:他能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),籌集發(fā)掘機(jī)會(huì)所需要的資金和其它資源,并承擔(dān)發(fā)掘中的有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。——C·巴羅

8、聰明的年輕人以為,如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過的真理,就會(huì)使自己喪失獨(dú)創(chuàng)性,這是最大的錯(cuò)誤。——歌德

9、獨(dú)創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個(gè)或兩人以上研究對象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點(diǎn)。——貝弗里奇

10、對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念。——柏格森

11、凡是創(chuàng)新的時(shí)代總會(huì)有人死在半路上,但是這些失敗或者遇到困難的公司并不代表他沒有價(jià)值,他的價(jià)值就是告訴大家其實(shí)這個(gè)領(lǐng)域是可以一試的。 —— 李學(xué)凌

12、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。——松下幸之助

13、很多人把創(chuàng)意歸結(jié)于偶然。其實(shí)創(chuàng)意的由來并非是大家所以為的“靈光一現(xiàn)”,積累是非常重要的過程。做樓宇液晶電視前,我在廣告產(chǎn)業(yè)摸索了10多年,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識,深知整個(gè)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作過程,知道市場最需要什么,受眾最喜歡什么,廣告主最在意什么,正是這10年的積累才會(huì)有2年前的“靈光一現(xiàn)”。“一夜暴富”這樣的稱號我實(shí)在不喜歡,天道酬勤這四個(gè)字,比較貼切。 —— 江南春

14、或者創(chuàng)新,或者消亡。尤其是在技術(shù)推動(dòng)型產(chǎn)業(yè),再也沒有比成功消失得更快的了。 —— 比爾·薩波里托

15、即使日本人現(xiàn)在也不得不超越模仿、進(jìn)口和采用他人技術(shù)的階段,學(xué)會(huì)由自己來進(jìn)行真正的技術(shù)創(chuàng)新…… ——〖彼得·德魯克〗美國管理學(xué)權(quán)威 《創(chuàng)新和企業(yè)家精神》第33頁

16、既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士。——魯迅

17、將來,先進(jìn)國家生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值只有很少一部分是從藍(lán)領(lǐng)工人的勞動(dòng)及從資本物中得來,而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的。——〖吉福德·平肖第三〗美國咨詢專家 《創(chuàng)新者與企業(yè)革命》第16頁

18、距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。——托馬斯·彼得斯

19、科學(xué)技術(shù)史表明,過多的知識信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。——中國、郎加明著《創(chuàng)新的奧秘》第14頁

20、科學(xué)研究工作,尤其富于創(chuàng)造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然,自力更生并不等于封鎖自己。——李四光

21、科學(xué)研究基于同一法則,即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,這也適用于人們的行動(dòng)。——愛因斯坦

22、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)。——郭沫若

23、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。——李政道

24、企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新,尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段,在企業(yè)特殊困難時(shí)期,更需要有這種精神。——黃漢清

25、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。——蒙森

26、人類的認(rèn)識與創(chuàng)造能力,的確無窮無盡。一百年以后又如何呢恐怕是我們所難設(shè)想的。——王梓坤

27、如果你要成功,你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn),不要跟隨被踩爛了的成功之路。——約翰·D.洛克菲勒

28、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進(jìn)展的。——愛因斯坦

29、商品開發(fā)離不開創(chuàng)新構(gòu)想,創(chuàng)新構(gòu)想是人類智慧中最美麗的花朵。——中國、郭光華著《商品開發(fā)技巧》第95頁

30、世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。——王安石

31、市場經(jīng)濟(jì)全靠自己闖蕩,在求異的同時(shí)就要?jiǎng)?chuàng)新。具體的感覺是,要把繁華世界看作蠻荒一片,把已經(jīng)光彩奪目的物質(zhì)文明看作還未開墾的處女地,大膽地按照自己的意愿開拓、塑造自己心目中的文明世界。——中國、顏建中著《第四產(chǎn)業(yè)大崛起》第301頁

32、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。——愛因斯坦

33、同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。——魯迅

34、為了產(chǎn)生創(chuàng)新思想,你必須具備:(1)必要的知識;(2)不怕失誤、不怕犯錯(cuò)誤的態(tài)度;(3)專心致志和深邃的洞察力。——〖斯威尼〗美國管理學(xué)家 《致未來的總裁們》第29頁

35、偉大的、以及不僅是偉大的發(fā)現(xiàn),都不是按邏輯的法則發(fā)現(xiàn)的,而都是由猜測得來,換句話說,大都是憑創(chuàng)造性的直覺得來的。——?

