第一篇：201*年度校長個人述職報告

201*年度校長個人述職報告

各位領導、各位同仁：

大家好。

轉眼又到了年終歲尾之時，201*年即將過去。下面就我個人一年來在校長崗位上履職情況和201*年學校各方面工作的開展情況向大家做以簡要匯報，請各位領導、同事指正。

一、堅持正確的辦學理念和辦學思路

一年來，我們立足實際、著眼未來，堅持奉行“創(chuàng)辦農(nóng)村一流學校，辦人民滿意的基礎教育”辦學理念。在即將過去的一年里我們以全面提升學校的教育教學質量為中心，進一步推進課堂教學改革，強化養(yǎng)成教育，努力構建平安和諧的校園，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、規(guī)范辦學，實現(xiàn)學校管理民主化、科學化

1.進一步健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學校管理。根據(jù)上級文件精神和局黨委要求，在今年年初我們對原有的規(guī)章制度做了進一步修訂，在全體教職工大會上討論并通過了《病事假管理制度》、《對長期不上班人員管理制度》、《教學獎勵制度》等一系列管理制度。

2. 實現(xiàn)分工明確化、具體化。從校長到老師做到分工明確，形成事事有人管、層層有負責的管理局面。

3.強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規(guī)章制度，凡大額支出，必須先研究，后采購，增加財務工作的透明度。

4.抓好安全管理。建全安全管理體系，制定各種應急預案，安全責任落實到人，實行安全責任追究制。開展經(jīng)常性的安全教育，進行不定期的安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全。加強校車的安全管理，及時排查校車運行的各種安全隱患，確保校車的安全運行。嚴格把控營養(yǎng)餐實施的各個環(huán)節(jié)，堅決保證學生的食品安全，堅決保證上撥的每一份營養(yǎng)餐都能保質保量的發(fā)送到孩子的手中。一年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。

三、加強班子建設，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。

大家常說一個好校長就是一所好學校，在實際的工作中我努力讓自己做一個稱職的好校長，發(fā)揮表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。在以身作則的同時，注重班子的培養(yǎng)和建設，我們有一支政治過硬、樂于奉獻的領導班子，做為我們這支隊伍的排頭兵，班子中的每一個成員在工作中都能起到模范帶頭作用，他們工作中不畏困難、不講條件，能夠腳踏實地的組織開展好學校的每一項工作。帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活，為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，我們在教師的工作上嚴格要求，在他們的個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我們自豪的正是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神才成就我們學校今天持續(xù)不斷的向前發(fā)展。

四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

第一，抓好常規(guī)教學管理，努力打造教育質量年。根據(jù)大教發(fā)[201*]3號文件的指示精神，我們把201*年定為我校的教育質量年。

我們首先提倡班主任老師坐班制，建議班主任老師把班級做為自己的辦公場所，及時解決學生在學習中遇到的各種困難�，F(xiàn)在班主任坐班已經(jīng)由開始學校的提倡成為現(xiàn)在的一種自覺。

根據(jù)市局的倡議，在本年度里我們的幾位中層領導鐵成、忠娥、廣芝都兼了主科課，有的還是班主任。他們即是比較優(yōu)秀的業(yè)務領導，更是業(yè)務骨干，他們的兼課無論在教學技能上還是在工作態(tài)度上對老師產(chǎn)生一定的影響和帶動。為了減輕中層領導的工作負擔，我們在本年度里還實行了校級領導代班制，每人一周，負責學校的各種日常管理工作。

在本年度里，我們除了安排常規(guī)的月考外還安排了每學期每年組一次抽測活動。同時重新制定了詳細的教學獎勵措施。(述職報告　m.weilaioem.com)對得起老師，對得起學生家長。

新的學期意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量。

俗話說：“金無足赤，人無完人。”在工作中，我還存在著一些不足， 今后，我將揚長避短，進一步加強學習，扎實工作，為黨的教育事業(yè)努力奮斗。為我的人生之旅留下一段段閃光的足跡。 更多總結請到：

