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新學(xué)期的打算

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 23:52:01 | 移動(dòng)端:新學(xué)期的打算

  新學(xué)期的打算(一)

  時(shí)光荏苒,高中第一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,對(duì)于下學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)為最重要的還是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  第一個(gè)習(xí)慣:學(xué)會(huì)克制自己。選擇看電視劇還是預(yù)習(xí)書本?打游戲還是背課文?我們身邊總有那么多的誘惑,擾亂學(xué)習(xí)的氛圍,這時(shí)候就需要我們有足夠的定力,三年后你將考什么大學(xué),這都是一點(diǎn)一滴的積累所得的結(jié)果。

  第二個(gè)習(xí)慣:主動(dòng)的習(xí)慣。老師最不喜歡那些不懂裝懂,從來(lái)不會(huì)問(wèn)的同學(xué)。學(xué)習(xí)是自己的,主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)多做題,都是必要的。

  第三個(gè)習(xí)慣:預(yù)習(xí)的習(xí)慣。高中不比初中,預(yù)習(xí)是十分有必要的。遇到不懂不會(huì)的標(biāo)記出來(lái)到上課時(shí)候重點(diǎn)記憶。預(yù)習(xí)一遍后聽(tīng)課和直接聽(tīng)課的效果是完全不同的。

  第四個(gè)習(xí)慣:整理錯(cuò)題的習(xí)慣。

  做題最重要的是查漏補(bǔ)缺,俗話說(shuō)的好:“小洞不補(bǔ),大洞吃苦。”.把注意力重點(diǎn)放在攻克那些不懂的,經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)的題目上。重新掌握知識(shí)點(diǎn),好好去理解,要學(xué)會(huì)舉一反三。周期性地去做一次,直到做正確為止。每次考試考完了,把錯(cuò)的題記下來(lái),再做一遍多做一遍直到記憶深刻再也不會(huì)錯(cuò)。

  第五個(gè)習(xí)慣:學(xué)習(xí)別人的習(xí)慣。“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;要懂得學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,不斷提高自己。

  希望下學(xué)期能不斷提高不斷進(jìn)步。


  新學(xué)期的打算(二)

  文/尹奕丹

  冬天的第一場(chǎng)大雪,也是今年冬天的最后一場(chǎng)大雪漸漸融化了,我的寒假的幸福生活也隨著這場(chǎng)大雪的融化慢慢離我而去。七年級(jí)下學(xué)期,一個(gè)新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我要做好新學(xué)期的準(zhǔn)備和打算,用滿腔熱情來(lái)迎接這個(gè)新的學(xué)期!

  新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),一步步靠近我,等待我沖破重重關(guān)卡,獲得最后的勝利。所謂“吃一塹長(zhǎng)一智。”半年來(lái),經(jīng)過(guò)傷心與失誤,我已經(jīng)掌握了新的學(xué)習(xí)方法,預(yù)習(xí)技巧和規(guī)范的做題思路。上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)和聽(tīng)課狀態(tài),我還是比較滿意的,但是我還沒(méi)有把狀態(tài)呈現(xiàn)得最好,仍然有向前發(fā)展的空間,還可以加大力度。這個(gè)寒假我很仔細(xì)地制定好了下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,想著下學(xué)期不斷超越自我,讓各科老師看到一個(gè)優(yōu)秀的、完全不一樣的自己。

  以下就是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1.首先我要尊重每一位老師。是勤奮的老師培養(yǎng)了我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵,也是他們傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),上學(xué)最基本的禮儀就是尊重老師,我也要更加尊重老師,尊重他們教我們的每一堂課。

  2.上學(xué)不遲到。不遲到是學(xué)好習(xí)的基本標(biāo)準(zhǔn),我要早睡早起,保證早上7:20之前到校,利用好每一分,每一秒。

  3.保質(zhì)保量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成好每一項(xiàng)作業(yè)。主要提高寫字速度,用更多的時(shí)間自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  4.上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)幾十分鐘認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)習(xí)效果,是課下幾個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不回來(lái)的,考試考的正是老師講的,所以我要上課高度集中,聽(tīng)好每一課。

  5.在學(xué)習(xí)的同時(shí),跟同學(xué)和睦相處也是很重要的。往往一個(gè)好朋友就是隨身攜帶的一面鏡子,總是會(huì)多多少少反映你的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。有一個(gè)好朋友,才能不斷完善自己。

  下學(xué)期的這五條打算已經(jīng)足夠了。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五條,看起來(lái)挺容易的,其實(shí)做起來(lái)難。我要好好完成自己的打算,充實(shí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,讓它更加豐富多彩!


