立志與努力 本文簡(jiǎn)介：

蒲松齡曾經(jīng)在科舉考試屢次不中落魄至極之時(shí)說(shuō)過(guò):“有志者事竟成，破釜沉舟，百二泰關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！辈⒁源藖�(lái)激勵(lì)自己，終于以一部《聊齋志異》名垂青史。立志簡(jiǎn)單而言就是確立自己的志向，然后通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，來(lái)達(dá)成心中所愿。周恩來(lái)就是這樣的一個(gè)人，他在很小的時(shí)候就立志為中

立志與努力 本文內(nèi)容：

蒲松齡曾經(jīng)在科舉考試屢次不中落魄至極之時(shí)說(shuō)過(guò):“有志者事竟成，破釜沉舟，百二泰關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！辈⒁源藖�(lái)激勵(lì)自己，終于以一部《聊齋志異》名垂青史。立志簡(jiǎn)單而言就是確立自己的志向，然后通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，來(lái)達(dá)成心中所愿。

周恩來(lái)就是這樣的一個(gè)人，他在很小的時(shí)候就立志為中華之崛起而讀書(shū)。

校長(zhǎng)為了深入了解一下學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，曾在課堂上向?qū)W生提出一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：讀書(shū)是為了什么？有的答：為家父而讀書(shū)。有的回答：為明禮而讀書(shū)。也有人回答：為學(xué)校而讀書(shū)。魏校長(zhǎng)指著坐在最后排的一位學(xué)生說(shuō):“周恩來(lái)，你來(lái)談?wù)劄槭裁匆�讀書(shū)?”于是，周恩來(lái)沉著有力地說(shuō):力中華崛起而讀書(shū)！”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他為中華民族的崛起操勞一生，奉獻(xiàn)了自己的全部。周恩來(lái)從小就立志要為中華之崛起而讀書(shū)，字字都是發(fā)自肺腑之言。在這偉大志向的鞭策和鼓舞下，周恩來(lái)刻苦努力，發(fā)奮讀書(shū)，為黨和人民鞠躬盡瘁，死而后己，為中華之崛起做出了突出的貢獻(xiàn)。

無(wú)獨(dú)有偶，不光是周恩來(lái)，左思也是為志向而努力。

左思在少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到啟發(fā)，決心要寫(xiě)成《三都賦》。當(dāng)時(shí)的名士聽(tīng)了紛紛嘲笑他，像他這樣的“粗俗”之人居然想作《三都賦》這樣的巨作，簡(jiǎn)直是癡心妄想，即使能寫(xiě)成，也只是蓋酒壇子而已。然而左思矢志不移，大量搜集資料，花費(fèi)十年心血，反復(fù)修改，終于完成了《三都賦》，讓那些當(dāng)初質(zhì)疑他嘲諷他的人刮目相看。立志高遠(yuǎn)，努力去實(shí)現(xiàn)，終會(huì)有讓世人驚嘆的那一天。

岳飛忠心報(bào)國(guó)抗擊金兵的事跡流傳甚廣，想必大家早已耳熟能詳。

抗金英雄岳飛，在金人入侵的時(shí)候立下還我河山的壯志。當(dāng)岳飛率領(lǐng)岳家軍屢建奇功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美人和財(cái)帛以示慰勞，岳飛拒絕說(shuō):“金兵尚未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎？”毅然把美女和財(cái)帛退了回去。他胸懷雄心壯志，馳騁沙場(chǎng)，一生為國(guó)，從未懈怠，為宋朝抗擊金軍付出了自己的一切,創(chuàng)下不可磨滅的功績(jī)，留下千古美名，世代傳頌。

不管是古時(shí)候，還是現(xiàn)在，眾多偉人用他們的事跡告訴我們，志向一旦確立，就要為之堅(jiān)守，為之努力奮斗，不論遇到多少困難和險(xiǎn)阻，都要義無(wú)反顧，勇往直前。只有這樣，才能抵達(dá)成功的彼岸，才能擁有光輝燦爛的人生。

立志與努力 本文關(guān)鍵詞：立志，努力

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