第一篇：慶六一合唱比賽主持詞

男：敬愛(ài)的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好!

男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的�?jié)日，

女：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的慶典，

合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

男：xxxx年xx中心小學(xué)“快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽

合：現(xiàn)在開始!

女：誰(shuí)最愛(ài)我們?誰(shuí)對(duì)我們親?紅旗的一角，給了紅領(lǐng)巾!請(qǐng)聽(tīng)xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，這是六2班同學(xué)即將帶來(lái)的參賽歌曲之一，指揮：xxx 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：xxx

請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

男：有請(qǐng)xx班小朋友上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《我愛(ài)北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮：xxx。 請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!

女：x年級(jí)的小朋友年紀(jì)雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!

現(xiàn)在宣布x年級(jí)的得分情況：

男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。請(qǐng)聽(tīng)xx班小朋友帶來(lái)的歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：xx。 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

男：接下來(lái)是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團(tuán)結(jié)就是力量》《我愛(ài)北京天安門》，指揮：xxx 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

女：美妙的音樂(lè)，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

男：有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《小螺號(hào)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xx。 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

女：盡情地唱啊跳啊，快樂(lè)的少先隊(duì)員，讓我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)三2班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

男：下面宣布二年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩(shī)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

女：我愛(ài)米蘭，這是xx班同學(xué)即將給我們帶來(lái)的參賽歌曲之一，有請(qǐng)xx班上臺(tái)，指揮：xx。 請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

男：下面宣布x年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。 請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!

女：四年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

俗話說(shuō)“好戲在后頭”，讓我們翹首以待吧!有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)!他們的參賽歌曲是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。

男：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

女：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

男：南田坪中心小學(xué)“快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽到此結(jié)束!

合：讓我們明年再相聚!謝謝大家!

女：最后宣布x年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)

讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師為我們做比賽總結(jié)并頒獎(jiǎng)!

第二篇：201*慶六一合唱比賽主持詞

201*三危中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)

“愛(ài)我敦煌，愛(ài)我家鄉(xiāng)”合唱比賽主持詞 蘇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

薛：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

蘇：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢(mèng)幻的。

薛：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。

蘇：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天

薛：當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園 通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開啟。 蘇：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

薛：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

蘇：六月，有童年的沃土。

薛：六月，有童年的太陽(yáng)。

蘇：六月，是童年的搖籃

薛：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

蘇：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

薛：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

蘇：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)

薛：今天大家歡聚一堂，吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。 合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年！

薛：三危中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)之“愛(ài)我敦煌 愛(ài)我家鄉(xiāng)”合唱比賽現(xiàn)在開始！ 薛：宣布比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、蘇：滔滔延河水，巍巍寶塔山。延安，是革命的圣地。這兒，曾掀起過(guò)大生產(chǎn)的高潮。戰(zhàn)士們扛起鋤頭奔向山崗，婦女們紡線織布一片繁忙。聽(tīng)，這是他們?cè)趧趧?dòng)時(shí)愛(ài)唱的歌謠----請(qǐng)欣賞小學(xué)部四年級(jí)大合唱《軍民大生產(chǎn)》。

2、薛：鳴沙山下生，鳴沙山下長(zhǎng)，我們蹦蹦跳跳多么歡暢。風(fēng)吹舞衣動(dòng)，沙伴歌聲響，我們的歌聲傳遍四方。來(lái)吧，親愛(ài)的伙伴們，讓我們手拉手。下面有請(qǐng)四年級(jí)為大家演唱歌曲《鳴沙山下的孩子》。

3、薛：敦煌，一片沙漠中的綠洲，生活在這里的人們盼望著一場(chǎng)大雨，下雨啦。。。雨水滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了孩子們的心靈，看他們?cè)谟曛锌鞓?lè)的嬉戲。。。請(qǐng)欣賞小學(xué)部五年級(jí)歌曲《大漠的孩子看下雨》。

