201*年至201*年工作總結(jié)

時(shí)間一晃而過，彈指之間。在過去的5年，在中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉@5年的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能。

201*年8月至10月，在教育培訓(xùn)中心輪崗實(shí)習(xí)的第一階段，我進(jìn)入了餐廳實(shí)習(xí)，在剛剛進(jìn)入餐廳工作的幾天，感覺像是無頭蒼蠅，不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和工作要領(lǐng)，加上自己對餐廳實(shí)習(xí)的心態(tài)問題，沒有能很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，只是聽從領(lǐng)導(dǎo)和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)，在工作中，我漸漸的發(fā)現(xiàn)這份看似簡單的服務(wù)生工作并不是那么容易，比如說一個(gè)餐桌的擺臺(tái)，疊口布，看似容易里有著同樣于其他工作的技能專業(yè)性，這正是激發(fā)認(rèn)真工作的動(dòng)力，每天我的工作除了擺臺(tái)，疊口布，傳菜上菜，扯臺(tái)外，也要做好清潔工作，每天上下班第一件事就是除塵，也許這些工作看似都是體力活，但是堅(jiān)持每一天做好，是對一個(gè)人意志力的鍛煉，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

雖然自己實(shí)習(xí)的是最基層的工作，但是自己學(xué)到很多東西，想做管理人員，必須有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這都需要從基層做起。在餐廳為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過程中，自己心態(tài)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)有著“憤青”標(biāo)簽的應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成一位踏實(shí)肯干的員工。

201*年10月至201*年5月，根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的安排以及個(gè)人專業(yè)的發(fā)展需要，我從賓館實(shí)習(xí)結(jié)束后，來到中心技工學(xué)校參加第二輪的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)初期，我跟隨楊老師在工位實(shí)習(xí)，我試著給帶我實(shí)習(xí)的劉校長和楊老師講了一節(jié)差速器的課程，講完后，效果欠佳，楊老師直接指出我的問題，自己明白意思，卻表達(dá)不清楚，不夠自信，語言組織能力不夠強(qiáng)等等。感覺自己已經(jīng)將這個(gè)裝置學(xué)懂了，可是再將自己理解的知識(shí)去講授給學(xué)員聽，學(xué)員未必的聽的懂，聽的進(jìn)去。就像《今天怎樣當(dāng)教師》這本書里有一位成功的歷史老師說過：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終身的時(shí)間來備課的。不過，對于這個(gè)課題直接準(zhǔn)備或者說是現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。”我突然明白了，為什么那么多優(yōu)秀的講師，課堂上面是那么的得心應(yīng)手、游刃有余，不管學(xué)生出現(xiàn)什么突發(fā)事件，他們都能夠巧妙引導(dǎo)，讓課堂充滿閃光點(diǎn)，博得喝彩。

在201*年上半年，在教育培訓(xùn)中心舉辦的青年教師講課比賽中，講授的《汽車ABS防抱死系統(tǒng)》課程獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，并得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事們的一致好評。

同年獲得了教育培訓(xùn)中心201*-201*年度優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)稱號。

201*年6月，正式調(diào)入培訓(xùn)部工作。為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的培訓(xùn)等日常事務(wù)工作。

從事培訓(xùn)工作以來，先后從事財(cái)務(wù)核算、培訓(xùn)管理崗位等多個(gè)工作。來培訓(xùn)部參加工作雖然只有短短的一年半時(shí)間，憑借自己刻苦鉆研、勇于攀登的求知欲望和腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度，不僅很快熟練掌握了本教師崗位所需的基本技能和業(yè)務(wù)內(nèi)容，并運(yùn)用課余所學(xué)的培訓(xùn)管理知識(shí)和親身實(shí)踐，積極參與到培訓(xùn)班里各項(xiàng)環(huán)節(jié)，為能夠?qū)崿F(xiàn)有效培訓(xùn)出謀劃策，建言獻(xiàn)行，并提出自己的合理化建議，其中多次被部門吸收和采納。其突出的工作業(yè)績和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，在獲得自身成長成熟的同時(shí)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

在201*年，組織承辦培訓(xùn)班共18期，共完成15期集團(tuán)公司防恐班，公司內(nèi)部培訓(xùn)班2期，公司外部班2期，培訓(xùn)學(xué)員1300余人次。

培訓(xùn)前期他積極同石油系統(tǒng)內(nèi)外部相關(guān)部門聯(lián)系，反復(fù)確認(rèn)培訓(xùn)需求，利用個(gè)人休息時(shí)間加班加點(diǎn)完成工作，根據(jù)主辦單位的要求認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，編制培訓(xùn)指南，落實(shí)培訓(xùn)人員食宿情況，制作培訓(xùn)講義、培訓(xùn)班管理規(guī)定、授課講師評估表等。在從事海外防恐送教上門的工作中，獨(dú)自一人選赴內(nèi)蒙古滿洲里、呼和浩特等三處地方。那里環(huán)境設(shè)施簡單、氣候變化無常，他克服人生地不熟的情況，主動(dòng)帶領(lǐng)防恐培訓(xùn)教官，落實(shí)組織培訓(xùn)地點(diǎn)，安排培訓(xùn)設(shè)施，大到學(xué)員集中培訓(xùn)的場地，小到學(xué)員手里的資料，甚至于學(xué)員培訓(xùn)的桌椅他都一一清點(diǎn)檢查，做好了各項(xiàng)培訓(xùn)安排，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到150余人次，圓滿完成了培訓(xùn)工作。

