面試網(wǎng)為你提供畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞2篇。

【畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞】

甲：又是一年芳草連天。

乙：又是一年古道送別

。 丙：又是一年回眸凝望。

甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動(dòng)聽(tīng)的吟唱。

乙：忘不了籃球場(chǎng)上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。

丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。

甲：信息工程，是您給予我們知識(shí)和能力，為我們插上騰飛的羽翼。

乙：信息工程，是您教會(huì)我們?yōu)槿颂幨�，讓我們�(cè)谏�活的海洋中不�?huì)迷失方向。

丙：信息工程，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們?cè)趶V闊的蒼穹中振翅翱翔。

甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。

乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。

丙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的201*屆畢業(yè)生送上最真誠(chéng)的祝福。

合：湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院201*屆畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會(huì)的與會(huì)嘉賓： (甲乙主持人留下，丙主持人退場(chǎng)) 乙：有請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)講話

有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言

再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀

甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請(qǐng)欣賞舞蹈《XXX》。

乙：詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：“青春是一本太倉(cāng)促的書，未及細(xì)品，便已翻頁(yè)”，而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長(zhǎng)空的勇猛，是馬馳曠野的奔放。請(qǐng)欣賞脫口秀《XXX》。 甲：三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩； 乙：三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。

甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時(shí)時(shí)在耳邊回響。此時(shí)此刻，你有什么話想對(duì)母校說(shuō)呢。

乙：讓我們一起來(lái)看一下我們的畢業(yè)生對(duì)母校的一句話——對(duì)母校的一句話

丙：游戲《比手畫腳》

甲：時(shí)光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的殷殷期盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開(kāi)心扉，向所有關(guān)愛(ài)我們的人獻(xiàn)上真誠(chéng)的述說(shuō)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《XXX》。

丙：有這樣一所學(xué)校，弦歌不斷，學(xué)脈綿延，有這樣一個(gè)分院，英才輩出，延綿不絕，是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵(lì)著我們，讓我們可以在未來(lái)的那片藍(lán)天，飛得更高。。——獨(dú)唱《飛得更高》

乙：那一年，我們帶著一絲稚氣未脫的青澀站在大學(xué)的校門口，那一年，我們相識(shí)，或者成為朋友，或者遙感相知，那一年，我們即將各奔東西…..在我們暮然發(fā)現(xiàn)，似乎才剛踏入這里的時(shí)候，那些年，是最好的時(shí)光，也是最青春的年華，那些年里，有我們共同的喜悅，也摻著我們那些偶爾泛起的小小情緒，無(wú)論如何，真的是要離開(kāi)了，告別你，告別校園，告別我們的青蔥歲月。當(dāng)我們即將以一個(gè)成人的面貌去馳騁于社會(huì)，我想，我最懷念的，依然是 那些年，陽(yáng)光里，或者大雨中，我們癡狂的——友情年代 《那些年》 告別時(shí)刻，你是否想起了剛?cè)胂笱浪�時(shí)，那意氣風(fēng)發(fā)?那朝氣蓬勃?那躊躇滿志的自己?讓我們?cè)诟杪暲锘赝�那個(gè)自己，那個(gè)一往無(wú)前，一路狂奔向未來(lái)的，充滿憧憬的自己！ 《奔跑》

校園生活讓我們有了人生摯友，有了閨蜜，有了兄弟姐妹般的友誼，親愛(ài)的你們啊，聽(tīng)我說(shuō)，這份情誼，是我們永生不忘的珍藏，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜此時(shí)此刻的你我，聽(tīng)我說(shuō)，無(wú)論我在哪里漂泊，你始終是我心底，南無(wú)溫暖的微光…《聽(tīng)你說(shuō)》 真的，要說(shuō)再見(jiàn)了，雖然難舍，但我知道，與我們，未來(lái)更漫長(zhǎng)，而現(xiàn)在的努力與拼搏，也是為了每個(gè)人更加燦爛的名頭。所以，親愛(ài)的同學(xué)，我真心的祝福你，祝福你們，前程似錦如花放，未來(lái)路運(yùn)更珍重！《祝�！�

再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)，漸逝的時(shí)光，當(dāng)流年在指縫中滑落，請(qǐng)為我們的青春唱一首道別的歌兒，請(qǐng)為我們的成長(zhǎng)寫一幅濃重的贊禮！《再見(jiàn)》

——歌曲串燒

視頻 心愿

甲：在離別的前夕，我想對(duì)所有即將畢業(yè)的同學(xué)說(shuō)：“一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼�才能開(kāi)出更加艷麗的花朵；一滴水總要回歸大海，因?yàn)橹挥性谀抢锼�才能展示自己的剛�?qiáng)。用無(wú)悔的青春去鑄就完美的自我，因?yàn)椋何覀兿嘤H相愛(ài)。

——手語(yǔ)《相親相愛(ài)》

甲：站在離別的路口回眸凝望，大學(xué)三年我們有太多的感動(dòng)、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。

乙：站在離別的路口翹首企盼，未來(lái)的日子我們有更多的展望、更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。

丙：心中難以抹去的是那份無(wú)盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂??