4、蘇：在陽(yáng)光下，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，幻想著長(zhǎng)上翅膀自由飛翔，把快樂(lè)灑向世界，傾聽(tīng)歌曲《讓快樂(lè)飛翔》。

5、薛：就在天的那邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有美麗的月牙泉，她是天的鏡子沙漠的眼，星

星沐浴的樂(lè)園，自從那年我月牙泉邊走過(guò)，從此以后魂繞夢(mèng)牽。。。請(qǐng)欣賞七年級(jí)演唱的歌曲《月牙泉》。

6、蘇：勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我國(guó)防，英雄勵(lì)我快成長(zhǎng)；前事不忘，后事之師，縱情歌

聲盡飛揚(yáng)。昨天，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)把敵人打出境，血債血償；今天，我們大刀闊斧進(jìn)行祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，民心所向�！洞蟮哆M(jìn)行曲》回蕩起戰(zhàn)爭(zhēng)年代的鏗鏘足音——有請(qǐng)七年級(jí)演唱《大刀進(jìn)行曲》。

7、薛：你可曾看見(jiàn)那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上一顆顆紅星在閃耀，你可曾看見(jiàn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)的好男兒。你可曾看見(jiàn)那雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放的光芒。你可曾看見(jiàn)那新長(zhǎng)征路上一代代奮發(fā)圖強(qiáng)的好景象�？茨�！紅星閃閃，光輝照耀，它就是導(dǎo)航的燈塔，照亮了中國(guó)前進(jìn)的道路，它就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催我們勇往直前，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班合唱歌曲《閃閃紅星》。

8、蘇：一彎清泉，漣漪縈回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，風(fēng)吹沙不落，蔚為奇觀。歷代文人學(xué)士對(duì)這一獨(dú)特的山泉地貌，沙漠奇觀稱贊不已。接下來(lái)請(qǐng)六二班演唱歌曲<<月牙泉》。

9、薛：震天的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè)的歌聲唱起來(lái)，全家歡聚齊開唱，火車開進(jìn)敦

煌來(lái)，下面有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)合唱《火車開進(jìn)敦煌來(lái)》。

10、蘇：紅太陽(yáng)，照山河，小朋友，多快樂(lè)，大家來(lái)唱歌呀，唱個(gè)什么歌？沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。請(qǐng)欣賞歌曲《紅太陽(yáng) 照山河》。

11、薛：盈盈花瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌 花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐 淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去，請(qǐng)欣賞三年級(jí)演唱的歌曲《花雨紛飛》。

12、蘇：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

13、薛：稀世的瑰寶流光溢彩，千年的文明地久天長(zhǎng)，思昨日，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；想今朝，春風(fēng)已度玉門關(guān)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的曲目《涼州詞》。

14、蘇：敦煌者，景色醉人，風(fēng)情萬(wàn)種兮。物華天寶，人杰地靈。莫高窟藝術(shù)享譽(yù)海內(nèi)，月牙泉天下皆聞；鳴沙山梵音高旋，三危山佛光普照。下面請(qǐng)欣賞歌曲《月牙泉》。

15、薛：開弓引箭五千年,斗月山川一線連.裂斬星河劃漢幕,分剝?cè)坪�氣沖天.古有嫦娥奔月飛天而去，今有神九飛天振奮人心。今天，就請(qǐng)八二班帶來(lái)一曲《飛天》，一唱豪歌氣沖天

16、蘇：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家！下面，請(qǐng)欣賞由八（二）班帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

17、薛：昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起共同祝福，共同祈禱：明天會(huì)更好！下面請(qǐng)聽(tīng)六一班歌曲《明天會(huì)更好》。

18、蘇：下面請(qǐng)欣賞六一班歌曲《鳴沙山下的孩子》。

19、薛：敦煌者，沙海綠洲，邊陲古鎮(zhèn)，西部明珠，美如畫景。且看，胡楊送余輝，紅柳迎朝陽(yáng)；細(xì)品，麥苗翻碧浪，杏花如海洋。下面請(qǐng)欣賞八一班帶來(lái)的歌曲《敦煌美》。

