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市臺辦堅持以領導模范帶頭推進兩學一做常態(tài)化制度化

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市臺辦堅持以領導模范帶頭推進兩學一做常態(tài)化制度化 本文簡介:

習近平總書記指出:“凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的,領導干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的,領導干部要帶頭不做”。自開展“兩學一做”學習教育以來,市臺辦認真落實上級要求不走樣,堅持以更高標準、更嚴要求為目標,以領導帶頭、率先垂范為引領,有序、有力推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化,并取得了明顯

市臺辦堅持以領導模范帶頭推進兩學一做常態(tài)化制度化 本文內(nèi)容:

  習近平總書記指出:“凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的,領導干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的,領導干部要帶頭不做”。自開展“兩學一做”學習教育以來,市臺辦認真落實上級要求不走樣,堅持以更高標準、更嚴要求為目標,以領導帶頭、率先垂范為引領,有序、有力推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化,并取得了明顯實效。

  一、領導帶頭上黨課,始終把思想教育作為首要任務抓經(jīng)常、抓反復。

????? 臺辦4名領導干部積極參加支部活動,在制定全辦學習教育方案計劃時,能嚴格落實市委“領導干部帶頭講黨課”的要求,主動把自己的授課計劃往前安排,自覺為全體黨員做好樣子。去年5、6月份,臺辦4名領導干部分別圍繞“做‘四講四有’合格黨員”和“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”,從“五大發(fā)展理念引領中國深刻變革”和增強“四個意識”、落實“四個堅持”、培養(yǎng)“四個自覺”等方面,帶頭給全體黨員上了一堂黨課,積極調(diào)動了全體黨員主動想事、廉潔干事的工作熱情。支委成員、普通黨員主動參與“我是黨課主講人”活動上黨課的行為更加自覺、準備更加充分,效果更加明顯。新年伊始的第一次支部組織生活會上,臺辦主要領導就要求機關黨支部在安排今年“我是黨課主講人”學習計劃時,繼續(xù)把4名領導干部的授課計劃往前排,并要求創(chuàng)新授課方式,突出政治性、注重針對性、增強實踐性,讓富有高質(zhì)量的思想教育不斷引領全辦人員提升愛崗敬業(yè)、主動作為的精氣神。

  二、領導帶頭抓整改,注重在查找和解決問題上下功夫、見成效。

????? 今年1月份,臺辦領導班子召開民主生活會,班子主要負責人及班子成員在認真剖析班子集體存在的問題的同時,重點從“理想信念、紀律規(guī)矩、宗旨意識、精神狀態(tài)、德行表現(xiàn)、新發(fā)展理念和落實管黨治黨責任”等方面,深刻查擺出個人在“兩學一做”學習教育方面存在的深入基層和幫扶聯(lián)系點調(diào)查調(diào)研不夠、與基層黨員干部群眾交心不夠、幫助基層和弱勢群體解決實際困難不夠等問題。班子成員之間相互批評,敢于揭短、直截了當、直奔主題,既達到了紅臉出汗的目的,又為全體黨員樹了“靶子”、做了樣子。為認真抓好市《關于開展機關干部“聚焦富民?走千村訪萬戶”大走訪大排查活動的通知》精神的貫徹落實,著力解決領導班子在民主生活會上查擺出的問題,結合工作安排,春節(jié)前后,臺辦4名領導干部帶領黨員志愿者分赴“三下三聯(lián)三交”聯(lián)系點、掛職“第一書記”經(jīng)濟薄弱村和結對幫扶社區(qū)開展訪貧問苦和大走訪大排查活動,活動中,臺辦領導始終秉承“用心、用勁、用情”要求,通過聽取介紹、上門走訪、個別訪談、座談交流等途徑,堅持摸實情、出實招、辦實事,受到了基層組織和普通百姓的充分認可和廣泛贊譽。

  三、領導帶頭轉(zhuǎn)作風,著力推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化。

????? 作風連著形象,作風影響成效。為確保新年度以嶄新面貌推動各項工作開好頭、起好步,臺辦堅持以推進“兩學一做”學習教育為平臺,充分發(fā)揮機關黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。黨支部專題組織生活會前,全體黨員主動克服老一套、走過場等認識誤區(qū),嚴格對照“五查擺五強化”要求,認真準備高質(zhì)量的匯報材料。黨支部書記、支委成員分別找普通黨員開展談心交心活動和征求意見,幫助提高認識、找準問題,努力開成一個解決問題的會、心情舒暢的會、凝心聚力的會。臺辦領導還堅持以帶頭轉(zhuǎn)變作風為抓手,帶領全辦人員積極創(chuàng)新工作思路和工作手段,堅持從抓日常工作規(guī)范化、制度化入手,努力提升對臺工作的質(zhì)量,目前,各項年度工作平行推進、公務赴臺有序開展、兩岸交流交往扎實推進、服務臺企行動成效明顯。按照臺辦平志明主任的話說,推進“兩學一做”學習常態(tài)化、制度化,就是要用心做事,把心思用在工作上;用勁做事,把干勁用在落實上;用情做事,把真情用在服務上。

市臺辦堅持以領導模范帶頭推進兩學一做常態(tài)化制度化 本文關鍵詞:制度化,常態(tài),帶頭,模范,臺辦

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