201*年高考志愿填報(bào)必知：快速篩選學(xué)校

高考志愿填報(bào)，說簡(jiǎn)單非常簡(jiǎn)單，只須知道9個(gè)字即“憑實(shí)力、選學(xué)校、擇專業(yè)”，4個(gè)關(guān)鍵詞即“實(shí)力、選擇、學(xué)校、專業(yè)”，憑想當(dāng)然在高考志愿表上填寫幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)就算完事；可要說難也非常難，要做到將自己的高考競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力與所報(bào)考學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力之完美結(jié)合，就不是輕而易舉、一朝一夕之事了。最基本的就是要掌握擇校不可不知的四個(gè)方面，即……

　　為什么要特別（專門）了解這是因?yàn)椋海?）展現(xiàn)“出彩”，隱藏“失色”。雖然有些學(xué)校本著實(shí)事求是的態(tài)度向社會(huì)各界全面客觀地介紹學(xué)校的情況，但是還有些學(xué)校就不是這樣了，他們只將學(xué)校“出彩”的方面展現(xiàn)出來，而將學(xué)校“失色”的東西隱藏起來，不予公開，如此一來，讓廣大考生及家長了解就有些困難。有一位“過來人”是如此告誡大家的“報(bào)考大學(xué)，請(qǐng)先看清楚具體專業(yè)和合并情況，不能夠單單看學(xué)校的簡(jiǎn)介，很多高校出于招生的需要，刻意隱瞞了一些事實(shí)。如何報(bào)考之前不慎重，等去了再后悔，實(shí)在令人惋惜。”更別說各學(xué)校之間的相互比較、分出優(yōu)劣了。

　　先請(qǐng)看一篇曾在網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文章：

　　“2000年4月，※※交通大學(xué)與※※醫(yī)科大學(xué)及※※財(cái)經(jīng)學(xué)院合并，組建新的※※交通大學(xué)。9月招生時(shí)，在某些省份招生報(bào)考指南上仍用原來的介紹，只字未提合并，只不過專業(yè)有了醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，當(dāng)然大家也都沒在意醫(yī)學(xué)，報(bào)考了交大的理工類別，結(jié)果錄取通知書下來，好多人卻被調(diào)劑至醫(yī)學(xué)專業(yè)，2000級(jí)不完全統(tǒng)計(jì)，至少有6成以上，其中一部分同學(xué)剛到※※醫(yī)科大學(xué)就回去了，還有一些讀了一兩個(gè)月就走了，大部分人還是留了下來，※※醫(yī)科大學(xué)很破舊！簡(jiǎn)直無法形容！

　　許多人根本不想學(xué)醫(yī)，無奈只好硬著頭皮，五年過去了，到了保研的9月，學(xué)校不給開推免證明，好多同學(xué)望外校興嘆，先保本校，結(jié)果保了兩次，先來了個(gè)預(yù)保，再有一個(gè)正式的，把前面的同學(xué)大部分留了下來，還是不肯給學(xué)生開推免證明，甚至不給打成績單，即使到外校直博，直到9月30號(hào)下午才給開，好多同學(xué)只好留在本校了！畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校一個(gè)延長學(xué)制，好多同學(xué)因?yàn)樗募?jí)不過，補(bǔ)考沒過，還有的因?yàn)閷?shí)習(xí)考試沒過等等被延長學(xué)制，大概有幾十個(gè)吧！”

