做一個(gè)好班主任就像蓋一棟好房子
時(shí)光總是這樣的無情,還沒有等我反應(yīng)過來,三年的時(shí)光已流逝,F(xiàn)在還清晰的記得在201*年剛來到程集中學(xué)時(shí),帶著滿腔的熱情接受了當(dāng)時(shí)七二班班主任這份工作。而如今這群孩子已離我遠(yuǎn)去,不禁感慨萬千。我得感謝這些孩子們,是他們讓我成長(zhǎng),也是他們讓我更加清楚如何去做一名合格的班主任。下面就是我做班主任三年所獲得的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),和大家一起分享。
首先也是最重要的一點(diǎn)就是,不斷的學(xué)習(xí)。
記得當(dāng)我開始擔(dān)任七二班班主任時(shí),我的心理時(shí)迷茫的,困惑的,同時(shí)也有著許多的恐懼,但是就憑著學(xué)校對(duì)我的信任,和我自己對(duì)工作的熱情,我咬著牙也得堅(jiān)持干好。這時(shí)就需要不斷的學(xué)習(xí)。一,從網(wǎng)上學(xué)習(xí),搜素學(xué)習(xí)班主任的管理方法比如魏書生的班級(jí)管理方法等等。第二。從書中學(xué)習(xí),通過看書思考,適合我們學(xué)校的,我們班級(jí)實(shí)際情況的管理辦法。第三。從學(xué)校同事的身上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)然后盡量的用于我的班級(jí)管理中。比如學(xué)習(xí)彭校長(zhǎng)對(duì)工作的熱情,對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,對(duì)學(xué)校的責(zé)任心。學(xué)習(xí)趙校長(zhǎng)的睿智和啟發(fā)式教學(xué)。學(xué)習(xí)魏玲對(duì)工作的一絲不茍和對(duì)學(xué)術(shù)的鉆研。學(xué)習(xí)劉杰老師對(duì)工作的認(rèn)真和十年如一日的工作態(tài)度。學(xué)習(xí)宋老師的寬廣胸懷。學(xué)習(xí)郭書記的以校為家。在座每一個(gè)人都有我可以學(xué)習(xí)的地方,在這就不一一列舉了。
第二點(diǎn)。良好班集體的搭建。
我通常把良好班級(jí)的建立比喻成我們蓋房子然后裝修成一個(gè)溫暖的家。第一,班上的每個(gè)學(xué)生就如我們蓋房子的磚塊,這是最基本的組成因素,也是必不可少的,每一塊磚塊都有他的作用,你會(huì)愛你房子的基本組成因素。對(duì)嗎?是的,而在我們的班級(jí)中我們也需要愛我們班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生,愛他們的不完美,接受他們的缺點(diǎn)。比如我們班的郭京志同學(xué),聰明,理科思維很強(qiáng),但是就有一個(gè)毛病上課注意力不集中,下課愛看課外書籍,比較頑皮。這是他存在的狀態(tài),我接受了這個(gè)事實(shí),但不放棄對(duì)他的引導(dǎo)。雖然到他畢業(yè)還沒能徹底改掉他的缺點(diǎn),相信他也能理解我的良苦用心。
第二個(gè)就是班干部的建立,就如我們蓋房子的大柱子,大框架。他們起著中流砥柱的作用,當(dāng)主人不在時(shí),這所房子可以依然屹立不到。那么在我們的班級(jí)中,如果我們成立了非常有威信的班干部隊(duì)伍,那我們不在時(shí),班級(jí)秩序依然會(huì)井井有條。首先采用班干部選舉制,選出班級(jí)干部,選了之后,班主任需要幫助維護(hù)和樹立他們的班級(jí)威信。培養(yǎng)他們的管理能力,教會(huì)他們?cè)撊绾喂芾怼2⑶掖竽懮岬梅艡?quán)給他們。劉帥帥擔(dān)任我們班三年的班長(zhǎng),在我不在的時(shí)候也能把需要安排的事情,安排的很好,大家也很相信他。
第三個(gè)就是細(xì)節(jié)決定成敗了。
我們蓋好了一所房子之后需要添置什么樣的家具,就需要根據(jù)房子主人的喜好而定了。那我們?cè)诮⒘税嗉w之后,需要把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,就需要觀察他們的不同表現(xiàn),了解他們的家庭背景,成長(zhǎng)環(huán)境,自身素質(zhì),他們的夢(mèng)想,他們的個(gè)性。他們的愛好。切切實(shí)實(shí)的從這些細(xì)節(jié)出發(fā),做到因材施教。比如我們班的劉歡歡同學(xué)在七年級(jí)下的時(shí)候從實(shí)驗(yàn)中學(xué)轉(zhuǎn)到我們班,上了幾天之后不愿來上了,她的家長(zhǎng)心急如焚的找到我問我該怎么辦,再和她媽媽了解了情況之后,了解到她其實(shí)是一個(gè)很孝順的,很有理想的女孩子。于是我就采用了恩威并施的談判技巧,狠狠的罵了她一頓,并叫她要學(xué)會(huì)感恩,感激她父母對(duì)她深深的愛。然而就是這一罵,她徹底醒悟了,再也不說不上學(xué)的事情了,之后見她英語成績(jī)優(yōu)異,又讓她擔(dān)任了我的英語課代表,她找回了自信。