第一篇：《皮皮魯》讀后感作文400字

這個(gè)星期老師讓我們看一本鄭淵潔作家寫(xiě)的童話大王！書(shū)名叫“皮皮魯，《皮皮魯》讀后感作文400字。”

老師說(shuō)完的的當(dāng)天，我就纏著媽媽給買(mǎi)回來(lái)了，當(dāng)天晚上寫(xiě)好作業(yè)，我就迫不及待地打開(kāi)了它，坐那聚精會(huì)神，專心致志的看起來(lái)，不看內(nèi)容并罷，一看就愛(ài)不釋手了。讀著讀著，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)精彩的童話世界，我似乎能看見(jiàn)他們的思想，和一個(gè)個(gè)栩栩如生的臉龐。和里面的人物快樂(lè)地交流著，共同探索著！感受著他們的喜怒哀樂(lè)，盡情地遨游在這個(gè)美麗的童話世界當(dāng)中，讀后感《《皮皮魯》讀后感作文400字》。 每一個(gè)內(nèi)容都精彩紛呈，豐富多彩，誘惑你不由自主的去看完它。

書(shū)中的人物對(duì)話也妙趣橫生，輕松活潑，還有好多的好詞好句，及成語(yǔ)……更有許多含有教育意義的句子，讓我們深受啟發(fā)，它還豐富了我們課余假日的生活，更鍛煉了我們的思想能力。

通過(guò)讀這本書(shū)，讓我受益匪淺，使我愉快的愛(ài)好了閱讀，還為我開(kāi)創(chuàng)了豐富的想象道理，我還真想著有一天，我也會(huì)親自寫(xiě)一篇美麗的童話哦！

五年級(jí):陳永佳

第二篇：《微笑著承受一切》讀后感作文400字

桑蘭，中國(guó)體育界的陽(yáng)光女孩，《微笑著承受一切》讀后感作文400字。幾年前，媽媽給我講了她的故事，今天，我再一次走近她，再一次感受到心靈的震撼。

桑蘭的夢(mèng)想就是獲得奧運(yùn)冠軍，但是還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，她就在花季的十七歲被命運(yùn)開(kāi)了個(gè)超級(jí)玩笑，她胸部以下失去知覺(jué)，而且十指也不能活動(dòng)，讀后感《《微笑著承受一切》讀后感作文400字》。

讀到“每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行兩小時(shí)的康復(fù)治療，從手部一直推拿到胸部”時(shí)。我的心像被一只無(wú)形的大手給揪住了，心想：“要知道桑蘭可是第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折的患者啊！醫(yī)生的每一次推拿都要給桑蘭帶來(lái)多大的痛苦�。∩Ｌm居然還能忍著劇痛配合醫(yī)生，還輕輕哼著自由體操的樂(lè)曲。這桑蘭鐘愛(ài)的自由體操樂(lè)曲，一定給桑蘭帶來(lái)了無(wú)窮的力量！”我合上書(shū)，不由地想到我做完扁桃體手術(shù)后，麻藥藥性消失，我的扁桃體仿佛有千萬(wàn)只小螞蟻在啃咬，痛得我雙腳不停地蹬床板，手臂瘋狂地亂舞，不停地大叫：“痛死了！痛死了！”可我這點(diǎn)疼痛跟桑蘭相比簡(jiǎn)直是微不足道。現(xiàn)在想想，真讓人羞愧！

我暗暗地想：“我一定要學(xué)習(xí)桑蘭這種鋼鐵般的意志和樂(lè)觀向上的精神，把桑蘭永遠(yuǎn)當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣！”

五年級(jí):我的高傲

第三篇：《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感作文400字

今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》，《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感作文400字。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！

可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸�？鞓�(lè)地生活著，讀后感《《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感作文400字》。

她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè)的那一秒，最幸福……

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？

三年級(jí):anna

第四篇：《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感作文400字

長(zhǎng)襪子皮皮是個(gè)與眾不同的小姑娘，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，上邊布滿了雀斑……長(zhǎng)襪子皮皮力氣大得驚人，可以舉起一匹馬甚至更重的東西，《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感作文400字。

皮皮很貪玩。有一次，她和杜米阿妮卡一起去看馬戲。一個(gè)節(jié)目表演完后，一匹黑黝黝的馬走了出來(lái)，馬背上站著卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在馬上微笑時(shí)，皮皮“嗖”的一聲，跳上了馬背。卡曼希塔小姐很生氣，想把皮皮摔下去，可皮皮緊緊地抱著她的腰，動(dòng)彈不得。班主立刻派警衛(wèi)攔住了馬。第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，這個(gè)節(jié)目時(shí)愛(ài)爾維拉小姐走鋼絲。皮皮又像上次那樣在鋼絲上表演比愛(ài)爾維拉小姐更棒的雜技。皮皮的天真，單純，使我哈哈大笑。

皮皮還是個(gè)思維奇怪的人。一次。在霍屯督島，杜米沿著峭壁向大山洞爬去，讀后感《《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感作文400字》。 杜米一不小心掉進(jìn)了大海。一條鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，皮皮立刻跳下水去，將杜米救上來(lái)以后。皮皮號(hào)啕大哭，皮皮為誰(shuí)哭呀？皮皮竟為那條鯊魚(yú)沒(méi)有早飯吃而哭。這樣的想法真是令人大吃一驚。

皮皮的生活是那么無(wú)拘無(wú)束，自由自在。皮皮在幸福的，快樂(lè)的海洋中舞蹈，盡情地享受樂(lè)趣。

初一:李祺陽(yáng)

第五篇：《三毛流浪記》讀后感作文400字

《三毛流浪記》讀后感

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)六班 趙珈?

在一個(gè)饑寒交迫的年代，我們可愛(ài)的小三毛誕生了，《三毛流浪記》讀后感作文400字。三毛是一個(gè)流浪兒，從小沒(méi)人疼、沒(méi)人愛(ài)。

在那個(gè)人與人不平等的年代，窮人吃飯不飽，富人吃飯不少。窮人吃飯要用繩子勒緊腰，富人吃飯則一邊打嗝一邊松皮帶，讀后感《《三毛流浪記》讀后感作文400字》。 在寒冷的冬天，小三毛穿著短袖單衣，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，再看看富人家的孩子，屋內(nèi)生著爐子，吃著雪糕，流著汗，多么不公平的世界啊。三毛真是個(gè)可憐人吶！

三毛也有過(guò)短暫的幸福，他先后被兩戶人家收留，可好景不長(zhǎng)，第一戶人家搬走了，第二戶人家失火了，東西都燒沒(méi)了，他們沒(méi)法再收留三毛了。他只能再次踏上流浪的旅程。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己好幸福，跟三毛的境遇簡(jiǎn)直就是一(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)Wm.weilaioem.com)對(duì)反義詞。我天真地想：可不可以把我的幸福分給三毛一些呢？

我想對(duì)三毛說(shuō)：“你真堅(jiān)強(qiáng)啊，困難永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗你！”

我要對(duì)三毛的媽媽說(shuō)：“你親愛(ài)的兒子時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著你、想著你，快快給他一個(gè)溫暖的家吧！”

指導(dǎo)老師：趙慶紅

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