　　在這里我們不必要對(duì)其辨別之完全真?zhèn)危�只須認(rèn)定一個(gè)基本事實(shí)即可，2000年※※交通大學(xué)招生時(shí)，在某些省份招生的報(bào)考指南只字未提合并，導(dǎo)致有些考生被調(diào)劑到醫(yī)學(xué)類專業(yè)，由此吃了大虧。為何如此說，筆者舉一個(gè)事例加以說明，1999年地處湖北的華中理工大學(xué)(“211工程”高校之一)與同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)等校合并，同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)在全國醫(yī)科類院校中名列前茅，但其招生錄取分?jǐn)?shù)線多年均比華中理工大學(xué)差一個(gè)檔次(大約20分左右)，更何談※※交通大學(xué)從綜合實(shí)力上比華中理工大學(xué)(現(xiàn)為華中科技大學(xué)，“985工程”高校之一)還稍強(qiáng)，而※※醫(yī)科大學(xué)比同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)要稍差一點(diǎn)，這一正一反可見其差別有多大，那么吃虧就有多大。學(xué)校在招生宣傳中不提合并之事，你又能奈它若何作為弱者只有自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，這觸目驚心的重高考（考試）、輕報(bào)考（志愿填報(bào)）的慘痛教訓(xùn)能否警醒許多考生及家長，使之不再發(fā)生呢！那就是廣大考生及家長要十分清楚地了解高校的前世今生。

　　（2）筆者不用去了解考生具體上當(dāng)受騙的事實(shí)情況，只看著這高校一浪高過一浪的合并更名潮，就可作出明確的回答：憑想當(dāng)然選校者大有人在。

　　為什么有那么多的高校熱衷于更改校名呢究其原因有四個(gè)方面，但主要的是解決棘手的生源問題的需要。由于把冶金、紡織、煤炭、礦業(yè)、船舶、糧食等院校，改為理工、科技、工業(yè)、金融、工程、財(cái)經(jīng)等大學(xué)，把某某地級(jí)市學(xué)院改成某某省(或大區(qū))大學(xué)后，生源馬上就紅火起來，因?qū)W校冷門、偏僻而導(dǎo)致生源不定足的尷尬局面也就得到了扭轉(zhuǎn)。正因?yàn)楦�改校名有如此的好處，且立竿見影，難怪眾多高校樂此不疲。果真如此嗎看看嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)吧！

　　原武漢紡織工學(xué)院1999年在鄂招理科生352人，第一志愿填報(bào)的僅148人，其中達(dá)到分?jǐn)?shù)線的才37人。該校更名為武漢科技學(xué)院后，招生大獲成功。以河南為例，該校自2003年起，在河南的錄取線大都保持在當(dāng)?shù)嘏�次線30分以上，2006年在河南的文理科投檔線分別比批次線高出30、23分。

　　山東科技大學(xué)2006年在鄂文、理科投檔線分別高達(dá)530分、533分，比二本（一）批次線還分別高出11分、17分。而2007年在鄂理科投檔線競(jìng)比二本（一）批次線高出23分之多，比二本（二）批次線高出35分之多。要知道，這是一所位于青島的二本（二）高校，1999年由山東礦業(yè)學(xué)院與山東煤炭教育學(xué)院合并組建。合并前兩年，兩所學(xué)校在很多省份都遭遇第一志愿不足的困境，而更名后，考生報(bào)考熱情直線上升，近兩年尤其明顯。2004年，該校理工類在鄂投檔線高出批次線30分，2005年在鄂文理科投檔線都高出批次40多分，理科投檔線高達(dá)521分，僅比一本線低3分。

　　湖北籍學(xué)生章茜是山東科技大學(xué)日語系2005級(jí)學(xué)生，當(dāng)初填報(bào)志愿時(shí)，她在眾多學(xué)校中一眼就看中了山東科技大學(xué)。“其實(shí)當(dāng)時(shí)也不怎么了解這個(gè)學(xué)校，但是看到‘科技’和‘大學(xué)’，就覺得這個(gè)學(xué)校應(yīng)該檔次不錯(cuò)，如果叫原來的名字，我肯定不會(huì)報(bào)”。(此事例引自晨報(bào)網(wǎng)2006.8.14高校批量更名，考生家長犯暈，稍有添加。)

　　為什么有這么多上當(dāng)受騙者，前仆后繼，這與其說是高校的精明與成功，還不如說是許多考生及家長的糊涂與悲哀。糊涂在于竟然上當(dāng)受騙于這種“小兒科”的游戲，悲哀在于竟然為了圖一時(shí)之省事，而將十年含窗的艱辛所得付之東流。真是可悲可嘆！

