中共景東彝族自治縣大街鎮(zhèn)中心小學支部書記任世平

縣委教育工委：

現(xiàn)將一年來抓黨建工作情況報告如下：

　　一、履職情況。

�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO，履行黨建工作第一責任。

一年來，學校黨支部積極開展“兩學一做”學習教育活動，立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰并及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校的政務、財務、人事等重大事項均由黨政班子會議研究決定，起到了黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）認真開展“三會一課”，推進黨支部規(guī)范化建設。

學校黨支部采取集中上黨課、黨小組學習、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容，38名黨員認真做好學習筆記，人人撰寫心得體會。認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”“支部主題黨日”制度等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

　　本年度學校黨支部共組織召開支部黨員大會4次，支部委員會12次，黨小組會12次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。共

召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進行整改，成績明顯。

　（三）抓黨建促進義務教育均衡發(fā)展工作的有效開展。

　　學校黨支部以“義務教育均衡發(fā)展”迎國檢為契機，不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步。作為書記的我，能維護校長的工作，緊密配合搞好了今年的“義務教育均衡發(fā)展”迎國檢工作。與班子成員、老師團結協(xié)作，穩(wěn)定做好了老師的思想工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。積極組織全體黨員開展“我美，校園更美”志愿服務活動，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，使學校校容校貌煥然一新。

　　大街鎮(zhèn)中心小學全體教師捐書2000余冊。學校還充分利用社會力量幫扶學校，先后吸引省檢察院、大街籍愛心人士楊忠誠先生等來校扶貧達20人次，接受愛心人士捐款6萬元，捐書6000余冊、捐樹苗3000株，使學校義務教育均衡發(fā)展迎國檢工作得到順利實施。

　（四）豐富師生活動載體，營造校園文化建設濃厚氛圍。

學校黨支部協(xié)同工會在教職工中開展了健康向上的氣排球比賽；“六一”節(jié)在學生中開展了“童心向黨”歌詠比賽；“七一”建黨節(jié)在教師黨員中開展了“黨在我心中”主題演講比賽；同時在全鎮(zhèn)小學組織開展了“黨章黨規(guī)”進課堂，“黨史國史”進校園活動，其目的是讓學生從小學黨史、感黨恩、跟黨走。加強了學校德育工作，在“德馨大街，立德樹人”活動中，學校從實際出發(fā)，抓住“國學經(jīng)典誦讀”這一特色德育，不做表面文章，堅持長效機制，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為學生健康成長奠基。

為促進學生的全面發(fā)展，學校加強了藝體教育工作，積極開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動及“體育藝術二加一”、班班有歌聲有活動，用以豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養(yǎng)。學校無三亂現(xiàn)象和違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

(五)統(tǒng)籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。

201*秋季學期初，組織全體黨員深入貫徹落實《景東縣教育局加強中小學黨建工作實施意見》要求，根據(jù)《景東縣教育局基層黨建提升年》實施方案，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使學校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實有效地開展。學校的全體黨員干部都能夠樹立堅定的理想信念，樹立大局意識，核心意識，處處起模范作用，涌現(xiàn)出了段世昆、羅帥等優(yōu)秀黨員校長典型。

為全面提高教學質(zhì)量，學校黨政班子多次召開專題會議，研究方案，對全鎮(zhèn)小學每一個班級進行了摸底調(diào)查，對每個班級的學困生，中等生，優(yōu)生等情況做了詳細的了解，記錄在案。實行了班子成員包保責任制，要求中心小學班子成員都要掛鉤聯(lián)系一所學校，包一名差生。各學校開放圖書室，鼓勵教師充分利用課余時間為學生補課。六月份舉行了青年教師教師教學基本功大賽，特崗教師、共產(chǎn)和黨員李貴慧、孫景分別獲得一、二等獎。九月份舉行了教師業(yè)務能力考試，全體教師的整體素質(zhì)得到進一步提升。201*年七月學校黨支部獲得縣級優(yōu)秀黨支部榮譽稱號。學校非畢業(yè)班教學成績檢測獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。

（六）增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎保障。

201*年，學校投入一萬余元訂閱黨刊報刊雜志，又投入八千余元，制做了黨建宣傳欄，黨的教育方針宣傳欄。今后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為學校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。

成績的取得都得益于我們能夠抓住基層黨建這張王牌，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。

二、存在的問題及原因

（一）支部、班子集體學習不夠；日常教育不夠深入，效果不明顯，習慣用老方法解決新問題。

具體表現(xiàn)：一是理論學習還不夠深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學習淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對業(yè)務知識學習不精，綜合業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力還不強。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范。

(二）基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作按部就班，方法簡單化。

具體表現(xiàn):主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神，沒有緊密結合學校的實際去思考工作，沒有深入實際調(diào)查研究，工作方法簡單粗糙，沒有注重對關鍵細節(jié)上的指導，缺乏激勵機制，教職工的工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來。

（三）民主生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。

具體表現(xiàn):批評與自我批評一團和氣，你好我好大家好，很難達到“紅紅臉出出汗”的目的。

（四）部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養(yǎng)。

具體表現(xiàn)：極少數(shù)黨員教師對學校安排的工作挑肥揀瘦，拈輕怕重，人前人后說三道四，無大局意識，組織意識。

�。ㄎ澹┲\化大局不夠，缺乏有效的管理手段。

具體表現(xiàn)：重點工作不突出，過于的強調(diào)分工負責制，工作有相互推諉的現(xiàn)象，以致在支委班子工作管理中存在空檔，給教師隊伍帶來不良影響。

三、整改措施

（一）加強支委班子責任意識的培養(yǎng)，充分調(diào)動支委班子的積極性和創(chuàng)造性。

學校支委班子每月開展一次集體交心談心活動，經(jīng)常性開展批評與自我批評。班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，完善各項規(guī)章制度和激勵機制，調(diào)動管理者的積極性，發(fā)揮支委班子的整體作用。

（二）創(chuàng)新管理，科學謀劃，抓工作落實。

1、根據(jù)學校黨支部學習計劃和工作實際做好教職工的業(yè)務學習安排，提高教職工的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力，提高教育教學質(zhì)量，再樹大街鎮(zhèn)小學教師的新形象。

2、轉變觀念，增強創(chuàng)新意識，多動腦筋，多想辦法，尤其是目前大街鎮(zhèn)中心小學存在的一些突出問題和教職工關心的熱點問題，通過設置意見箱等形式，建立中心小學班子成員與教職工溝通長效機制。用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻的精神狀態(tài)和良好教育教學氛圍，不等不靠，當好教職工的領頭羊、做好表率。

（三）嚴格開好專題組織生活會和民主評議黨員工作。通過逐個開展批評與自我批評，更加全面、深刻地認識自己，達到溝通思想，交換意見，增進團結，明確方向，促進整改的目的。

（四）加強教師黨員黨性鍛煉

教育黨員在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場不移政治防線不偏，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致；始終做到修身自重，著力錘煉道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防線，時刻對黨紀國法心存敬畏，自覺接受法律法規(guī)約束，講黨性、守原則、知榮辱、明是非，身體力行、潔身自好，做到做人干凈，以身作則永葆純潔性。

（五）加強黨員教師隊伍管理，充分發(fā)揮學校黨組織整體作用。

1、注重團隊精神的培養(yǎng)，調(diào)動、發(fā)揮每位教職工的積極性和創(chuàng)造性，遇事同教職工商量，增強中心小學班子成員集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、加強對學校中層干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強班子成員間的溝通與交流，進一步搞好團結，提高威信。

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