女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,
男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合:今天在這里我們慶祝第20個(gè)“全國助殘日”。
女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛心,
男:今天我們相會(huì)在這里,幫扶智障兒童
女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男:你們固然是殘疾孩子,但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長
女:請答應(yīng)我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙當(dāng)中來參加這個(gè)成心義的活動(dòng)
男:感謝您,各級教育機(jī)構(gòu),感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女:感謝您,社會(huì)各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;
男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手,
男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:
男:親愛的特教老師們,
合:您辛勞了!
女:一天一天,您皺紋舒展,
男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,
女:您的愛,太陽一般暖和,東風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
男:您的愛,比父愛更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
女:您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào),
男:您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩,
女:是您給殘兒帶往心靈的幫助,帶往了文明的信息。
男:是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火,播種著?春托腋。
女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn),用愛澆灌著這些遲開的花朵,
男:是您讓愛和生命一騰飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女:今天我們手捧美麗的鮮花,
男:把我們最真誠的祝愿獻(xiàn)給您,
合:獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂:《愛的奉獻(xiàn)》)
女:予人玫瑰。手留余香,
男:幫助他人,快樂自己,
女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,
女:用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個(gè)殘疾兒童,
男:用我們的執(zhí)著與愛心營建社會(huì)***。
女:由于愛,是我們
合:共同的語言。(敬禮)
第二篇:全國助殘日主題活動(dòng)致辭各位來賓,老師們、同學(xué)們:
在第22個(gè)全國助殘日即將到來之際,我們在這里隆重集會(huì),共同慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日。今年助殘日的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”,這對于動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心殘疾人事業(yè)、推進(jìn)殘疾人文化發(fā)展,具有重要意義。在此,我代表市政府,向與會(huì)的各位來賓表示熱烈歡迎!向各
位老師和同學(xué)們表示親切慰問!向關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的各界人士表示衷心感謝!
我市歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)逐步健全,殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。特別是特殊教育事業(yè)納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。市特教學(xué)校成立23年來,在社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下,辦學(xué)條件日益完善,殘疾兒童受教育面逐步擴(kuò)大,教堂質(zhì)量不斷提高,先后榮獲了“省特殊教育先進(jìn)集體”、“省殘疾人特殊藝術(shù)定點(diǎn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào),為提高發(fā)展特殊教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。
同時(shí),我們還要清醒地看到,同普通教育相比,我市特殊教育仍存在發(fā)展總體水平不高、投入不足、城鄉(xiāng)差距較大等問題,很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿足。因此,我們要借助第22日這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量,加快殘疾人文化事業(yè)尤其是教育事業(yè)的發(fā)展,提高對特殊教育的重視程度,積極營造關(guān)注特殊教育、支持特殊教育、發(fā)展特殊教育的良好環(huán)境。
第一,各級政府和各級教育主管部門,要把特殊教育納入重要議事日程,納入教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃,納入重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,根據(jù)特殊教育的實(shí)際需求,在資金、政策、人才等方面予以傾斜,為發(fā)展特殊教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。
第二,市特殊教育學(xué)校,要再接再厲,求實(shí)創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。特別是各位教師,既是教師又是家長,要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng),發(fā)揚(yáng)“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),辦出讓人民滿意的特殊教育。
第三,全社會(huì)都要關(guān)心支持特殊教育發(fā)展,提倡為特殊教育發(fā)展捐助資金、提供條件、奉獻(xiàn)愛心。同時(shí),也希望同學(xué)們樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心,勤奮好學(xué),樂觀向上,自立自強(qiáng),把各界人士的真情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“聚砂成塔,積水成河”。只要我們?nèi)猩舷露寄苌斐鰺崆榈碾p手,奉獻(xiàn)誠摯的愛心,我市殘疾人事業(yè)一定會(huì)有一個(gè)新的更大發(fā)展。
衷心祝愿市特教學(xué)校辦(本站推薦:m.weilaioem.com)得越來越好,祝愿我市的殘疾人事業(yè)更加健康蓬勃地發(fā)展,祝愿殘疾人朋友們生活幸福!
謝謝大家!
第三篇:全國助殘日主題活動(dòng)方案中國有個(gè)愛心節(jié)日,叫做全國助殘日,在這一天,很多人都會(huì)去幫助殘疾人,與他們溝通,或者幫助他們,給他們溫暖,殘疾人只是身體缺陷,就像被咬了一口的蘋果,我們也要去關(guān)心他們愛護(hù)他們。
一、活動(dòng)主題:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛。
二、活動(dòng)宗旨:進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:xxx年5月19日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容:
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1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。
在xxx年5月19日舉辦座談會(huì),邀請社會(huì)各界扶助弱勢群體,關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。
第四篇:201*年全國助殘日牛街殘聯(lián)主題活動(dòng)串詞201*年全國助殘日牛街殘聯(lián)主題活動(dòng)串詞 時(shí)間:201*.5.18 下午2:00
人員:各社區(qū)殘疾人共39人,社區(qū)殘疾人工作者17人,溫馨家園及殘聯(lián)人員18人,演員4人,街道領(lǐng)導(dǎo)1人,共79人
開場音樂:喜洋洋
進(jìn)門發(fā)放小紀(jì)念品,并簽到(共100份)
馬浩:在這陽光明媚的日子里,在這萬物青翠的時(shí)節(jié),讓我們歡聚在這里,共同迎來第二十二個(gè)全國助殘日。當(dāng)今社會(huì)扶殘助殘已經(jīng)成為一種社會(huì)共識(shí),無論是政府還是企業(yè),都把關(guān)心幫助殘疾人作為一種社會(huì)的責(zé)任,殘疾人的社會(huì)地位空前提高。首先,請街道領(lǐng)導(dǎo)致辭!