20、薛：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露；愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；愛(ài)是種子，讓失落的心充滿希望。我們都有一個(gè)共同的期待，下面請(qǐng)欣賞八一班大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

（結(jié)束詞）

蘇：緊張的歌詠比賽結(jié)束了，可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。 薛：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

蘇：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

薛：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷。

蘇：讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們

一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！

接下來(lái)我們有請(qǐng)主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

女：請(qǐng)老師宣布比賽結(jié)果 。

蘇：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

薛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

蘇：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。

蘇：三危中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)之“愛(ài)我敦煌 愛(ài)我家鄉(xiāng)”合唱比賽 到此結(jié)束，

感謝大家的欣賞，明年藝術(shù)節(jié)再見(jiàn)！

二零一四年陸月壹日

第三篇：慶六一合唱比賽方案

“唱響我的‘中國(guó)夢(mèng)’，童心放歌慶六一”

合唱比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，結(jié)合南丹縣教育系統(tǒng)深入開展?我的中國(guó)夢(mèng)?主題教育活動(dòng)方案，我校將在?六一?來(lái)臨之際開展有理想、有激情、積極向上的紅色歌曲熱唱活動(dòng)；形成?班班有歌聲、人人唱紅歌?的良好氛圍，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想、用歌聲唱響心中的?中國(guó)夢(mèng)?，培養(yǎng)全體師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的高尚情操，激發(fā)孩子們報(bào)效祖國(guó)的巨大熱情。

二、活動(dòng)主題：?唱響我的‘中國(guó)夢(mèng)’，童心放歌頌祖國(guó)?

三、活動(dòng)時(shí)間 ：201*年5月31日（暫定）

四、活動(dòng)對(duì)象：全體班級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、領(lǐng)導(dǎo)小組：（略）

七、比賽形式及內(nèi)容

1．演唱內(nèi)容健康向上，歌頌祖國(guó)的歌曲為主，曲目自選一首。

2.選擇歌曲的難易程度適中，演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。3．參賽班級(jí)自備伴奏碟。

4．演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 6．各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。 7．要求各班全員參加，個(gè)別特殊原因上報(bào)情況除外。

8. 每個(gè)年級(jí)段按抽簽的方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。 八、評(píng)獎(jiǎng)方式本次比賽將評(píng)選出學(xué)前組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；低年級(jí)（一、二年級(jí)）：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；中年級(jí)（三、四年級(jí)）：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名高年級(jí)（五、六年級(jí)）：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： （一）評(píng)分辦法 由評(píng)委老師組分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，總分采取100分制。

（二）紅歌合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分） 1．精神面貌（20分） 全體學(xué)生精神飽滿、富有朝氣，隊(duì)形排列合理、紀(jì)律良好，行動(dòng)整齊、上下場(chǎng)有秩序。2．藝術(shù)特色、表現(xiàn)（60分）

準(zhǔn)確（15分） 音準(zhǔn)、節(jié)奏正確。音質(zhì)（15分）吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確；聲音統(tǒng)一、整體和諧。表現(xiàn)力（15分）能大膽、自信地歌唱，投入感情、有適當(dāng)?shù)谋砬�，�?dòng)作自然、適宜。整體效果（15分）具有韻律感、風(fēng)格感,藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)。特色（10分）有多種演唱形式（如詩(shī)朗誦、領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等）。3．服裝、伴奏（20分）演出服裝整齊、統(tǒng)一，音響伴奏清亮。

4．評(píng)委組成員：（略）

八、活動(dòng)要求 1．本次比賽力求公平、公正，將采取現(xiàn)場(chǎng)打分、計(jì)分，每個(gè)年級(jí)段表演完畢宣布每個(gè)班級(jí)最后得分。2．班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。 3．各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，班主任注意組織好紀(jì)律，維持好會(huì)場(chǎng)秩序。 4．比賽演出期間，各班級(jí)學(xué)生要保持文明，維護(hù)演出秩序。

