兩學一做學習教育常態(tài)化制度化動員會議講話 本文簡介：

同志們：　　推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是黨中央從政治和全局的高度作出的重大決策部署，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程。對我們進一步學習習近平總書記系列重要講話精神，武

兩學一做學習教育常態(tài)化制度化動員會議講話 本文內容：

同志們：

　　推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是黨中央從政治和全局的高度作出的重大決策部署，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程。對我們進一步學習習近平總書記系列重要講話精神，武裝廣大黨員干部頭腦，統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，加快“建成支點、走在前列”、全面建成小康社會具有重大而深遠的意義。

　　習近平總書記就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出重要指示，充分肯定了“兩學一做”學習教育取得的成效，深刻闡明了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標任務和基本要求，是我們深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要遵循。一年多來，我省各級黨組織和廣大黨員在黨中央的堅強領導下，把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作重大任務，推動學習教育取得了明顯成效。同時也要清醒看到，我省學習教育也還存在的一些問題和差距。這些問題和差距必須引起高度重視，切實加以解決。

　　下面，我結合學習習近平總書記重要指示和中央《關于推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的意見》以及中央座談會精神的體會，就推進我省“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，講幾點意見：

　　一、準確把握“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的目標任務和基本要求

　　推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須堅持融入日常、抓在經常、落實到平常，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，推動全省各級黨組織和廣大黨員不斷增強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，不斷增強黨內政治生活的“政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性”，不斷增強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用。

　　第一，堅持在“學”中筑牢思想根基。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨組織和黨員的行為規(guī)范。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進偉大事業(yè)、偉大斗爭、偉大工程的強大思想武器。每一名黨員干部都要把深入學習黨章黨規(guī)規(guī)和習近平總書記系列重要講話作為重大政治任務，作為經常性學習的基本內容，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，加深理解、融會貫通，真正做到學而信、學而思、學而行。各級黨委和基層黨組織都要有經常學、長期學的安排部署，推動黨員真正學有所獲，增強貫徹落實的自覺性堅定性。

　　第二，堅持在“做”中踐行合格標尺。踐行好合格黨員標準，是長期的政治要求，也是永恒的政治考驗。黨員的標準永遠不能降低，做合格黨員沒有完成時、始終是進行時。要對照標準明確方向。按照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格“四個合格”要求，細化落實合格黨員具體標準，落實到每個支部、每名黨員，真正在信仰信念、紀律規(guī)矩、修身律己、責任擔當上強起來。要對照標桿創(chuàng)先爭優(yōu)。把選樹、宣傳、學習標桿作為推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的重要抓手。教育引導廣大黨員干部對照焦裕祿、廖俊波、沈因洛、王光國等先進標桿，切實增強不忘初心、擔當盡責、苦干實干、無私奉獻的事業(yè)心和責任感，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。要對照職責發(fā)揮作用。圍繞中心任務和工作大局，結合不同領域不同行業(yè)實際，激勵廣大黨員擼起袖子加油干，立足崗位作貢獻，在履職盡責中實現人生價值。

　　第三，堅持在“改”中勇于自我革命。推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，必須堅持以問題為牽引，建立查找解決問題的長效機制，推動問題解決。要用好“黨性體檢”這個經常性機制。堅持把自己擺進去，把工作擺進去，把身邊人身邊事擺進去，經常自覺檢視、自省修身、自我革命，把身上的“病灶”找出來、找精準、找具體，持續(xù)解決黨員黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，持續(xù)解決黨支部政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題，持續(xù)解決黨委(黨組)黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。要用好批評和自我批評這個有力武器。引導黨員干部在民主生活會和組織生活會上嚴肅認真提意見、滿腔熱血幫同志，讓批評和自我批評成為習慣、形成常態(tài)。要用好專項整治這個有效辦法。持續(xù)抓好中央巡視組巡視“回頭看”、省委巡視組巡視和市縣巡查反饋問題的整改落實。繼續(xù)抓好基層黨建突出問題的專項整治，加大對“微腐敗”和“蠅貪”等的整治查處力度，嚴懲各種違紀違法行為，解決好干部不作為、亂作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問題，增強群眾的獲得感和對黨組織的信任度。

　　第四，堅持發(fā)揮好“關鍵少數”的示范帶動作用。推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，領導機關、領導干部要有更高標準，帶頭做合格共產黨員、合格領導干部，為基層黨組織和廣大黨員作出榜樣。要帶頭學習、學深悟透。用好黨委(黨組)理論學習中心組這一重要平臺，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為主要學習內容，聯系時代發(fā)展大勢和全省工作大局，聯系領導干部的崗位職責使命，加強學習研討，增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭旗幟鮮明講政治。牢固樹立和踐行“四個意識”，把堅決捍衛(wèi)習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統一領導，作為第一位的政治要求，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要帶頭嚴格自律。認真執(zhí)行黨中央的八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持公正用權、謹慎用權、依法用權，正確處理公與私、義與利、是與非、正與邪、苦與樂、親與清的關系，帶頭弘揚良好黨內政治文化，自覺同特權思想特權現象作斗爭，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。要帶頭擔當負責。積極面對全面深化改革、經濟轉型發(fā)展、脫貧攻堅中的困難和問題，勇于改革創(chuàng)新、攻堅克難，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。各級黨組織要建立健全容錯糾錯機制，寬容干部在工作中，特別是抓改革創(chuàng)新落實中的失誤，旗幟鮮明的為敢于擔當的干部擔當，為敢于負責的干部負責，使敢擔當、敢作為在干部隊伍中蔚然成風。

