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《追尋生命的意義》讀書(shū)筆記800字

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 12:22:36 | 移動(dòng)端:《追尋生命的意義》讀書(shū)筆記800字

第一篇:追尋生命的意義讀書(shū)筆記

追尋生命的意義

弗蘭克爾“我們自己必須回答生活向我們提出的那些問(wèn)題,而要回答那些問(wèn)題,我們就必須擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任!

最重要的是,他意識(shí)到,不論發(fā)生什么,他仍有自由去選擇如何應(yīng)對(duì)苦難。

自由和責(zé)任為一枚硬幣的兩面。

要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的意義就必須超越主觀的快樂(lè),辦法是去做某件“為了某事或者他人的事,或者獻(xiàn)身于某種事業(yè)或所愛(ài)的人”

即使在充滿沮喪和悲傷時(shí),弗蘭克爾的樂(lè)觀主義及其對(duì)生活一貫的執(zhí)著使他堅(jiān)信:希望和積極的能量能夠化挑戰(zhàn)為勝利!翱嚯y不一定是追尋意義所必須的,但盡管有苦難,生命仍然可能有意義!

“滋養(yǎng)內(nèi)心的自由,擁抱自然、藝術(shù)、詩(shī)歌和文學(xué)之美,感受對(duì)家庭和朋友的愛(ài),是十分重要的。但是其他個(gè)人選擇、行動(dòng)、關(guān)系、愛(ài)好甚至簡(jiǎn)單的快樂(lè)也能賦予生命以意義。那么, 為什么一些人覺(jué)得自己如此空虛?積極的態(tài)度既可使人備感歡樂(lè)與滿足,也能使人經(jīng)受苦難和挫折。消極的態(tài)度會(huì)加劇痛苦,消弱快樂(lè)、幸福和滿足感,甚至導(dǎo)致抑郁或疾病!

“世界的狀況不妙,但是除非我們每個(gè)人都竭盡所能,否則一切會(huì)變得越糟”

“您生命的意義在于幫助他人找到他們生命的意義”

“生活并非弗洛伊德所宣揚(yáng)的那樣,只是簡(jiǎn)單地祈求快樂(lè),也并非阿德勒所教導(dǎo)的那樣,只是為了爭(zhēng)權(quán)奪利。人們活著是為了尋找生命的意義,這也是人們一生中被賦予的最艱巨的使命。弗蘭克爾發(fā)現(xiàn)可能找到生命意義的三個(gè)途徑:工作(做有意義的

事)、愛(ài)(關(guān)愛(ài)他人)以及擁有克服困難的勇氣?嚯y本身毫無(wú)意義,但我們可以通過(guò)自身對(duì)苦難的反應(yīng)賦予其意義。”

“一些不可控的力量可能會(huì)拿走你很多東西,但它唯一無(wú)法剝奪的是你自主選擇如何應(yīng)對(duì)不同處境的自由。你無(wú)法控制生命中會(huì)發(fā)生什么,但你可以控制面對(duì)這些事情時(shí)自己的情緒與行動(dòng)!

不要只想著成功——你越想成功,就越容易失敗。成功就像幸福一樣,可遇而不可求。它是(來(lái)源說(shuō)明好范 文網(wǎng)m.weilaioem.comdash;—艾迪與德諾所感動(dòng),是他們讓我領(lǐng)悟了友誼的真諦。

“德諾10歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩,伙伴們(nèi)级阒?rdquo;試想,沒(méi)有伙伴的德諾是多么孤獨(dú),實(shí)際,有時(shí)間,孤獨(dú)比病態(tài)更令人痛楚。“艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她怕一家人都染上這可怕的毒素。但這并不能阻止兩個(gè)小孩的友情。”艾迪不僅不顧媽媽的反對(duì)經(jīng)常來(lái)陪德諾,還給他找藥,尤甚瞞著大人帶他去新奧爾良治病,歷盡艱辛,即使最后不得不因?yàn)榈轮Z病重和路費(fèi)不足而回家。德諾住進(jìn)了醫(yī)院,病的進(jìn)程加重,但他是快樂(lè)的,因?yàn)?ldquo;艾迪依舊經(jīng)常去病房看他。兩個(gè)好朋友在一起時(shí),病房便布滿了快樂(lè)。”關(guān)在病房里無(wú)聊地打法時(shí)間的兩個(gè)小孩經(jīng)常搞惡作劇,有病的德諾在床上裝死,艾迪便跑去騙大夫說(shuō)德諾死了,看到大夫的慌里慌張忙來(lái)忙去體檢的樣子,床上的裝死的德諾會(huì)忽然睜開(kāi)眼部跳起來(lái),之后兩個(gè)小孩就開(kāi)心地大笑不止。有一天,他們兩個(gè)還是用這個(gè)方法騙大夫,在大夫急急忙忙地體檢時(shí),艾迪在窗外因?yàn)榭吹降轮Z裝得太像不露痕跡而忍不住大笑,但是德諾還是緊閉雙眼,像死了一樣。但是,與上幾次相異,這一次,德諾真的死了。讀到這啊,真讓人心酸,既為德諾的死悲傷,又被艾迪的善良感動(dòng)著。