甲：美好的東西總是易逝，歡樂(lè)的日子總是短暫，分別總是難舍難離。 乙：真的不想說(shuō)分手，真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的希望此刻成為永恒。

丙：揮一揮手，你我就要遠(yuǎn)行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。 甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺(tái)，讓我們共同祝愿：

合：愿我們可愛(ài)的校園輝煌永駐，祝我們敬愛(ài)的老師永葆青春。

甲：湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院201*屆畢業(yè)生歡送會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！ 合：再見(jiàn)！

【畢業(yè)生歡送會(huì)主持串詞】

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家**好！ A：又是火熱仲夏。 B：又是離別時(shí)節(jié)。

A：當(dāng)我們還來(lái)不及回憶、來(lái)不及感慨的時(shí)候，我們即將離開(kāi)學(xué)校，踏入未來(lái)嶄新的旅程。

B：當(dāng)我們?cè)俅翁ど夏切┰缫炎哌^(guò)無(wú)數(shù)遍的小道，撫摸熟悉的自習(xí)用過(guò)的課桌，當(dāng)我們終于可以不再匆忙地踏入食堂，抱怨食堂的飯菜沒(méi)有改變時(shí)……驀然間，紛飛的離別將至，讓我們措手不及。 A：有人說(shuō)，大學(xué)生活是一本太倉(cāng)促的書，五年的喜怒哀樂(lè)就這樣翻過(guò)，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶在這離別之際成了傷感一頁(yè)一頁(yè)。

B：有人說(shuō)，大學(xué)生活是一首太纏綿的歌，五年的每一個(gè)旋律每一個(gè)音符，高高低低、起起落落，散落在我們走過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，，待到各奔東西，才婉轉(zhuǎn)到潸然淚下。

A：五年里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體味著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

B：五年里，我們一起為夢(mèng)想拼搏，一起為理想奮斗，用汗水和淚水鋪墊人生。

A：終于，我們要各自奔向?qū)儆谖覀兊母鼘掗煹暮Ｑ�，去綻放出更加絢麗的芬芳。

B：終于，從五年前的輕浮急躁，到五年后的成熟穩(wěn)重。我們?cè)谏蜿?yáng)醫(yī)學(xué)院的菁菁校園里度過(guò)了生命中最青蔥的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

A：今天，在屬于我們基礎(chǔ)人的畢業(yè)季，就讓我們最后一次在哺育我們五年的沈醫(yī)定格這五年間的青春氣息！ 合：現(xiàn)在我宣布，***畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

A：在此，我謹(jǐn)代表***對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。首先，讓我為大家隆重地介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是：……

A：五年沈醫(yī)生涯，我們(基礎(chǔ)人)不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，努力汲取新的知識(shí)，不懈追求崇高醫(yī)德，為學(xué)校增光、為學(xué)院添彩，“博學(xué)潔行，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)我們?cè)缫雁懹浽谛摹?/p>

B：五年沈醫(yī)生活，千余個(gè)日夜，或在博學(xué)湖畔朗聲晨讀，或在感恩林里捧書細(xì)品，或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，或在實(shí)驗(yàn)樓中埋首專研——終在今朝迎來(lái)畢業(yè)時(shí)刻。下面進(jìn)行學(xué)位授予儀式，讓我們熱烈歡迎***等為畢業(yè)生授予學(xué)位。

A：考研還是實(shí)習(xí)?每個(gè)站在大四尾巴的學(xué)子可能都有過(guò)這樣的徘徊。其實(shí)不管選擇什么，只要真心對(duì)待努力付出，就會(huì)有個(gè)美好的結(jié)局。

B：是啊，在年初的研究生考試中，我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院共有*名同學(xué)考取研究生。其中，***、***分別考取****、****研究生，讓我們又熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。同時(shí)讓我們有請(qǐng)***為他們進(jìn)行表彰。

A：在不久前舉行的全國(guó)技能大賽預(yù)選賽中，我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院***、***等同學(xué)在老師的悉心知道下，刻苦練習(xí)，取得了**的好成績(jī)，不但鍛煉了自己，更為我們沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院增光添彩。下面，讓我們歡迎**、***等同學(xué)上臺(tái)，有請(qǐng)**為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

B：從入學(xué)初始，到匆匆畢業(yè)，相信大家一定不會(huì)忘了這樣一群人——他們是老師與同學(xué)間溝通的橋梁，他們總是無(wú)條件貢獻(xiàn)自己的時(shí)間策劃各種活動(dòng)豐富大家的課余生活，他們履行著作為學(xué)生作為學(xué)生干部的職責(zé)無(wú)怨無(wú)悔，他們的名字叫學(xué)生干部。