  新學(xué)期的打算(三)

  這是一個(gè)新學(xué)期,大家一定都有自己的計(jì)劃吧?當(dāng)然,我也有自己的計(jì)劃。

  第一個(gè)計(jì)劃,就是要改掉我的一個(gè)錯(cuò)誤——馬虎。怎么改呢?我打算疑惑每次寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,寫完后一定要檢查,爭(zhēng)取以后的作業(yè)都要干凈、正確、正確,做到最好。

  第二個(gè)計(jì)劃是我準(zhǔn)備讀一本書,書名叫《山羊不吃天堂草》,是著名作家曹文軒叔叔寫的。書一共有265也,我打算一天讀兩頁(yè),到了讀完的時(shí)候,寫一篇讀書心得作為我這一個(gè)學(xué)期課外書的小總結(jié)。

  第三個(gè)計(jì)劃,也是最重要的一項(xiàng)計(jì)劃——作息時(shí)間的安排。我的打算是:早上5:30起床,5:40洗漱疊被;6:30吃飯,吃過(guò)飯后7:10上學(xué)。中午放學(xué)后,吃過(guò)飯學(xué)英語(yǔ),12:30睡午覺(jué),1:10分上學(xué)。晚上放學(xué)后寫作業(yè),每寫40分鐘休息10分鐘,寫完作業(yè)吃飯;吃完后進(jìn)入閱讀時(shí)間,讀45分鐘休息;刷牙,泡腳時(shí)看書或者畫畫之類的;8:30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。

  這學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是班級(jí)前十名,要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我就必須按上面的這些計(jì)劃進(jìn)行。所以我下定決心,這個(gè)學(xué)期一定朝著目標(biāo)努力爭(zhēng)取得到班級(jí)前十名!


  新學(xué)期的打算(四)

  文/潘子柔

  上個(gè)學(xué)期成績(jī)不怎么樣,語(yǔ)文70多,數(shù)學(xué)60多,英語(yǔ)100分。拿著期末考試的試卷,我都有點(diǎn)不敢回家,不知道怎么向父母交代。真想大哭一場(chǎng)啊,我怎么會(huì)那么差勁呢?拖著沉重的腳步,我還是回到了家里,且不說(shuō)爸爸媽媽對(duì)我失望,就是我自己也對(duì)自己很失望。

  我沉重地分析了失敗的原因:語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,該背的背不出,該默寫的默寫不出,錯(cuò)別字又多,課文填空就丟掉了很多分。作文沒(méi)寫具體事例,也丟掉了很多分。數(shù)學(xué)應(yīng)用題尤其薄弱。就是英語(yǔ)還行,考了100分。

  痛定思痛,我決定這學(xué)期拿出實(shí)際行動(dòng)迎頭趕上,特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.課前預(yù)習(xí),把不懂的問(wèn)題記下來(lái),認(rèn)真思考、刻苦鉆研。

  2.課堂上認(rèn)真聽(tīng),做好筆記,回家按時(shí)完成作業(yè)。把平時(shí)做錯(cuò)的題目修改過(guò)來(lái)。

  3.語(yǔ)文還要多背誦優(yōu)美的詞句、段落、課文。尤其是描寫、抒情方面的文章,更要多背。

  4.數(shù)學(xué)要多鉆研應(yīng)用題,再也不能偷懶了,要拿出雷鋒的釘子精神努力鉆進(jìn)去,我相信沒(méi)有攻克不了的。

  5.英語(yǔ)繼續(xù)堅(jiān)持每天背誦單詞的好習(xí)慣。

  6.課余要多看課外書,多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高作文水平。爭(zhēng)取多發(fā)表幾篇文章,盡量贏來(lái)同學(xué)們羨慕的眼球,成為一個(gè)優(yōu)秀中華小作家。

  7.搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,再不鍛煉,我就由小胖子變成大胖子了,不能讓同學(xué)們看笑話。

  8.要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講禮貌,拿出小記者的外交風(fēng)度來(lái),多采訪一下周圍的同學(xué)、老師,寫出他們的心里話和他們的快樂(lè)、苦衷。

  榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往有汗水鋪通。相信經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

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