　　第五，堅持抓實支部這一最基本的建設。要牢牢扭住黨支部這個重點，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要增強組織力量。在各類基層單位中合理設置黨支部，把支部書記選好、培訓好，把支部班子配強，把軟弱渙散黨支部整頓好，把黨支部工作保障好落實好，不斷提升組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾、造福群眾的能力。要彰顯組織優(yōu)勢。把“兩學一做”作為“三會一課”和支部主題黨日活動的基本內容，突出政治學習、政治點名和政治教育，通過定期開展活動，提高黨員參加組織生活的自覺性，增強對黨組織的歸屬感，增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。要持續(xù)發(fā)揮組織功能。讓黨支部在基層工作中唱主角，把教育管理黨員、做好群眾工作作為“看家本領”，作為“兩學一做”的基本工作，把群眾組織起來、動員起來，當好群眾的“主心骨”，積極為群眾做好事辦實事解難事，把工作做到群眾的心坎上，讓群眾切身感到“兩學一做”帶來的收獲感。

　　二、推動“兩學一做”學習教育與中心工作深度融合

　　黨建工作說到底是為中心工作服務的，抓學習教育只有與中心工作深度融合、與正在做的事情有機銜接，才能收到好的效果。推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，要把學習教育與當前中心工作緊密結合起來，堅持兩手抓、做到兩促進。

　　1.要把“兩學一做”與深化供給側結構性改革緊密結合起來。推進供給側結構性改革是以習近平同志為核心的黨中央著眼全局、適應把握引領經濟新常態(tài)的重大戰(zhàn)略部署。要通過“兩學一做”，進一步深化對供給側結構性改革的認識，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，統籌推進“五大任務”的落實，善于加減乘除一起做，做到項目化、階段化、具體化，把改革任務落實落細落小。

　　2.要把“兩學一做”與脫貧攻堅緊密結合起來。脫貧攻堅作為全面建成小康社會最突出的短板、最艱巨的任務，以習近平同志為核心的黨中央身先士卒抓扶貧、親力親為促攻堅，為全黨作出了表率。要通過“兩學一做”，進一步深刻領會習近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，瞄定精準發(fā)力、下好“繡花”功夫，圍繞扶貧抓黨建,抓好黨建促脫貧,真正把基層黨組織建設成帶領群眾脫貧致富的堅強戰(zhàn)斗堡壘，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

　　3.要把“兩學一做”與綠色發(fā)展緊密結合起來。綠色發(fā)展關系發(fā)展全局、關系民生福祉，要通過“兩學一做”，深入學習領會習近平總書記關于綠色發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，全面貫徹落實習近平總書記關于長江經濟帶建設“共抓大保護，不搞大開發(fā)”重要指示精神，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”、綠水青山就是老百姓的“幸�？可健钡睦砟�，堅定不移踐行新發(fā)展理念，走生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展之路，推動生態(tài)文明建設不斷取得新成效。

　　4.要把“兩學一做”與維護社會和諧穩(wěn)定大局緊密結合起來。沒有穩(wěn)定的社會政治環(huán)境,一切改革發(fā)展都無從談起。今年將召開黨的十九大和省十一次黨代會，維護社會的穩(wěn)定具有重大而特殊的意義。要教育引導廣大黨員充分認識到穩(wěn)定是社會進步中始終伴隨的問題,要敢于直面矛盾，做好化解矛盾、理順情緒的工作，切實提高預防問題、解決問題的能力，確保社會和諧穩(wěn)定。

　　三、層層推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的任務落實落地

　　推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，是加強黨的建設的一項長期任務。各級黨組織要高度重視、精心組織，以釘釘子的精神抓落實、取得實效。

　　1.要壓實工作責任。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，一級抓一級，層層抓落實。黨委(黨組)書記要承擔起第一責任人責任，親自抓謀劃、抓推動、抓落實，不能當“甩手掌柜”。班子成員要落實“一崗雙責”，對分管領域和部門單位黨組織加強指導。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。要充分發(fā)揮學習教育協調小組的職能作用，抓好具體謀劃和推進落實，統籌做好組織協調、督查指導和宣傳報道等工作。

　　2.要強化分類指導。要深入調查研究，深入不同領域不同行業(yè)，深入基層一線、黨員群眾，下功夫解剖麻雀，把黨員干部的思想工作作風狀況搞清楚、把基層黨建的弱項短板搞清楚、把政策措施的落實情況搞清楚，總結推廣經驗，解決實際問題。要充分考慮不同層級不同類型黨組織和黨員的實際狀況，充分調動基層黨組織和黨員的積極性創(chuàng)造性，采取實在管用的辦法，不搞一刀切、一鍋煮。

　　3.要從嚴督查考核。堅持把領導干部和基層黨支部作為督查重點，堅持經常性督查和集中督查相結合，通過隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約談等方式，及時總結交流新鮮經驗，發(fā)現和解決存在的問題，防止和克服緊一陣松一陣、流于形式，學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。要改進檢查和評估方式，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員和群眾作評價。要把推進“兩學一做”常態(tài)化制度化情況納入各級黨組織黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部履職盡責考核責任清單，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為考評黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任的重要依據，對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅追責問責，倒逼管黨治黨責任落到實處。

兩學一做學習教育常態(tài)化制度化動員會議講話 本文關鍵詞：制度化，常態(tài)，動員，講話，會議

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《兩學一做學習教育常態(tài)化制度化動員會議講話》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/27178.html

• 上一篇：在全市推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作會議上的講話
• 下一篇：安監(jiān)局兩學一做常態(tài)化制度化工作動員會上的講話