德諾應(yīng)該沒(méi)有什么遺憾了,因?yàn)榇笄澜,蕓蕓眾生,能在茫茫人海找到一分珍貴的友誼,是件不可易的事,但他與艾迪之中的友誼是永恒的,乃至于死。他們倆深切地愛(ài)著對(duì)方,且都有一顆善良的心。即使德諾是不幸的,但他能在生命中的最后仍然時(shí)刻享受友誼帶來(lái)的歡樂(lè),我認(rèn)為這是一種幸福。

俗話說(shuō),朋友居五倫文末,可我認(rèn)為,朋友卻是極其緊要的一倫。所謂友誼實(shí)際是人與之中的一種很好關(guān)系,其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲等等諸多美德。真正的友誼是無(wú)需打著燈籠去尋找的,它是人與人專(zhuān)心靈去鑄造的,但這種鑄造卻比沙里淘金還要時(shí)間,萬(wàn)一真正鑄成了,便會(huì)堅(jiān)同三金,永不退轉(zhuǎn)。

友誼,是生命里的陽(yáng)光,它讓我們擁有的每1個(gè)日子都變得繽紛多彩,它讓我們?nèi)松哌^(guò)的每個(gè)歷程都變得暖和光明。友誼,是值得每1個(gè)人都去好好珍藏,讓我們懂得珍惜幸福和學(xué)會(huì)感恩。

第五篇:有關(guān)生命的意義作文800字

有關(guān)生命的意義作文800字

有關(guān)生命的意義作文800字 人生的旅途上總會(huì)有些不如意的事情,有些人選擇了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),有些人選擇了自暴自棄,而更多的人經(jīng)歷挫折卻選擇了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,卻再也沒(méi)人記得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜卻會(huì)不斷地索取;而列為英雄衛(wèi)士他們恍如一座高山,讓人永遠(yuǎn)會(huì)留戀這個(gè)地方。

是的,“生命”二字在我們眼里就好比天上的流星,很短暫卻不懂的珍惜,生命讓有些人覺(jué)得很隨便,而有些人卻用生命來(lái)鑄就了輝煌。

人的生命是很脆弱的,就像蛋殼一樣,一碰就碎了,但正是這樣才讓我們用它來(lái)提升自己的境界,所以有人可以利用它來(lái)做有益的事,而有人卻用它做對(duì)不起國(guó)家、民族、人民的事,像司馬遷說(shuō)過(guò)的那樣“人固有一死,有的重于泰山,而有的輕于鴻毛!

你們應(yīng)該看過(guò)湖南衛(wèi)視的《平民英雄》吧!講訴了在各地不起眼的幫人做大好事的英雄,印象最深的事一個(gè)老大爺救一個(gè)困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困進(jìn)去了,最后犧牲了而他生前使我印象最深的一句話就是“我所有的生命都是獻(xiàn)給那些需要幫助的人,直到我死亡,我的兒子也會(huì)接任這個(gè)使命的,我們子子孫孫都為人民服務(wù)”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這種全場(chǎng)潸然淚下,就連主持人也控制不主情緒。

是的,這是一件老人家做過(guò)最好的最有意義的一件事,無(wú)論是誰(shuí),只要你盡到自己該做的責(zé)任,就是對(duì)的起自己的生命。

我想對(duì)那些好人們說(shuō):“你們很棒,你們?yōu)槟銈冏约旱纳隽擞幸饬x的事情,我希望你們能為國(guó)家、為社會(huì)、人民多做有意義的事情,就算你們只剩最后一口氣!蔽蚁雽(duì)那些專(zhuān)門(mén)搞破壞的破壞分子說(shuō):“你們收手吧!無(wú)論你們做了多少傷天害理的事情,總要對(duì)得起你的生命,生命是不會(huì)嫌棄它的主人! 生命人的一生中最絢爛的東西,它光彩奪目,但它很?chē)?yán)厲,無(wú)論做了什么錯(cuò)事,他都會(huì)讓你受到最嚴(yán)厲的懲罰,沒(méi)聽(tīng)過(guò)“好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)”嗎?雖說(shuō)來(lái)的報(bào)很遲,但總會(huì)來(lái)臨。我寫(xiě)這篇文章是為了告訴全天下的人生命有多重要。其實(shí)生命的意義就是在于你的意志力和抵抗力,關(guān)鍵還是在你里。我用一句話來(lái)結(jié)束吧:“要想生命輝煌,請(qǐng)做到最好,哪怕不是好,只要盡力就好。”

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