第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

成為中組部選聘的首批大學(xué)生村干部，我感到光榮和自豪。到今天為止工作整整一年了，在市領(lǐng)導(dǎo)、組織部、村建辦的重視關(guān)懷，悉心教導(dǎo)下；在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，精心培養(yǎng)下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識；在接觸工作，熟悉工作，干工作的過程中，熟悉了本村村情；在磨合中適應(yīng)了工作，在接觸中融入了沙洲壩村委會這個集體。這是我一年來最大的收獲，這不僅有助于順利開展工作，也為日后新的工作奠定了基礎(chǔ)。

我村“兩委”繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，連續(xù)十六年的瑞金市紅旗黨支部，有很強(qiáng)的凝聚力和向心力，是個戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的班子。xx年8月xx同志、xx年10月13日xx同志都親臨我村視察，對我村的工作給予了充分的肯定。我村干部有著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和踏踏實實，勇于創(chuàng)新的干勁，能到這樣光榮的集體工作鍛煉，更加堅定了我必須要干工作，必須干好工作的決心，干不好工作實在對不起自己。依然清晰的記得去年9月12日參加瑞金市委組織部組織的大學(xué)生村干部見面會上，組織部周建部長要求我們：“你們要勤于學(xué)習(xí)、勤于工作、勤于思考，不斷地充實自己、錘煉自己、提升自己。”作為大學(xué)生村干部，我深知基層鍛煉的重要性，肩負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望，在這一年的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我正在努力踐行領(lǐng)導(dǎo)的要求。

一、 勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自己

勤于學(xué)習(xí)，長才干，盡快進(jìn)入工作角色。雖然在學(xué)校學(xué)到一些文化知識，但是到農(nóng)村工作崗位后，那些知識就顯得不夠用了，要盡快進(jìn)入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論、法律、黨的各項方針政策及多方面的農(nóng)業(yè)科技知識。參加工作一年以來，我從沒放松過學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。為了搞好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作，我學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作知識，在完成任務(wù)的同時也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學(xué)習(xí)。剛參加工作，很多問題不知道如何下手，最有效的辦法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)。主動向他們請教。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)就是要把所學(xué)的知識運用到實際工作中，以農(nóng)村工作實績贏得組織的信任，實現(xiàn)為人民服務(wù)的目的。正如xx同志對大學(xué)生村干部提出的殷切期望和要求：“做過‘村官’，就知道什么是群眾，懂得怎樣尊重群眾，如何走群眾路線，樹立群眾觀念；知道什么是實事求是，懂得做任何事情都不會輕而易舉”。

二、勤于工作，不斷錘煉自己

基層一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，大學(xué)畢業(yè)就有這樣難得的機(jī)會來鍛煉自己是很慶幸的。一年以來我參加或承擔(dān)了包組聯(lián)戶、計劃生育工作、農(nóng)民網(wǎng)校、農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)黨建信息系統(tǒng)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、引種葡萄示范園……農(nóng)村工作任務(wù)重，千頭萬緒，事情繁瑣。工作一年我深深的體會到農(nóng)村工作非常需要講究方式方法。農(nóng)村工作很重要，都是民生工程。不做好協(xié)調(diào)糾紛，農(nóng)民就不能安心生產(chǎn)，社會就不和諧；不做好政策宣傳，農(nóng)民就難以在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下勤勞致富；不抓好計劃生育工作，不僅農(nóng)民難以從根本上擺脫貧困，還將影響新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。所以，只有踏實做好每項工作，認(rèn)真總結(jié)，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會，不斷錘煉自己，提高自己的實踐工作水平，才能更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。

第二篇：關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的工作總結(jié)

關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的工作總結(jié)

為更好的配合黨的十七大提出的“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家” 、“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略以及教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見等指示。我校堅持從就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)實際出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。先后開展了就業(yè)模擬培訓(xùn)、就業(yè)實訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、校外實習(xí)、校內(nèi)實習(xí)等自主創(chuàng)業(yè)措施。

明確就業(yè)目標(biāo)，實施學(xué)生與學(xué)校和社會三者結(jié)合的實習(xí)體系。我們以學(xué)生百分之百就業(yè)為目標(biāo)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，設(shè)立實習(xí)基地，為學(xué)生的就業(yè)提供良好的服務(wù)平臺，努力使每一位畢業(yè)生都能順利就業(yè)，找到心儀的工作單位。