　�。�3）憑想當(dāng)然報(bào)志愿會(huì)吃大虧。

　　我們的一些考生和家長往往憑經(jīng)驗(yàn)憑想當(dāng)然就填報(bào)志愿，無疑是會(huì)吃大虧的。他們往往一看到四川外語學(xué)院，就認(rèn)為該院的所在地在四川成都，須不知該院的所在地在重慶；一看到河北工業(yè)大學(xué)，就認(rèn)為該院的所在地在河北石家莊，須不知該院的所在地在天津；一看到中國美術(shù)學(xué)院，就認(rèn)為該院的所在地在北京，須不知該院的所在地在浙江杭州；一看到中國刑事警察學(xué)院，就認(rèn)為該院的所在地在北京，須不知該院的所在地在遼寧沈陽……還有他們往往一看到外交學(xué)院，就認(rèn)為畢業(yè)后就業(yè)就去外交部；一看到中央司法警官學(xué)院，就認(rèn)為畢業(yè)后就業(yè)就去司法部；一看到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，就認(rèn)為畢業(yè)后就業(yè)就去財(cái)政部……須不知這些都早已成為歷史。外交學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，任何一個(gè)想進(jìn)外交部的人都必須經(jīng)過嚴(yán)格的中央公務(wù)員選拔考試。前些年，外交部還規(guī)定了幾十所知名高校的畢業(yè)生為候選人員，而現(xiàn)在，這個(gè)規(guī)定也全部放開，改為全國所有的本科畢業(yè)生都可以自由選報(bào)。外交學(xué)院去年的畢業(yè)生中，最終進(jìn)入外交部的只有個(gè)位數(shù)……還有他們往往一看到是農(nóng)業(yè)類院校，就覺得所有專業(yè)一定就是與“農(nóng)”相關(guān)，甚至認(rèn)為出來就業(yè)也難逃“農(nóng)”系列；有的認(rèn)為師范類院校專業(yè)要么就是語、數(shù)、外等專業(yè)，出來也只有當(dāng)老師；一聽礦業(yè)、地質(zhì)類的大學(xué)，覺得從學(xué)校出來就是采煤、挖礦或翻山越嶺去搞勘探工作……誠然，這些院校有這些方面的特色專業(yè)，但很多院校在專業(yè)設(shè)置上都充分考慮了市場(chǎng)的需求，所以專業(yè)的覆蓋面也越來越廣，不僅就業(yè)不一定是農(nóng)業(yè)或師范或地礦行業(yè)，而且隨著社會(huì)發(fā)展，即使是這些行業(yè)，其工作內(nèi)涵和環(huán)境也不等同于傳統(tǒng)概念。

　　這里，固然有“校名”、“經(jīng)驗(yàn)”“惹的禍”，但關(guān)鍵在于考生和家長對(duì)高校缺乏深入了解。因此，磨刀不誤砍柴工，考生及家長不能只看校名，而應(yīng)理性地對(duì)高校的方方面面做一番深入淺出的調(diào)查與了解。只有這樣，才不會(huì)被“靚名”所蒙蔽、迷惑，也不會(huì)為圖一時(shí)之省事，而將十年含窗的艱辛所得付之東流。

　　1．有些考生和家長選大學(xué)，往往不從識(shí)別高校的特色優(yōu)劣著手，二就是習(xí)慣于……。某學(xué)校曾經(jīng)在考生中做過一個(gè)調(diào)查，就是你在選擇一所大學(xué)時(shí)，是否了解這些內(nèi)容：是否知道學(xué)校辦學(xué)歷史、學(xué)校是否屬于“211工程”院校、學(xué)校的特色有哪些、是否了解學(xué)校的招生政策……能回答一兩個(gè)問題就算不錯(cuò)的了，而對(duì)于學(xué)校的特色、招生政策等知道的就很少很少了。這就說明一個(gè)問題，考生報(bào)考一所學(xué)校，往往更多的是從一個(gè)學(xué)校的名稱、地理位置、錄取分?jǐn)?shù)、甚至以往的名聲上去決定的。也就是我們的考生很喜歡從一所大學(xué)的名稱上去認(rèn)識(shí)大學(xué)，即“望文生義”，而不是從學(xué)校的內(nèi)涵上去了解。