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第三篇：201*年校長個人年終述職報告

201*年校長個人年終述職報告

尊敬的各位領導、各位老師，

大家好！光陰荏苒，日月飛逝。xx 年年秋季學期即將結束，一年來，在教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領導下，通過我校全體教職工的精誠團結，扎實工作，基本上完成了年初各項目標任務。

現(xiàn)將一年來的工作向上級領導和同志們作一個比較詳細的匯報：一、堅持理論學習，強化服務意識，保持共產(chǎn)黨員先進性 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，學習十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真做了讀書筆記，不斷地提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中樹立牢固的共產(chǎn)主義遠大理想�？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價值觀，澄清頭腦中的模糊認識，保持政治上的清醒和堅定，提高個人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春活力，永葆共產(chǎn)黨人的先進性、純潔性。加強工作責任意識，關心職工群眾，構建和諧新校園。學校每項工作責任重大，不可掉以輕心。我以飽滿的熱情，良好的心態(tài)投入到每一項工作中去，并時時做到自省、自警、嚴格要求自己，把握自己，盡量杜絕和減少工作中的失誤。與學校領導班子成員加強團結，經(jīng)常找中層以上干部談心，要求干部成員嚴守勤政廉潔守則，做群眾榜樣，帶頭干好工作，勤政敬業(yè)負重奮進，關心教職工疾苦

，傾聽教職工呼聲，并積極為教職工排憂解難。作為學校負責人，我也特別注重自己率先垂范作用的發(fā)揮，在處理繁忙行政事務的同時，深入了解群眾生活，看望生病的教師，與學生談心，盡可能關愛好每一位師生，讓全校師生員工和領導干部達成共識，共謀學校發(fā)展，為構建和諧新校園而做出貢獻。二、克難奮進，堅定信心，提出新的工作思路，明確工作目標，確立了工作的重心今年八月下旬，我再次受區(qū)教委任命為....中學校長，這體現(xiàn)了教委領導和同志們對我的信任，同時也感到是一種壓力，在接受聘任的那一剎那間，我覺得接過的不是一個簡簡單單的職務，而是一份沉甸甸的重擔，心情是復雜的！我唯有更加努力工作，把學校各項工作搞好，才對得起組織和同志們寄予我的厚望。從 xx 年秋季來到這里，我和老師們經(jīng)常聊天，特別是..出去的和仍在學校領導崗位上的許多同志一起交談，他們給我詳細介紹了...中學的發(fā)展歷史，我對...中學的情況有了一個比較全面的了解，

在工作中才能做到心中有數(shù)。近兩年，由于學校硬件設施較差、底子薄、教師學科不合理、生源被挖等原因，學校教育教學質量有所下滑，但南海中學也存在明顯的優(yōu)勢，諸如領導班子團結務實，教職工年輕有朝氣，領導與職工、職工之間關系和睦，所有職工都有一種想把...中學搞好的美好愿望等好條件，這是我們有信心把...中學管理好的最佳優(yōu)勢。在與班子成員和職工的接觸交談中，我似乎找到了一種感覺，好像發(fā)現(xiàn)了什么？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在：“我們的教師是純潔的，也是優(yōu)秀的，都有一種期盼...中學能夠興旺發(fā)達的正氣，有一種強烈的責任感和使命感，都有一顆重振...中學昔日輝煌的斗志和雄心！”這是我們...中學一筆寶貴的精神財富。在深入了解情況的基礎上，我著力克服一切不利因素，挖掘優(yōu)勢和潛力，找到了我校質量下滑的根本原因在于沒有充分調動教職工的工作積極性，我們...中學要走出低谷惟有把大家鼓動起來，確定了“初三平穩(wěn)送畢業(yè)，初二略有提高，初一打翻身仗”的奮斗目標。在反復征求班子成員和職工意見的基礎上，