以實踐為基礎(chǔ)，加強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，我校都已對07級畢業(yè)班，08級、09級學(xué)生開展了自主創(chuàng)業(yè)和《形式與政策》的課程培訓(xùn)活動，我們實行暑假寒假實習(xí)活動，現(xiàn)已與雙胞胎集團(tuán)公司、北京華聯(lián)超市南寧超市等社會單位達(dá)成協(xié)議，促使學(xué)生有更多的實習(xí)單位，我們鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立的“淘寶吧”服務(wù)店和“下一站”飲品店等商業(yè)商店，在校外學(xué)生積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會的各行各業(yè)，我們積極安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的各種能力。

優(yōu)化項目設(shè)置，結(jié)合專業(yè)知識，提高自主創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，我們以適應(yīng)社會需要為目標(biāo)，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。我們

以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與自己專業(yè)相關(guān)的工作。就現(xiàn)階段的情況來看，像市場營銷、電子技術(shù)，應(yīng)用英語，文秘，食品營養(yǎng)與檢測等專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景良好；其他專業(yè)的學(xué)生，我們以就業(yè)為先，擇業(yè)附之為基礎(chǔ)，拓展與專業(yè)相關(guān)的各類工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)，交流，進(jìn)一步是學(xué)生明確了自己的就業(yè)擇業(yè)觀念，增加了自主創(chuàng)業(yè)的信心。

馬彥虎編輯

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)

廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園

201*-201*年第二學(xué)期工作總結(jié)

今年以來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園強(qiáng)化服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)方式，知難而上，開拓進(jìn)取，各項工作取得了扎扎實實的新成效。自201*年開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目征集工作以來，目前共征集了70余個項目。經(jīng)過評審現(xiàn)已有16個項目入駐創(chuàng)業(yè)園，一個項目因經(jīng)營不善退出。目前，創(chuàng)業(yè)園處于正常運營階段，各創(chuàng)業(yè)園項目工作正有條不紊的開展工作，創(chuàng)業(yè)園解決的學(xué)生就業(yè)人數(shù)為61人，其中09級6人、10級3人、11級18人、12級34人，預(yù)計可解決就業(yè)人數(shù)總計達(dá)150人。目前園區(qū)內(nèi)3個項目已完成工商注冊，另有3個項目正在進(jìn)行注冊相關(guān)工作，預(yù)計7月內(nèi)將完成注冊工作。 本學(xué)期創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)為以下幾個方面：

一、緊跟就業(yè)工作以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的工作理念，向廣大學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)理念，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。

1. 及時通過宣傳欄、報刊、網(wǎng)站等形式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策及申請入駐創(chuàng)業(yè)園流程的解讀與宣傳。這樣不僅增強(qiáng)了園區(qū)內(nèi)各項目負(fù)責(zé)人的經(jīng)營管理能力，同時對校內(nèi)的學(xué)生傳達(dá)了創(chuàng)業(yè)的信息與知識。

2.規(guī)范入園流程及考核方式，嚴(yán)格按照：“提交入院申請書 →專業(yè)評委評審→現(xiàn)場答辯→入駐創(chuàng)業(yè)園試營業(yè)→正式成為創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目”的流程。項目入駐創(chuàng)業(yè)園后，依照制定的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理制度，每月定時召開全體業(yè)主會議與管理人員會議，收集意見并安排工作；定期收集經(jīng)營報表，進(jìn)行經(jīng)營考核；每月進(jìn)行一次綜合考評。

3.積極參加招生就業(yè)處組織的宣傳講座。在3月至5月間分別組織園區(qū)內(nèi)業(yè)主參加區(qū)人才舉辦的 “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策解讀”、“創(chuàng)業(yè)能力提升”兩場與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)講座，幫助學(xué)生了解新形勢下的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)，進(jìn)一 1

步樹立正確的創(chuàng)業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)觀念，提高了創(chuàng)業(yè)自我認(rèn)知度。

二、做好服務(wù)工作，營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境

1.招生就業(yè)處根據(jù)園內(nèi)業(yè)主的經(jīng)營需要，在各項宣傳和申請活動中積極配合并利用自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢提供一定的支持幫助其逐漸成長。

2.積極配合業(yè)主辦理工商申請及注冊業(yè)務(wù)，邀請銀達(dá)工商所及高新工商分局的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)入園區(qū)進(jìn)行參觀指導(dǎo)，并組織各項目負(fù)責(zé)人與工商人員進(jìn)行交流，了解相關(guān)政策和企業(yè)注冊流程。