　　2．正確識(shí)別大學(xué)的有效途徑。

　�。�1）我們要對(duì)學(xué)校的基本情況進(jìn)行比較詳細(xì)的了解：如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程；是屬于本科一批還是本科二批招生是否屬于“985工程”、“211工程”院校學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)和課程有哪些是否有重點(diǎn)學(xué)科師資力量如何總體就業(yè)率怎樣保送研究生或考研錄取的比例如何文理科的均衡情況怎樣……如文理均衡就可以使學(xué)生具備完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展；重點(diǎn)學(xué)科是職能部門對(duì)學(xué)科的認(rèn)可度，國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科則表明是本學(xué)科的最高水平；院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實(shí)力的重要指標(biāo)；如果你報(bào)考的學(xué)校或?qū)W校的專業(yè)師資力量強(qiáng)大，你在大學(xué)的幾年就可能享受到質(zhì)量較高的教學(xué)服務(wù)，而學(xué)到更多更扎實(shí)的東西；就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域的差別將直接關(guān)系到你未來的去向。

　�。�2）這是因?yàn)椋�我國以前�?shí)行的是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，在那個(gè)時(shí)期是部門辦學(xué)，學(xué)校為部門服務(wù)，因此將學(xué)校的類別分得很細(xì)很清楚。大致有如下類別：綜合類院校，如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)等許多所院校；理工類院校，如清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京理工大學(xué)等許多所院校；財(cái)經(jīng)類院校，如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等許多所院校；語言類院校，如北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、上海外國語大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等許多所院校；師范類院校，如北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等許多所院校；農(nóng)林類院校，如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等許多所院校；石化類院校，如中國石油大學(xué)、西南石油大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京石油化工學(xué)院等許多所院校；醫(yī)藥類院校，如北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、中國藥科大學(xué)等許多所院校；建工類院校，沈陽建筑大學(xué)、山東建筑大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院等許多所院校；政法類院校，如中國政法大學(xué)、華東政法大學(xué)、山東政法學(xué)院、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等多所院校；民族類院校，如中央民族大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、中南民族大學(xué)多所院校；地礦類院校，如中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等幾所院校；交通類院校，如北京交通大學(xué)、大連交通大學(xué)、華東交通大學(xué)、山東交通學(xué)院等幾所院校；電力水利類院校，華北電力大學(xué)、東北電力大學(xué)、河海大學(xué)、華北水利水電學(xué)院等多所院校；公安司法類院校，如中國人民公安大學(xué)、中央司法警官學(xué)院、中國刑事警察學(xué)院、江蘇警官學(xué)院等多所院校；還有郵電類、藝術(shù)類、體育類，等等。

　　雖然，這些各個(gè)類別的院校經(jīng)過了30余年的改革開放、體制轉(zhuǎn)型，以及合并擴(kuò)建，尤其是其中的“985工程”和“211工程”的院校，基本上都向著綜合類院校或者說多科類院徐速發(fā)展；但是他們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、特色學(xué)科無疑均保持了下來。如果說，中國大學(xué)的綜合實(shí)力誰排名第一，是清華還是北大可能無定論；但是，在文史社科類北大無疑是第一；而在理工類尤其是工學(xué)門類中清華無疑是第一。有些院校在中國大學(xué)的綜合實(shí)力排名中很靠后，也就是綜合實(shí)力并不強(qiáng)，但他的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、特色學(xué)科卻很強(qiáng)；如大慶石油學(xué)院和西南石油大學(xué)及中國石油大學(xué)的石油與天然氣工程（一級(jí)學(xué)科），中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和河南農(nóng)業(yè)大學(xué)及華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的作物學(xué)（一級(jí)學(xué)科）均是國家重點(diǎn)學(xué)科；尤其是江南大學(xué)的食品科學(xué)與工程（一級(jí)學(xué)科）是唯一的國家重點(diǎn)學(xué)科……這實(shí)際上就是尺雖長也有所短；寸雖短也有所長的辨證關(guān)系。……、

