2019四風工作作風從嚴治黨民主生活會發(fā)言稿 本文簡介：

各位領導、各位同仁：　　大家好！　　按照民主生活會的主題:加強和改進工作作風,密切聯系群眾的要求對照檢查自身存在的不足,現將工作中出現的一些情況作如下匯報:　　一、存在的主要問題:　　(一)嚴以修身方面的問題　　1、理論學習不夠深入。理論學習的系統性不夠，學原文、讀原著的主動性不夠，上級要求學的就多

2019四風工作作風從嚴治黨民主生活會發(fā)言稿 本文內容：

各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　按照民主生活會的主題:加強和改進工作作風,密切聯系群眾的要求對照檢查自身存在的不足,現將工作中出現的一些情況作如下匯報:

　　一、存在的主要問題:

　　(一)嚴以修身方面的問題

　　1、理論學習不夠深入。理論學習的系統性不夠，學原文、讀原著的主動性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統。比如:在學習并記錄筆記上僅限于抄筆記，沒有對重點和認識進行標注和批注。

　　2、個人修為有待加強。工作中在一些細節(jié)注意不夠，情緒容易急燥，甚至于有時會和教師、群眾發(fā)生爭執(zhí)，影響不好。

　　(二)嚴以用權方面的問題

　　1、令行禁止不夠徹底。我始終堅持黨的政治紀律和規(guī)矩，在大是大非面前絕不含糊，能夠做到為民用權，能夠做到抵制歪風邪氣。但有時，在制度的執(zhí)行上不夠徹底，執(zhí)行上打折扣。比如班主任請假，考勤紀律執(zhí)行不徹底，對違紀行為我有時得過且過，睜一只眼閉一只眼，沒有做到令行禁止。

　　(三)嚴以律己方面的問題

　　1、監(jiān)督責任履職不夠。只注重在會議上強調，平時監(jiān)督工作做得不夠。比如，班主任理會學習，有時候班主任都很忙，又要教研，人數太少，班主任例會開的不夠及時，檢查考核不夠嚴格細致 。

　　2、在管理中有畏難情緒，遇見問題，有聽之任之心理，沒有及時疏導問題。

　　(四)管理工作方面的問題

　　1、聯系服務群眾不夠到位。在直接聯系服務群眾方面，盡管做了一些工作，服務群眾不夠到位。比如對教師們的生活工作了解不深入，工作一多就為自己找了借口和理由。

　　二、產生問題的原因分析

　　對照三嚴三實要求，對照入黨誓言，對照革命先烈，對照先進典型，深感自己差距較大。細細反省，原因是多方面的，但從根源上看，都是主觀上出現的問題。

　　(一)放松理論學習，黨性修養(yǎng)不足。自認為按規(guī)定要求參加了鎮(zhèn)上、縣上、市上開展的理論培訓學習，無需再學習，致使學習的自覺性降低。如在原文學習習近平同志的系列講話上尤其不足。由于學習自覺性降低，導致理論水平提升不大，分析和解決問題的能力降低，靠習慣思維思考問題，用經驗推動工作，認為自己干好本職工作就夠了。

　　(二)群眾觀念淡化，宗旨意識不強。群眾觀念是我黨建黨發(fā)展、立黨執(zhí)政的重要法寶。自己從民政局到萬安鎮(zhèn)，一直都是從事的群眾工作，自認為與群眾聯系最緊密，群眾的所思所想已有所了解。正是由于這種自然的感覺，使得自己與實際情況漸行漸遠，群眾意識和群眾感情開始淡化，習慣于上完課，就待在辦公室處理事務批改作業(yè)，思想意識上出現麻痹。所有這些，都是群眾觀念淡漠，宗旨意識減弱的本質反映。

　　(三)思想認識片面，艱苦奮斗精神不夠。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，爭和創(chuàng)的意識不夠強烈。放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是主觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映。

　　三、今后的努力方向和改進措施

　　我將以這次的民主生活會為契機，針對自身存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落到實處。

　　(一)加強理論學習，提高政治素質。一是堅持學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，特別是習近平總書記系列重要講話精神，要進一步學原文，專題學，力求在真學深學、學以致用上取得實實在在的效果。二是加強學習成果的運用。通過學習，不斷強化自身的理論武裝，用理論武裝的頭腦，分析辨別大是大非;用良好的學習效果，提高履職水平。

　　(二)加強個人修為，忠誠敢于擔當。一是要分辨是非，作為一名黨員干部，就是要樹立正確的是非觀和大局觀，始終堅持在政治上思想上與黨中央保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格落實黨和政府的決策部署，在大是大非面前立場堅定、愛憎分明，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心;在人際交往上要始終堅持原則性，守住底線的純潔性;二是處理好嚴以修身的四個關系，作為一名黨員教師，我要不斷修身、修為，不斷為自己工作效力，在平凡的工作中干出不平凡的事業(yè)。處理好修身與理想信念的關系、修身與責任擔當的關系、修身與保持個性的關系、修身與主動作為的關系。

　　(三)加強宗旨意識，密切聯系群眾。一是在嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩上下功夫，做到理想信念堅定、遵循組織程序;二是在修身律己上下功夫，做到紀律上嚴格要求自我，心靈深處敬畏組織、敬畏群眾、敬畏權力、敬畏責任。三是在帶頭推動工作上下功夫，始終堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，在思想上認同、感情上認同、實踐上認同，澄清模糊認識，抵制錯誤言行，帶頭做政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人。四是在服務基層上下功夫，對標焦裕祿、蘭輝、畢世祥等先進人物和革命先烈，自覺查找差距，在保持艱苦奮斗優(yōu)良作風上下功夫，主動發(fā)現和查找服務措施落地方面存在的問題，有針對性加以解決。五是在敢于擔當上下功夫，要敢于擔當，直面困難矛盾。面對困難矛盾，要認真分析問題，創(chuàng)造性解決問題，狠抓工作落實，做攻堅克難的表率;要勇挑重擔，主動作為，繼續(xù)發(fā)揚低調務實、埋頭苦干精神，把認真二字體現到工作的方方面面，主動作為，敢于擔當，勇挑重擔，以舍我其誰的精神，主動獻計出力。

　　(四)加強廉潔自律，增強抵御能力。一是樹立正確的權力觀、地位觀、價值觀，做到用權不任性，時刻牢記權力來自于人民、只能用之于民，干干凈凈辦事、堂堂正正做人。二是自覺接受監(jiān)督。有監(jiān)督，人才會更清醒、更謹慎，才不會被花言巧語和糖衣炮彈擊中，看問題、作決策就會少一些主觀性、片面性和隨意性，說話辦事就會多一些硬氣和底氣。

　　通過深入學習、自我教育、同志幫助、深刻查擺，我清醒認識到:理論武裝無止境，黨性修養(yǎng)不可松，主觀改造不可停。以上這些檢查，可能還不盡到位，懇請同志們批評和指正，我將虛心接受并予以改正。

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