3.創(chuàng)業(yè)園嚴(yán)格實行考核制度，各入駐項目每月需向招生就業(yè)處提交經(jīng)營情況報表，同時采取定期考察與隨機(jī)搜查方式對創(chuàng)業(yè)園內(nèi)各項目業(yè)主的出勤、衛(wèi)生、安全等情況進(jìn)行評估。采取每月一小核，3月一大核的方式對入駐項目的經(jīng)營情況進(jìn)行綜合評估并給出整改意見，同時對新入駐的項目進(jìn)行3個月的試用考核，試用期期間重點關(guān)注入駐項目的經(jīng)營和成長。

三、拓寬商業(yè)途徑，創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)機(jī)會

1.持續(xù)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項目引進(jìn)（招募？），邀請校內(nèi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的教師組成評審組對申請項目進(jìn)行評審，并提出修改意見，幫助有創(chuàng)業(yè)意向和有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生完善自己的創(chuàng)業(yè)道路。

2. 展開形式多樣的宣傳方式，利用招生就業(yè)處宣傳編輯出版部出版發(fā)行的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》宣傳創(chuàng)業(yè)園及入駐項目，并采取整體宣傳與專訪形式對現(xiàn)有項目進(jìn)行大力宣傳，同時充分利用宣傳櫥窗以板報形式宣傳新入駐項目，盡最大努力擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)園的影響。

3.組織校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)園參觀，提升創(chuàng)業(yè)園人氣及知名度，同時植入創(chuàng)業(yè)意識并推動校內(nèi)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園消費。

4.引進(jìn)項目多元化，避免重復(fù)單調(diào)，豐富創(chuàng)業(yè)園內(nèi)容，吸引不同領(lǐng)域消費團(tuán)體與我院創(chuàng)業(yè)園接觸。目前涉及領(lǐng)域有：機(jī)械制造安裝、化妝品銷售、產(chǎn)品及版面設(shè)計、攝影、電子商務(wù)、電子產(chǎn)品銷售。

四、 存在的問題及解決設(shè)想

（一）存在問題：

1.人員管理問題：安排校內(nèi)兼職學(xué)生對園區(qū)進(jìn)行安全管理及考勤，但由于執(zhí)勤時間長、獎勵少、內(nèi)容枯燥，因此難以吸引兼職學(xué)生，無法達(dá)到保證安全及準(zhǔn)確考核的目的。

2.管理范圍問題：創(chuàng)業(yè)園使用及管理區(qū)域時有被外來商業(yè)行為侵占現(xiàn)象。

3.網(wǎng)站建設(shè)問題： 目前創(chuàng)業(yè)園缺乏專門的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，不利于有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)政策、交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方法。同時影響創(chuàng)業(yè)園在校內(nèi)外擴(kuò)大宣傳的程度、速度、廣度、深度，也不利于展示學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)及學(xué)院對創(chuàng)業(yè)重視程度的宣傳。

4.項目經(jīng)營問題：部分創(chuàng)業(yè)項目業(yè)主對其生產(chǎn)及經(jīng)營等方面仍不熟悉，主動性不強(qiáng)，對學(xué)院仍有較大依賴，由于缺乏專業(yè)團(tuán)隊對創(chuàng)業(yè)項目持續(xù)管理和指導(dǎo)，部分業(yè)(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫m.weilaioem.com)主缺乏長期規(guī)劃和專業(yè)營銷技巧。同時因為創(chuàng)業(yè)項目涉外業(yè)務(wù)較多，出勤時間有不規(guī)律現(xiàn)象，加上兼職值班人員難以招募，導(dǎo)致安全保障存在一定漏洞。

5.園區(qū)設(shè)施問題：因創(chuàng)業(yè)業(yè)主各種用電設(shè)備較多，偶爾出現(xiàn)跳電現(xiàn)象，同時出于安全考慮，無法將園區(qū)內(nèi)所有門口完全打開，同時園區(qū)內(nèi)無散熱及促進(jìn)空氣流通設(shè)備，夏季通風(fēng)不暢導(dǎo)致園區(qū)內(nèi)悶熱。

（二）解決方案：

1.執(zhí)勤由兼職學(xué)生轉(zhuǎn)為園區(qū)內(nèi)業(yè)主輪值，并重新制定執(zhí)勤輪值方案及工作內(nèi)容。

2.與相關(guān)部門溝通，明確尚卓超市范圍及創(chuàng)業(yè)園使用范圍，避免越界經(jīng)營，造成糾紛。

3.擬計劃暫時由學(xué)院就業(yè)網(wǎng)開辟2個新模塊對創(chuàng)業(yè)園及創(chuàng)業(yè)政策等有

關(guān)創(chuàng)業(yè)的方面進(jìn)行宣傳，并積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)宣傳方法與宣傳經(jīng)驗，尋求獨立完成網(wǎng)絡(luò)宣傳的方法，掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳手段。