　　（3）……。什么是……我們的考生和家長往往是自己報(bào)考文史類的，就將文史類的招生學(xué)寫作一類；自己屬于理工類的，就將理工類的招生學(xué)寫作一類；而不去作進(jìn)一步的劃分。要知道高校的本科招生有11個(gè)學(xué)科門類：文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)。前面1～7個(gè)學(xué)科門類是文史類考生的報(bào)考范圍，后面4～11個(gè)學(xué)科門類是理工類考生的報(bào)考范圍，其中哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)，這4個(gè)學(xué)科門類是可以文理兼報(bào)的。同時(shí)在每個(gè)學(xué)科門類中又包含有若干個(gè)學(xué)科類，十一個(gè)學(xué)科門類（無軍事學(xué)）共下設(shè)學(xué)科（二級(jí)）類73個(gè)，包含經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的目錄內(nèi)、外專業(yè)共570余種。

　　由于北大、清華超強(qiáng)，占據(jù)了文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)，這6個(gè)學(xué)科門類的第一，因此，其余的“985”高校能在某一個(gè)學(xué)科門類上“很牛”就不錯(cuò)了；其余的“211”高校能在某一個(gè)學(xué)科門類的學(xué)科類或一級(jí)學(xué)科上“很牛”就不錯(cuò)了。……哪些學(xué)校在哪個(gè)學(xué)科門類或?qū)W科類或一級(jí)學(xué)科上“很牛”，自己的志向、興趣、能力、特長又最適合哪個(gè)學(xué)科類或一級(jí)學(xué)科中所包含的某個(gè)專業(yè)。只有這樣，你的高考志愿才能填得好、報(bào)得巧。（勵(lì)志一生 http://）具體來說，有些理工類考生往往將理學(xué)與工學(xué)看成一碼事，這樣他就分辨不出那所學(xué)校在理學(xué)上牛一些，那所學(xué)校在工學(xué)上牛一些。如北大與清華，復(fù)旦與上交大，南開與天大，武大與華科大等等，從總體上說，前面的學(xué)校在理學(xué)上牛一些，后面的學(xué)校在工學(xué)上牛一些……舉例來說，有些理工類的高分考生向往北京，自己感覺分?jǐn)?shù)不夠北大與清華，就往往報(bào)中國人民大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等理工類專業(yè)，筆者認(rèn)為就不太合算了。人大是一所“985”的學(xué)校，綜合實(shí)力并不是大家想得那么強(qiáng)，他是文科類偏強(qiáng)，理工類偏弱。人大的文科有5個(gè)一級(jí)學(xué)科（理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、新聞傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)）在全國排名第一，政治學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)學(xué)科排名第三，歷史學(xué)、工商管理、系統(tǒng)科學(xué)3個(gè)學(xué)科分別排名第五、第六和第八，的確很強(qiáng)；但人大理工類的專業(yè)（如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等）能在全國……就不錯(cuò)了。

　　選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低∩是一方面，不僅有一些不可預(yù)知的可變因素難以把握，就連學(xué)校情況的全面了解也有點(diǎn)難，不易做到。更別說各學(xué)校之間的相互比較、分出優(yōu)劣了。如何比較呢要注意方法的……，不然不是沒有意義，就是作用不大，甚至?xí)�有副作用。另一方面，如今是信息時(shí)代，各種資料滿天飛，各種消息撲面而來，真?zhèn)坞y辨，對(duì)錯(cuò)不知。由于廣大考生及家長不是專業(yè)人士，既沒有時(shí)間也沒有精力，要想在不長的時(shí)間內(nèi)了解情況并作出正確的選擇，完成高考志愿填報(bào)，就需要只掌握那些對(duì)高考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料，那么對(duì)學(xué)校之間的相互比較、分出優(yōu)劣需要哪些資料呢

　　1．可信度可用度非常高的學(xué)校資料。

　　客觀、全面、公正、準(zhǔn)確、可靠的資料，非權(quán)威部門、機(jī)構(gòu)（即官方）發(fā)布的信息莫屬。雖然我國官方?jīng)]有發(fā)布全國高校的綜合性實(shí)力排名，但也不是一點(diǎn)有用的信息都沒有，可用的信息如下：