同時(shí)在培訓(xùn)部工作期間，獲得了201*年度先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號，201*年3月至10月，由于工作需要被借調(diào)至公司黨委組織部、人事處技術(shù)干部與培訓(xùn)科工作，主要負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)等工作，在公司人事處工作期間，能遵守機(jī)關(guān)處室的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排聽指揮，愛崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、吃苦耐勞，主動(dòng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，善于取長補(bǔ)短，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，對培訓(xùn)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠嚴(yán)格按照集團(tuán)公司、公司培訓(xùn)管理要求，落實(shí)好年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃，督促公司機(jī)關(guān)相關(guān)部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按標(biāo)準(zhǔn)、按要求承辦各類培訓(xùn)班，并主動(dòng)承擔(dān)了人力資源管理模塊培訓(xùn)過程項(xiàng)目的推廣使用和具體操作工作，在勞動(dòng)紀(jì)律方面也為大家做出了良好的表率，展示了年輕人的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的良好精神風(fēng)貌，對提高培訓(xùn)管理水平，落實(shí)“五真”培訓(xùn)要求發(fā)揮了積極的作用，在人事處的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，并在中心樹立典范，得到了中心領(lǐng)導(dǎo)的一定范圍的表揚(yáng)。

201*年1月，根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)安排，回到技工學(xué)校工作，并擔(dān)任安全培訓(xùn)教師的崗位。從汽車知識(shí)的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變到安全管理的培訓(xùn)，這個(gè)過程是艱難的，每天除了正常的業(yè)務(wù)工作，剩下的大部分時(shí)間在看其他安全專業(yè)老師的授課視頻，不斷學(xué)習(xí)，爭取快速進(jìn)入角色，站在安全培訓(xùn)的講臺(tái)。

在18年年初，在中心領(lǐng)導(dǎo)的重視與鼓勵(lì)下，我擔(dān)任了安全培訓(xùn)授課的任務(wù)，在教育培訓(xùn)中心安全培訓(xùn)這支師資隊(duì)伍中，我是一名新兵，對于集團(tuán)公司及公司的安全管理知識(shí)方面都是有所欠缺，同樣在公司生產(chǎn)一線缺少安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心深處迫切需要一次系統(tǒng)的培訓(xùn)。借此培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我對集團(tuán)公司的HSE管理理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。

在這十天的培訓(xùn)安排中，分為安全理論知識(shí)培訓(xùn)與授課技巧培訓(xùn)兩個(gè)部分。在理論知識(shí)培訓(xùn)中，我們先后學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司HSE先進(jìn)理念、制度及規(guī)劃；安全環(huán)保履職能力評估、基層標(biāo)準(zhǔn)化站隊(duì)建設(shè)；HSE兩書一表及其應(yīng)用；企業(yè)本質(zhì)安全體系創(chuàng)建；HSE風(fēng)險(xiǎn)管理與雙重預(yù)防機(jī)制；HSE量化審核標(biāo)準(zhǔn)介紹等6個(gè)部分內(nèi)容。在授課技巧培訓(xùn)部分分別學(xué)習(xí)了電子教材（PPT）編制技巧；培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與演練；課堂教學(xué)方法與技巧等3個(gè)部分內(nèi)容。

在培訓(xùn)結(jié)束后，以優(yōu)異的成績，獲得了集團(tuán)公司頒發(fā)的安全培訓(xùn)合格證書。

二、政治思想學(xué)習(xí)

確立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)信社會(huì)主義民主制度的偉大優(yōu)越性，堅(jiān)信改革開放的歷史必然性，堅(jiān)信以改革創(chuàng)新走民族自主道路的正確性。積極參加教育培訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，觀看紀(jì)錄片，努力學(xué)習(xí)。

首先從思想上重視，理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的半年里，主動(dòng)加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，同時(shí)注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非上面，能夠始終保持清醒的頭腦。

其次在行動(dòng)中落實(shí)，在工作中，針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。注重加強(qiáng)對培訓(xùn)業(yè)務(wù)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉培訓(xùn)工作，少走彎路。

三、工作中的問題及對策

一、是找準(zhǔn)切入點(diǎn)。無論做什么事情，都有個(gè)找切入點(diǎn)的問題。

二、把握著力點(diǎn)。著力點(diǎn)，顧名思義就是致力于完成某項(xiàng)任務(wù)或工作時(shí)重點(diǎn)著手之處。分門別類完成好分內(nèi)工作，不斷提高工作效率。

三、開拓創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新，某種意義上可以說就是“人無我有，人有我優(yōu)；人無我有，人有我新”。

四、激活興奮點(diǎn)。常言道"興趣是最好的老師"。時(shí)間長了，每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生工作倦怠感，遭遇瓶頸。這個(gè)時(shí)候，如何在平時(shí)的工作中，有效激活自己的工作興奮點(diǎn)，對于提高工作效率具有十分重要的作用。

最后，用一句話作為5年來的工作總結(jié)及下一年度的開始，也就是：前行，需要堅(jiān)持；堅(jiān)持，必然前行。這既是自勵(lì)，更是共勉。

仲崇國

201*年7月10日

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