(張靜主任致辭)5-10分鐘
一、輔助器具發(fā)放儀式5-10分鐘
馬浩:為了體現(xiàn)對廣大殘疾人的關(guān)愛,支持各社區(qū)更好地開展殘疾人康復(fù)工作。在街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,殘聯(lián)購置了一批輔助器具發(fā)放給各社區(qū),以支持各社區(qū)的輔助器具轉(zhuǎn)介工作。下面請街道、殘聯(lián)、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)殘協(xié)代表發(fā)放輔助器具。(張靜主任、唐凌、金娜、李景麗、宋興蘭上臺(tái))放音樂:喜洋洋
1、首先發(fā)放 輪椅2個(gè) 法源寺 陳寶林
東里______
上臺(tái)領(lǐng)取
2、然后各社區(qū)順序上臺(tái)領(lǐng)。ǔ暇閣、西里一區(qū)不領(lǐng))共8種
二、文藝演出 10-15分鐘
馬浩:感謝街道領(lǐng)導(dǎo)對我們各社區(qū)殘疾人事業(yè)的關(guān)心和支持!
在這個(gè)歡樂的日子里,殘疾人朋友們也用他們自編自演的節(jié)目,來表達(dá)對街道領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心幫助的感謝!
下面請聽法源寺社區(qū)田萌的獨(dú)唱《小村之戀》《兩只蝴蝶》
田萌同學(xué)一首優(yōu)美抒情的歌曲唱罷,接著請聽楓樺社區(qū)宋小蓉評劇《花為媒》選段報(bào)花名
感謝宋小蓉的精彩演出!
下面由席丹墀、劉志藏為我們帶來口琴、手風(fēng)琴合奏《天路》,大家掌聲歡迎!
感謝楓樺社區(qū)殘疾人朋友的精彩演出!
今天街道溫馨家園的學(xué)生們也給我們帶來了精彩的演出,下面請聽溫馨家園的表演唱《明天會(huì)更好》
感謝溫馨家園學(xué)生們的精彩演出!
今天的演出到此結(jié)束!
三、殘疾人作品展示 15分鐘
馬浩::為了更好地展現(xiàn)街道殘疾人朋友們的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)殘疾人自強(qiáng)自立的精神,最近街道殘聯(lián)向各社區(qū)征集了一些殘疾人親手制作的手工藝品和編織、書畫作品。借這個(gè)
機(jī)會(huì)給大家提供一個(gè)交流、切磋平臺(tái),促進(jìn)街道殘疾人事業(yè)更好的發(fā)展。
展示在小會(huì)議室舉辦。這些作品都是在座殘疾人親手制作的,大家如果想相互交換學(xué)
習(xí),或者購買可以自由商談,也可以向我們的工作人員詢問(王玉梅)。
發(fā)放各社區(qū)贈(zèng)品
橫幅:一、牛街街道殘疾人輔助器具發(fā)放儀式
二、慶祝第二十二個(gè)全國助殘日主題活動(dòng) 三、牛街街道殘疾人手工藝品展示會(huì)
第五篇:岳家莊鄉(xiāng)東邱聯(lián)小開展“全國助殘日”主題活動(dòng)岳家莊鄉(xiāng)東邱聯(lián)小開展“全國助殘日”主題活動(dòng)
為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)殘疾學(xué)生自尊、自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì),積極倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營造和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,在全國助殘日到來之際, 5月17日下午,新沂市北澗小學(xué)以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
在活動(dòng)中各中隊(duì)了介紹全國助殘日的由來和意義,以 “保障殘疾人合法權(quán)益”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“平等教育,共享未來”、“我身邊的殘疾人故事”“扶弱助殘,共享陽光”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。更多地了解身邊殘疾學(xué)生的狀況和需求,同學(xué)們自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人;顒(dòng)中向全體同學(xué)發(fā)出倡議:每人每天節(jié)約一分錢,扶弱助殘獻(xiàn)愛心;讓我們手牽手、心連心,用溫情點(diǎn)燃?xì)埣矊W(xué)生的心靈之光;讓我們傾情施愛,使身邊的每一個(gè)殘疾孩子都能沐浴溫暖的陽光,共享美好生活。同學(xué)們紛紛捐款,表達(dá)自己的一片愛心。
通過這次活動(dòng)同學(xué)們接受了一次愛的教育,紛紛表示殘疾兒童能自強(qiáng)不息,我們更需努力,勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏,努力成為明天的棟梁!
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