關于基層黨員意識形態(tài)工作領域的調研報告 本文簡介：

自“兩學一做”學習教育活動開展以來，**鄉(xiāng)在自治縣委、縣政府的正確領導下，堅持以十九大精神為指導,深入學習貫徹十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，堅持“意識形態(tài)是基礎、工作落實是關鍵”的指導方針，積極發(fā)揮思想引領、輿論推動、精神激勵重要作用，扎實做好基層黨員意識形態(tài)工

關于基層黨員意識形態(tài)工作領域的調研報告 本文內容：

　　自“兩學一做”學習教育活動開展以來，**鄉(xiāng)在自治縣委、縣政府的正確領導下，堅持以十九大精神為指導,深入學習貫徹十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，堅持“意識形態(tài)是基礎、工作落實是關鍵”的指導方針，積極發(fā)揮思想引領、輿論推動、精神激勵重要作用，扎實做好基層黨員意識形態(tài)工作，為建設百姓富、生態(tài)美、鄉(xiāng)村特、黨建厚的新**提供強有力的思想保證和組織保證�，F(xiàn)將具體調研報告如下：

　　一、基層黨員意識形態(tài)工作現(xiàn)狀

　　**鄉(xiāng)位于**縣城東北部，現(xiàn)有373名中共正式黨員。目前，**鄉(xiāng)基層黨員意識形態(tài)領域叧収的主流是好的、健康向上的。這主要得益于**鄉(xiāng)黨委深刻認識到“意識形態(tài)工作是黨的一項重要的工作”，結合上級相關精神要求，落實責任，強化管理，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，有效落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權和主動權。

　　二、主要做法

　　(一)細化工作，犁好意識形態(tài)工作“責任田”。一是健全工作制度，結合**鄉(xiāng)實際情況，健全抓意識形態(tài)工作的制度機制，進一步明確了抓意識形態(tài)工作的具體制度、責任部門，以及一些具體情況的處置辦法。二是召開專題會議，將責任分工具體到人、細化到崗，讓工作人員先知責明責，再履責擔責。三是統(tǒng)一班子思想，要求領導干部率先垂范，帶頭落實意識形態(tài)工作，形成以上率下、上下聯(lián)動的積極效果。

　　(二)聚焦主業(yè)，扎好意識形態(tài)工作“思想根”。鄉(xiāng)黨委將意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。同時，引導全鄉(xiāng)黨組織書記牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的意識，采取抓書記、強支撐、嚴考核三措并舉，多舉措抓好基層黨員意識形態(tài)。

　　(三)狠抓教育，挖好意識形態(tài)工作“輸水渠”。一是抓好思想引領，第一時間傳達學習中央、省市縣各級會議精神，確保政治立場堅定正確，并多次在會議中強調意識形態(tài)工作重要性，時刻提醒全鄉(xiāng)黨員繃緊意識形態(tài)這根“中心弦”。二是嚴格教育，組織開展“兩學一做”學習教育，堅持以活動開展推進意識形態(tài)工作，將上級精神作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的有力武器。目前，開展專題學習教育活動20余場，黨委中心學習組學習12次，重溫入黨誓詞活動1場，專題黨課12場，發(fā)放相關資料2000余份，撰寫心得體會50余篇。三是加強宣傳，懸掛“兩學一做”學習教育標語，全鄉(xiāng)8個村均制作并懸掛1條以上以“兩學一做”為內容的墻體標語;在鄉(xiāng)主要干道以及廣場制作并懸掛5條以上“兩學一做”或“大黨建引領大扶貧”為內容的廣告標語。四是加強管理。鄉(xiāng)黨委始終堅持把黨員干部建設作為一項重要工作來抓，突出宣傳教育為先，責任分解在后的原則，進一步強化全鄉(xiāng)黨員廉潔意識，提高自律能力。探索建立黨員積分制管理新途徑，引導全鄉(xiāng)黨員干部牢記誓言、擔當使命，不斷提高政治覺悟和政治能力。利用專題會議、書記上黨課、等不同形式，以“兩學一做”為載體，與鄉(xiāng)、村干部簽訂黨風廉政責任書、“黨員五條自律”承諾書、不參與“兩局”承諾書、公務員不準參加的20類飯局等。

　　三、取得成效

　　**鄉(xiāng)扎實抓好意識形態(tài)工作在基層黨建工作方面有新舉措、新亮點，圓滿完成基層黨建工作各項任務。一是黨費收繳使用管理工作情況。收繳完成并上繳2019年黨費24181元。二是強化后進村整頓。將精準扶貧與后進村治理有機結合，整治后村黨支部1個，調整充實村支兩委人員2個，實現(xiàn)雙治理雙推進。三是抓黨建促脫貧攻堅工作情況。以黨建扶貧為抓手，成功讓清河村和雄鷹村出列摘帽,全年全鄉(xiāng)脫貧253戶1347人。四是村級“三級自治”推進情況。完成轄區(qū)內8個行政村的三級自治體系創(chuàng)建工作。五是黨員干部“三進三增”開展情況。在秋季攻勢走訪中，共完成297戶建檔立卡貧困戶走訪工作，發(fā)放相關資料2000余份，化解矛盾糾紛10余起。六是修繕村級活動陣地。投資85萬元完成8個村村級活動陣地的修繕。七是加大黨員干部培養(yǎng)力度。根據(jù)《黨章》等要求，培養(yǎng)入黨積極分子24名，預備黨員9名，轉正黨員10名。八是黨建工作亮點。借助民族文化優(yōu)勢，創(chuàng)新發(fā)展思路，在“非物質文化”上做文章，走一條“圍繞旅游抓黨建，抓好黨建促旅游”的發(fā)展之路，闖出黨建與發(fā)展共贏的新路子。