我們召開了班子會，擬訂了學校的工作思路、目標和措施。我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團結一致，轉變作風，營造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。工作的重點是：集中精力抓教育教學，全面促進教學活動的健康發(fā)展，建立良好的教育教學秩序。工作的目標是：一年保穩(wěn)定，兩年有起色，三年上臺階。三、合理調整班子，人盡所能；建立健全規(guī)章制度，做到管理規(guī)范只有鋼班子才能帶出鐵隊伍，也只有鐵隊伍才能樹一流質量，為此，我們狠抓班子建設。根據(jù)任職前對學校班子成員的思想素質、工作能力和工作方法的了解，我對學校的原有班子進行了重新分工，對部門結構進行了調整，充分調動每一位班子成員的工作熱情，使其最大潛能地發(fā)揮他們的管理特長，做到人盡所能，和諧發(fā)展。狠抓制度建設，強化學校管理。管理出質量，

管理出效益，只有加強管理，才能提高教育教學質量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的 1

規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎上，將對原來的制度進行修改和完善，盡量適用有操作性，同時也體現(xiàn)人性化的特點。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，

同時也要公平公正，不循私情，一碗水端平。四、切實抓好教學過程管理，千方百計提高教學質量過程管理是提高教學質量的基礎。要提高我校的教學質量，只有從過程管理上下功夫。本學期，我們制定了《教學環(huán)節(jié)檢查細則》，加大了教學環(huán)節(jié)檢查力度，要求教師認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，輔導學生，同時做好學生的思想工作，并將檢查結果與年終獎金掛鉤。本期以來，教師的工作態(tài)度有了很大改變，工作認真負責，效果較好。扎實抓好畢業(yè)班工作，相繼召開了畢業(yè)班教師會和學生會，成立了畢業(yè)班工作領導小組，擬訂了《畢業(yè)班管理方案》、《畢業(yè)班獎勵辦法》，每月舉行一次月考，學校領導對畢業(yè)班工作做到了心中有數(shù)。加強教學研究，經(jīng)常開展聽課評課活動，教師之間相互取長補短。學校領導采用推門聽課的形式，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學和學生的學習情況。和教師交心談心，了解教師的要求和困難，

盡量解決他們的問題，努力搞好后勤服務工作，讓老師們能安心工作。加強職業(yè)道德教育，樹立正確的質量觀，讓“強化管理，質量興校，辦人民放心的教育”成為大家的共識，真正認識到教學質量的優(yōu)劣關系到學校的生存和發(fā)展。認識統(tǒng)一了以后，學校師生員工形成了一種合力，大家團結一致，扎實工作，不計得失，樂于奉獻，學校教育教學秩序井然，得到了學生和家長們的一致好評

第四篇：校長個人述職報告

校長個人述職報告

------郝家橋回小陳云

一學期來，我在上級的正確領導.關心支持和幫助下，全力配合張校長，并在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，我能認真履行副校長職責，依法治校、以德治校,配合張校長努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。

首先我能全身心地投入學校的工作，以“學校第一、安全第一”，時時處處以身作則，帶領學校其他班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能以參加科學發(fā)展觀學習活動為契機，深入學各種理論思想，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理方面理論地學習,并能與實際工作相結合,不斷地更新理念,不斷提高自身的業(yè)務能力和水平；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作；尤其是在分管的學校安全教育工作方面，我

本著安全重于泰山的原則，具有強烈的責任感，本著為了全體師生、為了學校的原則，在安全工作的開展方面有清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度，對待安全工作認真負責，根據(jù)上級下發(fā)的相關安全工作文件精神，帶領全體教師能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，及時進行安全隱患排查并進行整改，帶頭門口值勤，一學期以來，由于安全工作落實到位，學校無一重大意外事故發(fā)生；在工作業(yè)績方面，能夠與班子成員一起較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。在其他各項工作中，我做到了“嘴勤、手勤、腿勤”，帶領并監(jiān)督完成，使每項工作在檢查考核中都受到了領導的好評。