4.組織校內(nèi)外有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)人員成立指導(dǎo)小組，對各項目進(jìn)行指導(dǎo)。

5.申請散熱設(shè)備，改善園區(qū)內(nèi)環(huán)境。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心工作總結(jié)

201*—201*年度第一學(xué)期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心工作總結(jié)

本學(xué)期來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心全體成員認(rèn)真踐行學(xué)生會宗旨“團(tuán)隊、責(zé)任、品牌、榮譽(yù)”，以“提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，激勵大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神”為中心創(chuàng)辦目的，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，順利的完成了中心的籌建和相關(guān)制度章程的初步制定，同時舉辦了一系列創(chuàng)業(yè)實踐活動�，F(xiàn)在，我對本中心這一學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、中心章程、創(chuàng)業(yè)園試行管理辦法及運營模式草擬完成

本學(xué)期來，中心管理層一直重視對中心總章程和創(chuàng)業(yè)園相關(guān)管理辦法和運營模式的制定。在參考全國多所高校及社會性創(chuàng)業(yè)園的相關(guān)制度和模式后，經(jīng)管理層多次磋商和審核，在11月初，相關(guān)制度章程已草擬完畢，并已提交團(tuán)委老師，待審核通過正式執(zhí)行（中心本學(xué)期執(zhí)行制度為以勤助章程為基礎(chǔ)的臨時章程）。

相關(guān)制度章程初建初期，雖管理層盡力完善，但仍存在諸多問題，在老師和主席團(tuán)審核中發(fā)現(xiàn)的，中心將盡早修正；同時在今后創(chuàng)業(yè)園運行過程中，去不斷完善和改進(jìn)。

二、中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)初見成效，但仍存諸多問題

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心初創(chuàng)伊始，中心管理層非常注重對中心文化的建設(shè)和部員能力的培養(yǎng)，希望能將勤助原有的比較優(yōu)秀的文化傳統(tǒng) 1

繼承下來，并摒棄那些不好的文化。為此，中心舉辦了“勤創(chuàng)一家人”勤助創(chuàng)中交流會，來加強(qiáng)部員對創(chuàng)中前身勤助歷史的了解，進(jìn)而增強(qiáng)部員的部門榮譽(yù)感，讓新部員與勤助老部員交流中心感受體會部門文化。同時，創(chuàng)中將在期末舉辦創(chuàng)中冬至包餃子活動，以此增進(jìn)部員之間的感情，增強(qiáng)中心凝聚力。

在部員能力培養(yǎng)方面，中心組織了辦公室禮儀培訓(xùn)，辦公軟件培訓(xùn)，同時，培養(yǎng)中心人員對策劃書書寫、各類表格制作能力。并邀請大贏家創(chuàng)業(yè)者俱樂部對中心人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)。目前，中心辦公室人員已能獨立完成策劃書的起草，項目管理部、創(chuàng)業(yè)拓展部也能組合完成策劃書的起草。

當(dāng)然，中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)仍存在諸多問題。目前，中心內(nèi)部仍有個別成員對中心職能及創(chuàng)業(yè)園性質(zhì)概念理解存在偏差，不能很好的回答創(chuàng)業(yè)者的提問，對中心章程草本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。主任團(tuán)和部長們認(rèn)真反思后，決定針對創(chuàng)業(yè)園管理辦法、中心管理制度等知識，在下學(xué)期以試卷及答辯形式進(jìn)行考核。項目管理部和創(chuàng)業(yè)拓展部在策劃書的起草方面實踐比較少，導(dǎo)致部員仍然不能獨立完成，中心成員在表格制作能力方面也存在相當(dāng)大的問題，中心管理層決定在下學(xué)期的活動中，多鍛煉項管部和拓展部的策劃書的書寫能力，對中心部員和部長進(jìn)行表格制作能力進(jìn)行培養(yǎng)，布置作業(yè)讓大家訓(xùn)練。

三、對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行摸底調(diào)查和建檔

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心及創(chuàng)業(yè)園的服務(wù)主體是莆院的自主創(chuàng)業(yè)同

學(xué)，對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行分析、了解和溝通是非常必要的。本學(xué)期中心對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了關(guān)于創(chuàng)業(yè)園的問卷調(diào)查和交流調(diào)查。并初步建立莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者檔案庫，也了解的莆院創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)園的期望，并對此采取了相關(guān)辦法。