　　四、存在問題及原因分析

　　(一)存在問題

　　在全鄉(xiāng)基層黨員意識形態(tài)積極、健康、向上的主流態(tài)勢下，意識形態(tài)領域也還存在一些亟待解決的問題，必須引起高度重視。

　　1、抓中心工作和意識形態(tài)工作的認識不足。在抓經濟社會發(fā)展、精準扶貧方面投入的精力多，抓基層黨員意識形態(tài)工作投入的精力少。認為意識形態(tài)工作是黨中央的事，離我們距離尚遠，無需操心，忽視了意識形態(tài)工作的協(xié)調發(fā)展。有的不善于研究解決意識形態(tài)領域出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象，把大量的時間、人力、物力、財力投入到業(yè)務工作中，而在意識形態(tài)工作的投入較少，安排部署多，檢查落實少。

　　2、體制機制尚不完善，沒有建立起嚴格的責任追究機制。在黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調、有關部門分工負責、社會力量積極參與的領導體制和工作格局中，有關部門的積極性、主動性不夠高，責任意識不強，認為意識形態(tài)工作只是宣傳部門的事情，工作中還存有與己無關、高高掛起的心態(tài)。聯(lián)席會議制度不夠經�；�、常態(tài)化。沒有建立嚴格的責任追究機制，責任主體模糊，出現(xiàn)問題后，無法追責或者責任落實不到位。

　　3、對理論學習還存在認識偏差。存在拖延應付、搞形式走過場法助村，沒有真正把學習作為堅定理想信念和提升工作能力的根本途徑的現(xiàn)象。一是部分黨員干部對理論學習抓而不緊、流于形式，特別是在聯(lián)系工作和思想實際方面做得還不夠，學起來一套，做起來又是另外一套，沒有真正達到改造客觀世界、推動實際工作的學習效果。二是理論學習重視不夠，投入不足。部分黨員干部不愿學、不深學、不真學，不善于運用馬克思主義立場、觀點和方法去觀察問題、解決問題。部分黨員干部信仰不牢固、信念不堅定，面對是非隨波逐流，對錯誤觀點言論，不批評不反駁。

　　(二)原因分析

　　認真思考存在問題的原因，主要有：一是重視程度不夠，思想上存在松懈，開拓進取的精神弱化退化。二是對意識形態(tài)工作認識不足，缺少抓意識形態(tài)工作的“主業(yè)”意識和將意識形態(tài)工作工作作為“第一要務”的責任感和緊迫感。三是理論指導實踐不夠，發(fā)揮帶頭作用不明顯。四是對基層一線黨員干部培訓不夠。處于新時代，面對新要求，一些干部工作方式方法有待改進，脫貧攻堅思路有待創(chuàng)新，干部缺乏學習的自覺性，忙于應酬，學習不上心，工作能力和素質不能滿足脫貧攻堅需求。

　　五、下一步工作打算

　　(一)擔當職責，切實發(fā)揮協(xié)調推進作用。鄉(xiāng)黨委嚴格落實好意識形態(tài)工作主體責任，各村、鄉(xiāng)直各站所加強溝通、各班子成員落實分管和包村工作的意識形態(tài)工作責任，切實做到相互協(xié)調，形成合力，確保全鄉(xiāng)抓好意識形態(tài)領域相關工作的貫徹落實;要堅持黨管意識形態(tài)的原則，及時了解黨員干部的思想情況，掌握第一手資料，定期向縣委報告意識形態(tài)工作動態(tài)，為縣委抓意識形態(tài)工作提供科學決策依據(jù);要把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制和目標考核范圍，同基層黨建工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核，有力推進意識形態(tài)工作有序發(fā)展。

　　(二)努力營造健康和諧的社會風氣。借助打造**4A級景區(qū)有利契機，以文化墻、宣傳標語和群眾會等方式，加強以“不忘初心、牢記使命”為主要內容的思想道德教育，繼續(xù)表彰先進典型，強化榜樣的力量，并把普法宣傳和村規(guī)民約相結合，引導群眾遵紀守法、規(guī)范行為，積極爭取經費，鼓勵支持群眾組建山歌隊、籃球隊、文藝隊等群眾性文化組織，在重要節(jié)點開展群眾喜聞樂見的文化活動，通過生動形象的文藝表演宣傳政策、道德文化等，引導群眾樹立集體意識、大局意識和國家意識。

　　(三)加強學習提升理論水平。借助 “兩學一做”學習教育常態(tài)化、“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機，采用通俗易懂的方式大力宣傳國家方針政策、總書記系列講話精神、惠農利民政策、法律法規(guī)、道德知識等，給群眾講清楚說明白，并以遠程教育、“村村通”工程、手機信息平臺等，多方式、多渠道進行傳播，使群眾更好的理解，同時以因人而宜、因時而宜、因季節(jié)而宜的措施，讓村黨員干部靈活學習、經常學習，不斷提高村黨員干部理論文化水平，增加理論知識。

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