今年中考后,以優(yōu)異的成績(jī)考入利辛一中。在暑假送喜報(bào)的時(shí)候,她的爸爸和我說,多虧了你當(dāng)時(shí)把她罵醒了,要不然她就成了一個(gè)打工妹。聽了這話,我心里也打心眼里開心。再比如我班的劉振文同學(xué),一個(gè)成績(jī)不是很優(yōu)異但是非常幽默懂事的同學(xué),在九年級(jí)下剛開學(xué)后的周一上午,上了一節(jié)課之后還沒有到教室,我就問了他同村的幾個(gè)同學(xué),他們說他和他們一起來的學(xué)校,把東西放在宿舍后出去了,于是我趕緊和他爺爺聯(lián)系,他沒有回去,去街上網(wǎng)吧找了,也沒有人,我試著用微信和他聯(lián)系,在上午十點(diǎn)的時(shí)候,他回我了,說:“老師你放心,我就是心理煩躁。有些事情想不明白。等我想明白了,我就回學(xué)校去”。然后我就接著問,你不是身上不是沒有錢嗎?我給你轉(zhuǎn)點(diǎn)錢,你中午吃點(diǎn)飯,下午就回學(xué)校來吧。同時(shí)我把錢轉(zhuǎn)給他了。他沒有收。從側(cè)面了解到真正的原因是他爸經(jīng)常說不想讓他上了,說他上學(xué)花錢了。了解到這個(gè)情況之后,我立馬給他在浙江溫州的父親打了電話。溝通了很久。讓他給他的兒子發(fā)微信打電話。最終劉振文同學(xué)下午安全的回到了學(xué)校。暑假他在去上新能源之前和我說:“老師你放心。我爸一定會(huì)讓我上的,我和他說你要不讓我上,我就讓我班主任給你打電話。”然后我們就哈哈的大笑了。這是他昨天給我發(fā)的微信和照片。所以我們還得善于和學(xué)生家長(zhǎng)溝通。
第四點(diǎn)就是需要學(xué)會(huì)觀察,我們買家具需要看,需要比較。
我們的學(xué)生也是一樣。我們需要經(jīng)常在班級(jí)里面走動(dòng),觀察每一位同學(xué)面部表情,橫向比較,縱向比較,分析他們的喜怒哀樂。然后私下和他們聊天,化解他們的不解。根據(jù)不同同學(xué)的性格特點(diǎn)找到正確的溝通方法。比如我們班的郭芳同學(xué),性格害羞靦腆,當(dāng)著我的面,不好意思說他的觀點(diǎn)。我就采用書信的方式和她溝通,她在第一次收到我的信后給我回信說,這是我第一次收到老師的信,非常喜歡這種溝通方式。并且也說出了他的困惑和煩惱。她的心扉也徹底向我打開。從此和她建立了良好的師生關(guān)系。
除此之外我們還需腿腳勤快些。多往教室里走動(dòng)些,要不按常理出牌,這樣學(xué)生心理就會(huì)隨時(shí)提高警惕,進(jìn)而自覺的遵守班規(guī)校紀(jì)。
紀(jì)律嚴(yán)明些。要做到“依法治班”我們制定班規(guī)是一定要盡可能的精確,精確到違反了什么樣的紀(jì)律都有相應(yīng)的班規(guī)可以懲罰。并且還有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
態(tài)度硬朗些。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤之后,我們的態(tài)度一定要硬按照班規(guī)處理到位,絕不拖泥帶水。
關(guān)心多一點(diǎn)。讓學(xué)生從心里明白,對(duì)他們嚴(yán)厲是真的希望他們可以飛的更高,
心放寬一些。在管理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到許許多多的辛酸和不被理解,這時(shí)就需要我們自己安慰自己,換角度看待問題,才能每天開心的工作,開心的生活。
在他們即將離開程集中學(xué)奔向中考的戰(zhàn)場(chǎng)之前,趁我沒到班級(jí)之前,在黑板上向我寫了這樣的請(qǐng)假條:“親愛的老張,您好。畢業(yè)季的梔子花開了,夏日的熱浪席卷了九二班,初三的我們就要畢業(yè)了,即將奔赴考場(chǎng)的我們因此不得不離開您,班主任請(qǐng)記得,我們永遠(yuǎn)愛您。 望批準(zhǔn)。簽字...201*年6月13日”在我簽上我的名字之后,眼淚終于忍不住直流而下。幾個(gè)女同學(xué)跑上來,緊緊的相擁而泣。最后他們也沒有讓我失望,在班人數(shù)46人,高中達(dá)線34人,八人被利辛一中錄取,九人被利辛高級(jí)中學(xué)錄取,五人被七中錄取,四人被利辛十中錄取,三人被啟明中學(xué)錄取,兩人被闞疃中學(xué)錄取。十四人上的新能源。還有兩三個(gè)同學(xué),因?yàn)楦鞣N原因放棄繼續(xù)上學(xué)。在此我非常感謝我親愛的同學(xué)們,感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),感謝彭校長(zhǎng)的全力支持,感謝程集中學(xué)所有老師的配合。讓我體會(huì)到一個(gè)班主任的酸甜苦辣。也希望我的分享你能有一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。謝謝大家。
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