第四篇：201*年慶六一合唱比賽串詞

“黨在我心中——六一合唱比賽”串詞

一、二年（1）班共產(chǎn)兒童團(tuán)歌

二、六年2班 彈起我心愛(ài)的土琵琶

三、三年（3）班我們要做雷鋒的好榜樣

四、五年（1）班童心是小鳥

五、一年（5）班我愛(ài)北京天安門

六、四年（1）班陽(yáng)光牽著我的手

一、開場(chǎng)串詞：

5、六月，是童年的搖籃

4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

3、六月，是童年的太陽(yáng)

2、六月的清風(fēng)吹開了我們的心窗

1、六月的雨露滋養(yǎng)了我們的心靈

5、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

4、各位老師

3、親愛(ài)的同學(xué)們

2、全體少先隊(duì)員們

合:大家早上好!

5： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天 。4：今天，我們歡聚一堂，分享節(jié)日的歡暢。

5：同學(xué)們，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”（全體響應(yīng)）

4：現(xiàn)在，我宣布“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽 合——現(xiàn)在開始！

1、讓我們用歌聲送走即將結(jié)束的一年級(jí)生活

2、讓我們用歌聲迎接緊張的期末考試

3、讓我們用歌聲送走鮮花盛開的春天

4、讓我們用歌聲歡慶我們自己的節(jié)日

5、讓我們用歌聲歌頌可愛(ài)的祖國(guó)，偉大的黨！

合：唱吧，唱吧，讓我們盡情歌唱吧！

二、合唱曲目串詞

1、二年（1）班《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

準(zhǔn)備了好嗎？ 時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們都是中國(guó)共產(chǎn)兒童團(tuán)，將來(lái)的主人必定是我們。

這是多么熟悉的旋律啊，請(qǐng)聽(tīng)由二年（1）班同學(xué)帶來(lái)的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，大家熱烈歡迎！1

2、六年2班 《彈起我心愛(ài)的土琵琶》

西邊的太陽(yáng)快要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠。 爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬，車站和鐵道線上，是我們殺敵的好戰(zhàn)場(chǎng)

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)由六年2班帶來(lái)的《彈起我心愛(ài)的土琵琶》,大家熱烈歡迎！

3、三年（3）班《我們要做雷鋒的好榜樣》

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。

愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)由三年（3）班《我們要做雷鋒的好榜樣》,大家熱烈歡迎！

4、五年（1）班童心是小鳥

我把小樹苗栽到,春天的故事里，我把小蜻蜓送回,夏天的目光里

我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話里

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)五年（1）班 帶來(lái)的《童心是小鳥》

5、一年（5）班我愛(ài)北京天安門

我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)。 我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)。 接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一年（5）班帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門》

六、四年（1）班陽(yáng)光牽著我的手

推開我的小窗口，陽(yáng)光牽著我的手，

心悠悠愛(ài)悠悠，我就跟著太陽(yáng)走。

最后請(qǐng)聽(tīng)由四年（1）班帶來(lái)的 《陽(yáng)光牽著我的手》，大家掌聲歡迎！

三、結(jié)束語(yǔ):

1：六月的陽(yáng)光金燦燦

2：六月的紅花最爛漫

3: 六月的花兒開不敗

4、六月的紅領(lǐng)巾真鮮艷

5: 六月的我們最豪邁

5：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。 4：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。 3:讓我們用心靈的琴弦

