2009年下學(xué)期班級(jí)紀(jì)律委員個(gè)人工作總結(jié)

逝者如斯乎，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，大一下學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束，又是進(jìn)行總結(jié)的時(shí)候了。首先我再介紹一下紀(jì)律委員的工作要求，作為紀(jì)律委員的職責(zé)如下：

一、協(xié)助班主任、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況。

二、具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，做好班級(jí)紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班主任處。

三、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，每周星期一準(zhǔn)時(shí)將匯總報(bào)告上交到李老師處。

四、為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我的考勤工作有了不小的進(jìn)步。上學(xué)期的認(rèn)人不清的情況已經(jīng)不存在了，如果用一個(gè)字形容這學(xué)期的工作，那就是忙！這學(xué)期主要是圍繞幾件重大的事情進(jìn)行。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的工作很快就上了軌道，一切如往常進(jìn)行。然而前途是光明的道路是曲折的，問(wèn)題很快就出現(xiàn)了。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自:公文素材庫(kù)http://m.weilaioem.com/)

4月份時(shí)，有相當(dāng)一部分同學(xué)遲到的情況比較嚴(yán)重，因此我跟其他幾個(gè)班干部商量了一下，想要制定一個(gè)完善的考勤制度。但是結(jié)果我們都得出了一個(gè)偉大的結(jié)論：不可能有完美的考勤制度，因?yàn)槿说乃枷胧亲铍y琢磨和預(yù)測(cè)的。紀(jì)律委員的考勤工作永遠(yuǎn)是教育界的大難題，如果我們可以解決了，相信諾貝爾獎(jiǎng)就是我們的啦。我們雖然不能做到最好，但可以做得更好。因此我們根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)際需要，制定適合潮流的考勤制度。我們首先分析了當(dāng)前的主體，作為一個(gè)大學(xué)生，我們已經(jīng)有了一定的認(rèn)知，我們對(duì)所做的一切負(fù)責(zé)，我們有能力判別是非對(duì)錯(cuò)，哪些應(yīng)該做的，哪些不該做的，我們心中也有自己的算盤(pán)。而且當(dāng)今的大學(xué)生就像一條彈簧，你給他施加的力越大，他的反作用力也越大。我們也分析了環(huán)境，我們宿舍距離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)常常有突發(fā)的事情發(fā)生，所以容易造成遲到的現(xiàn)象。因此我們適當(dāng)調(diào)整了制度：對(duì)遲到幾分鐘的同學(xué)不進(jìn)行登記，但遲到十分鐘或以上的同學(xué)一律記作缺席處理。遲到一兩分鐘是客觀的原因，但遲到十分鐘或以上就是態(tài)度的原因�？陀^原因的影響我們可以理解，但是態(tài)度不端正我們是絕對(duì)不能饒恕的。這個(gè)改變是出于人性化的考慮，是符合社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)展的需求，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。這個(gè)制度的改變獲得了一致的好評(píng)，同學(xué)知道我們?yōu)樗麄冎�想，因此他們更加遵守考勤制度了。隨著制度的調(diào)整，這個(gè)問(wèn)題也相應(yīng)地解決了。

5月份一件大事發(fā)生了，關(guān)乎了我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的前途問(wèn)題。半年一度的會(huì)計(jì)考證又來(lái)臨了。這次考試比較特別，將采用無(wú)紙化考試，而且考試的時(shí)間也不同。同學(xué)們被分配到在5月到7月不同的時(shí)間考試。因此幾乎每一個(gè)同學(xué)都需要到我這進(jìn)行請(qǐng)假批示。按照以前的方法，同學(xué)們需要先在我這拿請(qǐng)假條，然后拿給老師簽名，再把請(qǐng)假條的存根拿給我。但是這樣執(zhí)行起來(lái)太麻煩同學(xué)們了。因此老師提醒我，為了方便我工作，先把同學(xué)的請(qǐng)假條匯總，再一起拿給老師簽名。這樣工作起來(lái)方便、輕松。幸好有老師的提醒，執(zhí)行起來(lái)才能如此的簡(jiǎn)便。

6月份迎接我們的是又一次的期末考試，這期末復(fù)習(xí)內(nèi)容頗多，與考試科目成正比，因此有不少同學(xué)都拼命地復(fù)習(xí)。然而有的同學(xué)為了惡補(bǔ)而選擇在圖書(shū)館里上課，身為紀(jì)律委員登他們的名是我責(zé)任所在，但我從心里是不想記他們名字的。最后我心軟了，所以在最后那個(gè)星期，我是沒(méi)有盡我最大責(zé)任去考完成工作的。哎……看來(lái)紀(jì)律委員還真不是容易做的。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期，我的工作有完成得有好的，也有不好的。也許我還真不是當(dāng)紀(jì)律委員的料，但是下學(xué)期我會(huì)向其他職務(wù)發(fā)起進(jìn)攻。希望通過(guò)大家的努力，我們的班能更加團(tuán)結(jié)，我們班能越發(fā)精彩起來(lái)。4年后，當(dāng)我們回想當(dāng)年，原來(lái)有那么多的美好回憶。

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