歲月如梭,光陰似箭,一學期以來,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗,讓我受益終身. 更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標,請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地在分管工作

中，帶領全體師生,積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校各項工作再上新高。

201*年7月6日

第五篇：201*魏校長個人述職

201*年個人述職述廉報告

金塔縣第四中學魏國珍

尊敬的各位領導、同志們：

201*年，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，結合創(chuàng)建學習型黨組織活動的深入開展，我認真履行崗位職責，帶領班子一班人，繼續(xù)圍繞“抓管理，提質量，創(chuàng)特色”的工作思路，把加強管理保平安作為學校工作的第一要務，以深化改革抓質量為重點，以突出優(yōu)勢創(chuàng)特色為發(fā)展方向，在學校管理的精細化上狠下功夫，圓滿完成了各項工作任務。下面，我將一年來履行職責和廉潔自律情況簡要匯報如下，請評議。

一、強化科學化管理，增強學校發(fā)展的“軟實力”，引領學校健康發(fā)展

1、加強隊伍建設，推動學校內涵式發(fā)展

一是加強學校領導班子隊伍建設，打造了一支“政治素質好、團結協(xié)作好、用人導向好、作風形象好、科學發(fā)展實績好”領導班子，領導班子分工明確，做到了思想到位、管理到位、措施到位、督查到位、服務到位。二是加強教師隊伍建設，師資隊伍素質進一步提升。一年來，我們組織全體教師在大練教學基本功的基礎上，采取多種途徑對教師進行教學業(yè)務培訓，在提高教師職業(yè)技能的同時提高教師的教育教學業(yè)務水平。堅持對老中青教師實行“按需培訓、分類培訓”的原則，遵循教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，并由教師根據(jù)自身的實際制定了個人發(fā)展三年規(guī)劃，從而把學校發(fā)展和教師自主發(fā)展相結合，制定了各類先進、骨干、名師評選辦法，激發(fā)教師活力，激活教師的教育潛能，實現(xiàn)教師專業(yè)能力跨越式發(fā)展，全力打造一支師德良好、基礎扎實，教藝精湛、素質全面的教師隊伍。為使青年教師迅速成長起來并成為學校教育教學的中堅力量，我校適時地推出了“名師”培養(yǎng)工程，通過實施“名師”工程，使年輕教師一年適應工作，三年成為骨干，五年成為“名師”，（即：有較強的政治思想素質和教育教學業(yè)務素質，在全校乃至全縣的某一學科中起示范帶頭作用的教師）。學校 1

通過實施“名師”工程，造就一批高素質的教師隊伍，順利完成師資的新老更替，并以“名師”為龍頭，推進全校的教研教改，使全體教師不但實現(xiàn)從思想上向素質教育轉軌，而且實現(xiàn)了在能力上真正成為素質教育的實施者。教師素質的提高為推動學校內涵式發(fā)展提供了強大的人才保障，增強了學校發(fā)展的“軟實力”。

2、強化安全管理，確保學校和諧穩(wěn)定。

一是進一步落實了目標管理。按照層級管理和目標責任管理要求，圍繞寄宿生生活、安全、公共衛(wèi)生等重點管理內容，層層簽訂目標管理責任書，建立起了工作人人分擔，任務層層分解，責任級級落實的工作機制。二是繼續(xù)推行“一崗雙責制”。實行校級領導包處室，處室領導包年級，級部組長包班級，班主任和任課教師包問題學生的包掛制度和安全、衛(wèi)生、財產(chǎn)區(qū)域包干制。三是進一步落實了值周組、治安室、團委、學生會文明督查崗、放學路隊護送制、周末清校制、節(jié)假日跟蹤管理制，家校告知制等學生安全管理的長效機制。四是針對學校實際，由政教處編印了《金塔縣第四中學安全教育讀本》、《金塔縣第四中學班主任工作手冊》等，繼續(xù)在全校教職工、學生中間開展學習安全知識的活動，廣泛宣傳，提高了師生的安全意識。班級與住校生簽定誠信協(xié)議，杜絕學生乘坐“三無”車輛的情況。五是繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境的治理，配合公安、消防、司法、綜治部門開展了“民警進校園、法制進課堂”的主題教育活動，使學生的法制意識明顯得到加強。在校園內安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，24小時監(jiān)控校園的每個角落，檢查并為全校的教學樓和宿舍樓配齊了消防器材。六是餐飲中心管理進一步規(guī)范，指派一名專職副主任進行管理，從業(yè)人員的管理到食品衛(wèi)生管理、采購等各個環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行食品安全管理相關規(guī)定，有效杜絕了食品衛(wèi)生安全管理中的漏洞。經(jīng)相關部門驗收考核，我校餐飲中心被評為b級食堂，目前正在積極向a級食堂的目標努力。