　�。�1）“985工程”高校

　　對(duì)于“985工程”高校名單尤其是一期名單，筆者認(rèn)為不能簡(jiǎn)單地看待，因?yàn)槲覈�官方�?duì)先后順序的排列是非常講究的，常常是在未作排名的情況下，在后面加上注明：排名不分先后或以姓氏筆劃為序，“985工程”高校名單，沒有在后面加上注明：排名不分先后，同時(shí)排在前9位的就是官方明確指出的創(chuàng)建世界一流大學(xué)的高校，那么如此一來，這份名單就很有可能隱含著官方不露聲色的某種排名。廣大考生及家長可以將此作為我國第一層次高校綜合性實(shí)力排名的一個(gè)方面的參考，當(dāng)然也不能就此決定自己的高考志愿填報(bào)，因?yàn)闆Q定報(bào)考的因素很多。

　�。�2）“211工程”高校

　�。�3）教育部直屬高校

　�。�4）中國科學(xué)院和國防科工委及國家民委所屬重點(diǎn)高校

　　這里可將上述資料這樣運(yùn)用：劃分為三個(gè)層次（或檔次）；劃分為四個(gè)層次（或檔次）；劃分為更多個(gè)層次（或檔次）。

　　劃分為三個(gè)層次：

　�、� 將“985工程”高校作為第一個(gè)層次；

　　② 將教育部直屬高校與中國科學(xué)院和國防科工委及國家民委所屬高校中的“985工程”高校剔除，余下的高校均作為第二層次。名單如下：

　�、� 第三個(gè)層次就是列入各省市區(qū)第一批次本科招生學(xué)校不屬于以上二個(gè)層次的所有高校。

　　劃分為四個(gè)層次：

　�、� 當(dāng)然也可以分得細(xì)一些，將教育部直屬高校與中國科學(xué)院和國防科工委及國家民委所屬高校中的“985工程”高校剔除（已劃作第一層次不變），余下的高校中凡是2005年以前的“211工程”高校作為第二層次。

　�、� 再將余下的12所與其他的未列入的“211工程”高校一起作為第三層次。

　�、� 第四層次就是列入各省市區(qū)第一批次本科招生學(xué)校不屬于以上三個(gè)層次的所有高校。當(dāng)然也可參考這個(gè)資料作重新劃分，將141所具有教授評(píng)審權(quán)的高等學(xué)校和列入各省市區(qū)第一批次本科招生學(xué)校中不屬于以上三個(gè)層次所余下的高校作為第四層次。

　　（5）具有教授或者副教授評(píng)審權(quán)的高等學(xué)校名單

　�、� 141所具有教授評(píng)審權(quán)的高等學(xué)校

　　② 116所具有副教授評(píng)審權(quán)的高等學(xué)校

　　具有副教授評(píng)審權(quán)的高等學(xué)校中剔除不屬于以上四個(gè)層次所余下的高校作為一般本科學(xué)校的分析比較區(qū)別是很有價(jià)值的。

　�。�6）自主選拔錄取試點(diǎn)高校

　　自主選拔錄取試點(diǎn)高校是教育部從2003年開始進(jìn)行高校招生錄取改革的產(chǎn)物，因此可以說凡是進(jìn)入自主選拔錄取試點(diǎn)的高校，除了學(xué)校的綜合實(shí)力非常強(qiáng)以外，學(xué)校的招生工作也是比較規(guī)范的，可以讓教育部放心才被選入作為試點(diǎn)的。廣大考生及家長可以將此作為我國高校綜合性實(shí)力排名的一個(gè)方面加以參考，當(dāng)然也不能就此決定自己的高考志愿填報(bào)，因?yàn)闆Q定報(bào)考的因素很多。

　　（7）全國大學(xué)一級(jí)學(xué)科評(píng)估排名

　�。�8）全國大學(xué)的國家重點(diǎn)學(xué)科

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