個人兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會 本文簡介：

?公文學(xué)習(xí)資料~百年不遇　　個人兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會篇一　　“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”是為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而開展的學(xué)習(xí)教育，它是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。為進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使其常態(tài)化、制度化，2月21日

個人兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會 本文內(nèi)容：

?公文學(xué)習(xí)資料~百年不遇　　

個人兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會篇一

　　“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”是為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而開展的學(xué)習(xí)教育，它是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。為進(jìn)一步推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使其常態(tài)化、制度化，2月21日，習(xí)近平主持中共中央政治局會議，會議審議了《關(guān)于巡視中央和國家機(jī)關(guān)全覆蓋情況的專題報(bào)告》和《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》�！　�

????? “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)。“合則勢張,合則力強(qiáng),合則氣旺,合則心堅(jiān)�！敝挥腥�黨同志緊密團(tuán)結(jié)、目標(biāo)一致，堅(jiān)決維護(hù)和支持以習(xí)近平總書記為核心黨中央領(lǐng)導(dǎo)，黨的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，黨才能帶領(lǐng)人民共同建設(shè)小康社會，共同為實(shí)現(xiàn)全民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力�！爸�之而不行，雖敦必困�！睂W(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，是要知行合一、學(xué)以致用，要以黨章黨規(guī)為標(biāo)桿，時刻提醒自己作為共產(chǎn)黨人應(yīng)該遵循的規(guī)則，要以習(xí)總書記系列講話為學(xué)習(xí)目標(biāo)，擁有作為一名合格黨員應(yīng)有的言行、信念和覺悟�！　�

????? “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于營造黨內(nèi)風(fēng)清氣正政治生態(tài)�！胺N樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。” 在社會轉(zhuǎn)型和全面深化改革的關(guān)鍵時期，黨面臨著 “四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”，只有全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格規(guī)范黨員自身行為，開展全黨學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，才能轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷。“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”，學(xué)習(xí)黨的知識，有利于全體黨員加強(qiáng)思想建設(shè)、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，有利于營造黨內(nèi)風(fēng)清氣正政治生態(tài)，為黨加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供條件�！　�

????? “兩學(xué)一做”有利于全體黨員堅(jiān)定理想信念、提高黨性覺悟�！巴练隹沙菈�，積德為厚地�！秉h的思想建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的前提，全體黨員要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話武裝自己，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力�！靶奚頋嵭�，言必由繩墨�！睂�(shí)踐證明，正確的思想能夠提醒人們修身潔行，引領(lǐng)人們走正確的道路。習(xí)總書記的系列講話，為全黨同志樹立了目標(biāo)，也促使全體黨員規(guī)范言行，提升思想意識�！　�

????? 實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化為加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)提供重要作用�！耙糟~為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替�！蓖ㄟ^“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使全體黨員做到增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步能力;“知人者智,自知者明。”，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是全黨凝聚發(fā)展動力的重要思想保證，通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使全體黨員始終做到保持政治上的高度清醒，做到嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)定不移向黨中央看齊�！　�

????? “業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в诙�。”黨作為作為中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，肩負(fù)著帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的艱巨而又光榮的歷史使命，所以，黨要永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性和純潔性，就要求黨內(nèi)同志從自身做起，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)自身思想建設(shè)，時刻規(guī)范自身行為，而使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的意義就在于時刻保證黨內(nèi)生態(tài)風(fēng)清氣正，黨內(nèi)成員行為規(guī)范�！　�

?個人兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會篇二

　　部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來的實(shí)踐證明，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動實(shí)踐，必須堅(jiān)持不懈地抓下去，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。各級黨組織要增強(qiáng)政治自覺和行動自覺，扎實(shí)深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每名黨員，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性�！　�

????? 在打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化�！皩W(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，是管根本、管長遠(yuǎn)的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束�！　�

????? 習(xí)近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，要教育引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，掌握蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。特別要聯(lián)系遼寧實(shí)際，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要論述、關(guān)于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神，深刻總結(jié)反思、認(rèn)真吸取教訓(xùn)，以案為鑒、警鐘長鳴，不斷凈化和營造良好政治生態(tài);持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神，把著力完善體制機(jī)制、著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這“四個著力”轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為推動全面建成小康社會的自覺行動。在探索建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制的過程中，我們制定了“學(xué)黨章黨規(guī)基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度，組織擬任市廳級領(lǐng)導(dǎo)干部人選參加測試，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。要繼續(xù)堅(jiān)持這一制度，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持不懈筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。　　

????? 在推進(jìn)“做”這個關(guān)鍵上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。“做”是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟，內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導(dǎo)黨員始終做政治上的明白人，增強(qiáng)“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较颉⒁渣h的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。引導(dǎo)黨員守住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線，在黨的指導(dǎo)思想、路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅(jiān)定。引導(dǎo)黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性，經(jīng)常查找和切實(shí)解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。要引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化修養(yǎng)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價(jià)值觀，旗幟鮮明抵制和反對關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關(guān)系，讓黨內(nèi)關(guān)系回歸正�；�、純潔化。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，深入推進(jìn)“立足崗位當(dāng)先鋒、推動振興作貢獻(xiàn)”活動，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場上擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)�！　�

?????? 在發(fā)揮黨支部主體作用上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向，指導(dǎo)黨支部履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)，把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。按照黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊�求，選好配強(qiáng)黨支部書記。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關(guān)鍵，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng)，又與時俱進(jìn)、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，在健全基本制度、推動制度執(zhí)行上下功夫，強(qiáng)化“三會一課”的教育功能，創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法，搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐�！　�

????? 在抓住“關(guān)鍵少數(shù)”上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部地位特殊、職責(zé)特殊、影響特殊，在推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)，管好班子、帶好隊(duì)伍方面起著關(guān)鍵作用。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部這個重點(diǎn)。要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)自律意識、標(biāo)桿意識、表率意識，走在前列、干在實(shí)處，帶頭深學(xué)實(shí)學(xué)，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，毫不放松加強(qiáng)黨性教育，持之以恒加強(qiáng)道德教育。堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，不僅自身要學(xué)得好，還要帶動黨員干部學(xué)得好。強(qiáng)化普通黨員意識，堅(jiān)持和落實(shí)雙重組織生活、“三會一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評和自我批評武器，抓早抓小、見人見事，使紅臉出汗成為常態(tài)。自覺接受監(jiān)督，養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責(zé)的習(xí)慣，始終做到自身硬、自身清、自身正�！　�

個人兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會篇三

　　當(dāng)前中國政治生態(tài)局勢發(fā)展來看，學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型黨組織及黨員干部是大勢所趨。要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，就需要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化�！　�

????? 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織及培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員干部需要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。黨章黨規(guī)及系列講話中含有大量的中國共產(chǎn)黨的思想文化內(nèi)容，是所有黨組織及黨員所要遵守及學(xué)習(xí)的，是新形勢下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的成功實(shí)踐。落實(shí)黨章黨規(guī)關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措，是加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的重要部署�！　�

????? 建設(shè)服務(wù)型黨組織及培養(yǎng)服務(wù)型黨員干部需要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。首先，做好合格黨員才能為做好服務(wù)型黨員干部做好鋪墊，只有常態(tài)化制度化的學(xué)習(xí)活動才能讓每名黨員將合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)銘記于心，實(shí)踐于身，按照基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做的要求，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，注重以上率下，扎實(shí)有序地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。　　

???? 建設(shè)廉潔型黨組織及培養(yǎng)廉潔型黨員干部需要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。在新政治生活新常態(tài)下，反腐倡廉一直是經(jīng)常性要求。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，一是能夠強(qiáng)化思想理論武裝，堅(jiān)定理想信念，二是能夠強(qiáng)化黨性教育，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩，三是能夠強(qiáng)化組織建設(shè)，健全基層黨組織�！　�

????? 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化可以緊緊圍繞黨的重點(diǎn)中心工作及大局工作組織開展學(xué)習(xí)教育，把我們黨建設(shè)得更好，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”作出大的貢獻(xiàn)。

個人兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會 本文關(guān)鍵詞：制度化，常態(tài)，心得體會，兩學(xué)一做

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