3、創(chuàng)新機制建設，促進學�？茖W化管理

一是繼續(xù)健全完善相關規(guī)章制度。以制度管事，以制度管人，形成管得好，行得通的良好局面，保證學校健康運行。二是建立了處室目標責任書管理機制，層層簽訂目標責任書，責任到人，

落實到人。三是加強了對各項工作的檢查督促，注重工作的實效。四是在學生中繼續(xù)開展每學期為期一個月的集中教育活動，使我校學生德育管理走上了制度化、規(guī)范化的良性軌道，營造文明有序的校園環(huán)境。五是在全體師生中大力開展讀書活動，用先進的文化來感染人、教育人、引領人，大力打造書香校園、文化校園。

二、不斷深化教學改革，促進教學質量穩(wěn)步提高，推動學校品牌化發(fā)展

1、嚴抓教學常規(guī)，規(guī)范教學管理。堅持集體備課制度，加強集體協(xié)作，開展教學攻關。積極推行“20+20”“20+25”的主體時間模式和“四類五步”教學模式。成立了文理兩個聽課評價小組，對教學活動全程參與分析和評價。學校領導采取推門聽課的方式，督促教師上好每一堂課。全面推進課堂機制建設，積極探索教改新路子，充分使用現(xiàn)代電教手段，組織開展示范課、公開課、研討課等課堂教學活動，提高課堂教與學的成效。

2、注重教學質量的分析和監(jiān)測。每月召開一次教學質量分析研討會，及時總結經(jīng)驗，尋找差距，提出措施和辦法，對影響教學質量的學科明確目標，責任到人，加大了對學科教學的指導和監(jiān)控力度，對提高教學質量起到了積極的促進作用。

3、重視學生學法指導。在注重培養(yǎng)學生對學科的學習興趣的同時，重視學生學習方法體系的形成。具體的教學中注意培養(yǎng)學生自主學習的能力，掌握讀書的方法，做筆記、思考、記憶的方法等。針對學生不同層次采取分層推進、因材施教的辦法，根據(jù)學生學習情況提出不同層次的學習任務和學習要求，給學生創(chuàng)造成功的機會，體驗學習的快樂。

4、重視教學研究，堅持走教研促教，教研興校的路子。 201*年我校，省級課題立項6個，市級課題立項5個。有28人次在省市級課件、論文大賽中獲獎，發(fā)表省級論文5篇，市級論文8篇。政史地、物理、英語教研組集體備課成效顯著，被評為優(yōu)秀教研組。學校重視對各種先進典型的培養(yǎng)和鼓勵，一年來共投入經(jīng)費6萬多元，用于獎勵教育教學中的各類先進35人次，對201*年中考中成績突出的教師，學校組織到蘭州等地的學校進行了實地參觀考察學習。

201*年中考，我校有306名學生考入金塔縣中學，錄取率達到了53.4%，中考全縣前10名中我校占6名，前50名中我校占33名，政史、英語、物理、語文學科教學名列全縣前列，全縣高中藝體生共錄取37人，我校有25人，占錄取總人數(shù)的67.57%，八年級生物、地理統(tǒng)考，我校地理學科成績全縣第一。在全縣第四次教學大會上，我校教育教學質量綜合考核成績再次取得了第一的好成績。