2:讓我們用五彩的畫筆

1：去歌唱美好的未來(lái)。

1: 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

2: 敬愛(ài)的老師

3：親愛(ài)的小伙伴們

4： 鼓山苑小學(xué)“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合：到此結(jié)束，

5:再次祝同學(xué)們合：六一節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)！

第五篇：中心學(xué)校201*年慶六一合唱比賽方案

201*年大布江中心學(xué)校

慶六一合唱比賽活動(dòng)方案

根據(jù)縣教育局通知要求，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展慶六一“童心向黨”歌詠活動(dòng)。為了保證這次活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的:

緊緊圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，組織廣大學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲，充分表達(dá)青少年學(xué)生祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育青少年學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向。

二、活動(dòng)時(shí)間：

201*年6月1日

三．活動(dòng)地點(diǎn):

中學(xué)寢室前操場(chǎng)

四、參加對(duì)象：

一至九年級(jí)學(xué)生

五、實(shí)施要求：

1、各班選擇兩首歌曲參加比賽，曲目以201*年群眾評(píng)選出的《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》（100首歌）和“唱響中國(guó)”相關(guān)曲目為主，也可以選擇內(nèi)容要健康向上，意義積極，能突出新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌的歌曲。

2、演唱要求全班參加，以合唱為主，可以根據(jù)歌曲要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3、表演形式多樣，如：領(lǐng)唱、對(duì)唱、表演唱等，服裝統(tǒng)一。

4、演唱時(shí)要求用風(fēng)琴伴奏，并要求配加指揮（學(xué)生）

5、各班參賽總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)8分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）

6、比賽順序抽簽決定,各班主任于5月20日上報(bào)歌名,24日到校長(zhǎng)辦公室上抽簽.(中學(xué)報(bào)王艷瓊處,小學(xué)報(bào)何伶麗處)

7、各班利用音樂(lè)課和課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以最佳狀態(tài)展現(xiàn)各班的精神風(fēng)貌.

六 組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):江石標(biāo)副組長(zhǎng):謝茂強(qiáng) 何志理廖月勇

成員:曹自如何志敏 劉遠(yuǎn)地朱 輝曹昌元何永富

朱輝具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

七、相關(guān)負(fù)責(zé)人及評(píng)委：

現(xiàn)場(chǎng)指揮：謝茂強(qiáng)

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：朱輝

音響: 何平茂 何忠葵

攝像：馬公平

場(chǎng)地: 何振彪曹昌元

保衛(wèi)組及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：劉遠(yuǎn)地各位班主任

主持人培訓(xùn)： 王艷瓊

調(diào)度: 代曼麗（安排進(jìn)出場(chǎng)順序，各班要提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，且不影響比賽班級(jí)）

統(tǒng)分：何意 曹彩蓮

宣傳：曹自如 朱林道

后勤：何永富 何志敏

收集資料：曹自如

評(píng)委：何孝仁 何陽(yáng)清 何發(fā)亮 何娟(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源m.weilaioem.com)秀 曹外鮮 何紅梅 黃國(guó)蘭 鄭茹文

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：由評(píng)委組老師現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布。分小學(xué)低年級(jí)組（1-3年級(jí)）、小學(xué)高年級(jí)組(4-6年級(jí)）、初中組。各組分別取前一、二、三名。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

1、精神面貌10分：學(xué)生全員參與，精神飽滿，富有朝氣，隊(duì)型排列合理，紀(jì)律良好，行動(dòng)整齊，上下臺(tái)有序。

2、指揮10分：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂(lè)的速度一致，動(dòng)作大方、到位，具有感染力和帶動(dòng)力。

3、 藝術(shù)表現(xiàn)70分:

準(zhǔn)確20分: 音準(zhǔn)、節(jié)奏正確，與指揮的動(dòng)作配合默契。

音樂(lè)15分:吐字清楚，發(fā)音正確，聲音同意，整體和諧。

表現(xiàn)力15分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當(dāng)?shù)谋砬�，�?dòng)作自然、適宜。

整體效果20分:具有韻律感、風(fēng)格感，藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)。服裝10分 ：演出服裝整齊、統(tǒng)一。

大布江中心學(xué)校

201*年5月11日

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