36、我們的科學(xué)史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的。——愛因斯坦

37、我們要記著,作了繭的蠶,是不會(huì)看到繭殼以外的世界的。——李四光

38、我們在沒有空調(diào)熱得要命的大巴里擠來擠去不停與人搏斗的時(shí)候,他(陳天橋)卻在尋找跑車。他情愿花很多力氣去找。我們好不容易把別人擠下車有了一塊兒屬于自己的地方,覺得這就是我們的核心競爭力了。 —— 江南春

39、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫

40、想像力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)步的源泉。——愛因斯坦

41、要開創(chuàng)新路子,最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問題。能正確提出問題,就是創(chuàng)新的第一步。——李政道

42、一個(gè)具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達(dá)

43、一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè),非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子,最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問題,能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。——李政道

44、一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論,來解決我們的問題。——李四光

45、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的。——巴烏斯托夫斯基

46、有了精神的實(shí)驗(yàn)和觀測作為研究的依據(jù),想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師。——廷德爾

47、有沒有創(chuàng)新能力,能不能進(jìn)行創(chuàng)新,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技競爭的決定因素。歷史上的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)突破,無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。——江澤民

48、有人認(rèn)為,只有詩人需要幻想,這是沒有理由的,這是愚蠢的偏見!甚至在數(shù)學(xué)上也需要幻想的,甚至沒有它就不可能發(fā)明微積分。——列寧

49、有一件事情是十分清楚的:創(chuàng)新思想不是那些專門從事開發(fā)創(chuàng)新思想的人的專有領(lǐng)地。——〖斯威尼〗美國管理學(xué)家 《致未來的總裁們》第33頁  

50、在創(chuàng)新活動(dòng)中,只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人,才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。——中國、朗加明著《創(chuàng)新的奧秘》第11頁

51、在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。——愛因斯坦

52、在科學(xué)研究中,是允許創(chuàng)造任何假說的,而且,如果它說明了大量的、獨(dú)立的各類事實(shí),它就上升到富有根據(jù)的學(xué)說的等級。——達(dá)爾文

53、在識別創(chuàng)新思想方面最成功的公司總裁,總是善于同有創(chuàng)新意識的人打交道的,善于傾聽他們的意見,包括聽來有點(diǎn)古怪的意見。……為了獲取創(chuàng)新思想,作為公司總裁必須樂于承認(rèn)和接受由創(chuàng)新思想帶來的種種不愉快。——〖斯威尼〗美國管理學(xué)家 《致未來的總裁們》第33頁

54、在自然科學(xué)中,創(chuàng)立方法,研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件,往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值。——巴甫洛夫

55、這個(gè)世界變得越來越發(fā)達(dá),同時(shí)由于發(fā)達(dá)之后導(dǎo)致很多人感覺無聊,當(dāng)這個(gè)世界變得出奇無聊的時(shí)候,有些人就變得出奇聰明,把別人的無聊變成現(xiàn)金,這就是想象力。 —— 江南春

56、真正的企業(yè)家都善于見人所不能見,為人所不能為。明擺著能成功的事,風(fēng)險(xiǎn)固然低,但賺得也少。做那樣的事情,為自己的人力資本賺點(diǎn)工錢而已。經(jīng)濟(jì)學(xué)的教科書中,這叫得個(gè)要素價(jià)格,即收支相抵,利潤(企業(yè)家創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)回報(bào))是沒有的。利潤只給敢冒風(fēng)險(xiǎn)、善于創(chuàng)新的人。因?yàn)椋遣潘闫髽I(yè)家。 —— 韓朝華

57、只有先聲奪人,出奇制勝,不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢,企業(yè)才能立于不敗之地。——黃漢清

58、致富的秘訣,在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨(dú)到”八個(gè)大字。——陳玉書

59、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人,大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來,讓世人大吃一驚。——費(fèi)爾馬

60、作為一個(gè)未來的總裁,應(yīng)該具有激發(fā)和識別創(chuàng)新思想的才能。——〖斯威尼〗美國管理學(xué)家 《致未來的總裁們》第25頁  

61、不論是屬于哪一種性質(zhì)的小發(fā)明,只要成功了,總會(huì)從心坎里感到高興,即使是一個(gè)頭腦很笨的人,他也會(huì)感到生活的情趣。——豐澤豐雄

62、被放在首要位置的永遠(yuǎn)應(yīng)該是獨(dú)立思考和判斷的總體能力的培養(yǎng),而不是獲取特定的知識。——愛因斯坦

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