三、發(fā)揮特色辦學優(yōu)勢， 打造學校品牌文化，促進學校特色化發(fā)展

1、督促和指導教導處進一步完善了《金塔四中藝體特色教育發(fā)展規(guī)劃》，制定了《金塔四中藝體教師考核辦法》，并扎實開展了對藝體類教師的考評工作，推動了學校藝體特長教育走品牌化的道路，辦出四中特色，闖出四中路子，形成四中品牌。

2、進一步落實了興趣小組和特長教育工作，由教導處統(tǒng)籌安排，明確目標，責任到人，落實到人，各興趣小組負責教師開展學生興趣活動，做到了活動有明確的計劃、時間、地點、內容、人員和各階段的任務目標。學校共提供功能用房、器材用房13間，用于學生特長培養(yǎng)，力求真抓實干，富于創(chuàng)新，練真功，見實效。201*年參加藝體等級測試，有58人取得藝術b級證書，16人取得體育運動二級證書。

3、先后投資8萬余元在校園內建設了多處文化設施，制作安裝了文化展板40余幅，大型雕塑一座，形成了志趣高雅，意蘊獨特的四中校園文化、樓道文化。

四、狠抓基礎設施建設，大力提升辦學“硬實力”，推動學校跨越式發(fā)展

一是狠抓落實，投資30多萬元，為博識教學樓的14個教學班裝配了一流的電腦、投影機、實物展臺等多媒體教學設施，全面完成了“班班通”工程。二是在全校范圍內架設了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了全天候、全方位的安全監(jiān)控網(wǎng)絡覆蓋，同時擴容了全校的網(wǎng)絡，實現(xiàn)了全校所有樓宇的網(wǎng)絡互通，初步建成了數(shù)字化校園。三是新建成了2個高標準配備的微機室，目前我校的計算機教室總數(shù)達到了5個，300余臺電腦。同時通過多方努力與爭取，

我校新建了理化生實驗和儀器室總共8個，音體美功能教室13個，添置了鋼琴及其他教學用具若干，同時還建成圖書室1個、圖書閱覽室2個，圖書室藏書從原來的不足萬冊，現(xiàn)已達到了80000余冊。四是通過多方奔走與努力，經(jīng)過與相關單位艱難協(xié)調，我校擴建工程的備案驗收工作，目前已完成決算審計，有望近期完成。五是精細理財，高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費不足的問題。在遵守財經(jīng)紀律、政策的前提下，做到了一保運轉，二保發(fā)展，三�；菝裾�策的落實，四保教職工福利待遇。

五、嚴格落實了黨風廉政建設責任制，樹立了學校和個人的良好形象。

作為校長，我始終提醒自己辦事要遵循程序化、規(guī)范化、制度化，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，做到令行禁止，該做的做好，不該做的堅決不做。我自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財經(jīng)紀律，開源節(jié)流、賬目清楚，學校的大筆開支，大宗物品的購置、工程建設、教職工職稱評定、職務晉升等工作，都由領導班子集體研究決定，定期通過校務公開欄或校級領導辦公會議公示，增加學校管理的透明度。我嚴以律己，廉潔奉公，做到了時時處處管好自己，辦事公道，工作透明，民主集中，犧牲了大量節(jié)假日、雙休日，為學校建設、管理、安全、質量提高盡到了校長的責任。

各位領導，同志們，過去的一年，我在工作中取得的一些成績，與上級領導的指導和關心分不開，與全校教職工的支持和理解分不開，在具體工作中我也存在學習拓寬面不夠，由于任務重，工作頭緒繁雜，與教職工交流不夠。新的一年，我將和全體教職工一道，同心同德，群策群力，開拓創(chuàng)新，扎實工作，促進學校實現(xiàn)更大的發(fā)展！

以上述職如有不妥，請領導、同志們提出批評意見！

謝謝大家。

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