A：還有這么一群人，各種比賽的現(xiàn)場(chǎng)總有他們指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的聲音；各種演出的舞臺(tái)總少不了他們絢麗的身影；各種科研項(xiàng)目的背后總有他們默默付出的汗水···他們有個(gè)共同的名字，叫“貢獻(xiàn)”。

B：他們毫不保留的燃燒自己的青春，為我們五年的沈醫(yī)生活添上繽紛的色彩。下面有請(qǐng)**為在校期間作出突出貢獻(xiàn)的畢業(yè)生***、***授予獎(jiǎng)勵(lì)。

A：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。

B： 所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日

A：翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書

B：席慕容說(shuō)青春太過(guò)倉(cāng)促，我卻要說(shuō)青春無(wú)悔，它該是首歷久彌新，永不會(huì)在歲月里泛黃的詩(shī)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

A：青春的頌歌總是青蔥多姿，活力無(wú)限。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上，又何只青春這一首詩(shī)值得我們歌頌。

B：是啊，我們成長(zhǎng)的道路上，凝聚了多少父母的關(guān)愛(ài)與期盼。如果說(shuō)母愛(ài)是船，載我們從年少縱向成熟，那么父愛(ài)就是海，給我們溫暖的港灣。

A：父母最要感謝，父母最應(yīng)感恩。一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。值此畢業(yè)之際，就讓我們對(duì)父母說(shuō)聲“您辛苦了！”B：一直以來(lái)的成長(zhǎng)凝聚了父母太多的辛苦和付出，可他們無(wú)怨無(wú)悔。今天我們終于畢業(yè)了，相信父母的心情也如我們一樣興奮。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表**班***的家長(zhǎng)**先生/女士講話，大家歡迎。

A：謝謝××先生/女士，感謝你培育了像×××這樣優(yōu)秀的孩子，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他。

B：有人說(shuō)，大學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。

A：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月。畢業(yè)前的這段日子，就好象流沙，看起來(lái)很漫長(zhǎng)，可伸手想挽留，卻只能徒勞的看它從指間溜走。我們就要走了，可五年間的點(diǎn)滴卻如昨日般明晰，歷歷在目。

B：他們是五年的同窗，五年的良師，五年的親人——也許也是你最后一次見(jiàn)到的人。分叉的路口，我們百感交集，我們不舍告別朋友，告別同窗，告別五年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的生活，但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。

A：讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子，因?yàn)槟抢镉形覀兩�命中最美好的回憶和永恒的思念。下面就讓我們跟隨一段VCR，去看看我們一路走來(lái)的腳印。

B：相信看過(guò)這段VCR，大家都有不少感慨。但是好在無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。

A：人的一生總會(huì)遇到很多人，在沈醫(yī)的這五年也許平凡但是充實(shí)，因?yàn)槲覀兊玫搅嗽S多人的厚愛(ài)。

B：他們播種，他們澆水，他們產(chǎn)生陽(yáng)光，他們的激情與智慧流動(dòng)在校園的每一個(gè)地方。他們，就是我們敬愛(ài)的老師！

A：當(dāng)你即將離開(kāi)校園的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記母校給我們的溫暖和力量；當(dāng)我們手捧畢業(yè)證書的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們將來(lái)應(yīng)盡的責(zé)任。

B：下面有請(qǐng)張忠院長(zhǎng)講話，大家歡迎。

A：謝謝張?jiān)洪L(zhǎng)。

B：時(shí)光荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，五年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻，盡驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的校園竟那么可愛(ài)，那么溫馨。

A：畢業(yè)了畢業(yè)了，方才體會(huì)到千思萬(wàn)緒，糾纏不清。才知道留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是同寢的摯友，放不下的是一起奮斗的你。

B：但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一串歡笑的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念的彩霞必將飄逸動(dòng)人。

A：人說(shuō)前世五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑。我們的相遇是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚盈盈的雙眼。(范文網(wǎng))

B：離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的�？墒翘煜聸](méi)有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜。

A：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)辛勤耕耘；我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。

B：我們不會(huì)忘記基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，給予我們只是和力量的殿堂；我們不會(huì)忘記沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，“博學(xué)潔行，厚德濟(jì)世”將是我們一生的印記。

A：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別這美麗的時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！

B：七月我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜與沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接受風(fēng)雨的洗禮。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路荊棘遍地，未來(lái)的日子未必風(fēng)和日麗，但我們堅(jiān)信——

合：“海闊必能憑魚躍，

B：天高必將任鳥飛”！ 讓我們一起期待，明天會(huì)更好！

合：：再見(jiàn)了，我最可愛(ài)的同學(xué) 再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的老師 再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的母校 再見(jiàn)，我的大學(xué)。

A：下面我宣布沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院××屆學(xué)生畢業(yè)生歡送會(huì)到此結(jié)束。

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