本學(xué)期的調(diào)查由部員直接執(zhí)行，由于他們對莆院的不熟悉，還有相當(dāng)多一部分創(chuàng)業(yè)者沒有接觸到，創(chuàng)業(yè)者檔案庫也很不完全，在下一學(xué)期，中心將擴(kuò)大宣傳力度，對莆院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行更全面的了解和調(diào)查。

四、創(chuàng)業(yè)園勤助招標(biāo)活動順利舉辦，報刊亭管理方面正常

勤助招標(biāo)活動可以說是創(chuàng)業(yè)園的第一個活動，最終順利落幕。在這一活動過程中，有很多不足之處，同時也有由于往年招標(biāo)會之處。勤助招標(biāo)首次以明標(biāo)形式競標(biāo)，出了很不錯的效果，是一個創(chuàng)新和也是亮點。活動暴露出來的問題也很多，如，現(xiàn)場有同學(xué)向老師提出了問題，這在此次的策劃書沒有給出安全預(yù)案。在活動之后，中心管理層及部員都進(jìn)行了一番總結(jié)，對于活動中心的問題，給予相應(yīng)的解決方案。

這一學(xué)期，創(chuàng)中很努力來做事，籌備創(chuàng)業(yè)園的正式運營，但還有諸多沒做到位之處，創(chuàng)中全體成員有決心也有信心在來年將創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營好！為更多莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，努力做到“高效、協(xié)助、創(chuàng)新”。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心詹成棟

201*年12月20日

第五篇：文檔大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)

少城街道辦事處201*年度 創(chuàng)建青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園工作工作總結(jié) 201*年少城街道辦事處以“三個代表重要思想”為指導(dǎo)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀以實施《關(guān)于創(chuàng)建青羊區(qū)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的實施意見》文件為載體在區(qū)有關(guān)部的具體指導(dǎo)下結(jié)合轄區(qū)實際情況精心組織扎實推進(jìn)為落實創(chuàng)建青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園工作做了一定的成績現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 街道辦事處根據(jù)《關(guān)于創(chuàng)建青羊區(qū)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的實施意見》文件精神成立了以辦事處分管副書記田文章為組長、辦事處副主任李春蓉為副組長的轄區(qū)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合轄區(qū)實際認(rèn)真研究制定了少城街道辦事處創(chuàng)建青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園實施方案對工作進(jìn)行了分工部署確定了由黨政辦牽頭、社事辦、經(jīng)濟(jì)科共同承擔(dān)落實的工作格局并落實1名工作人員專職負(fù)責(zé)日常工作。同時將青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作納入目標(biāo)管理。 二、精心部署認(rèn)真組織實施 街道召開了轄區(qū)工作會議對創(chuàng)業(yè)工作要求和安排對各個社區(qū)做出了要求對工作進(jìn)行了精心部署。 一是摸底統(tǒng)計。社會勞動保障所和各社區(qū)組織人員進(jìn)行為期1個月時間對轄區(qū)內(nèi)5年來畢業(yè)的未就業(yè)或失業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了摸底統(tǒng)計據(jù)統(tǒng)計近5年來畢業(yè)大學(xué)生失業(yè)登記186人。 二是廣泛開展宣傳。在轄區(qū)宣傳欄、院落中張貼創(chuàng)業(yè)園宣傳海報依托寬窄巷子特色街區(qū)對青羊區(qū)青年大學(xué)生大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策進(jìn)行了宣傳并在轄區(qū)各種大型活動中插入青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)宣傳內(nèi)容入戶發(fā)放宣傳資料積極宣傳青羊區(qū)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)政策。 三是針對行培訓(xùn)努力解決就業(yè)。各社區(qū)團(tuán)支部干部努通過調(diào)查走訪、與青年大學(xué)生促膝談心等方式對轄區(qū)內(nèi)失業(yè)青年基本情況和就業(yè)意向進(jìn)行了一定的了解辦事處聯(lián)合區(qū)就業(yè)局、文旅資產(chǎn)運營公司對街區(qū)內(nèi)的從業(yè)大學(xué)生進(jìn)行了為期2個月的主要內(nèi)容為職業(yè)道德、餐飲禮儀、職業(yè)技能的培訓(xùn)并通過努力解決青年大學(xué)生就業(yè)12人。 一年來少城街道辦事處創(chuàng)建青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園工作取得一定的成績。但我們的工作也還存在諸多不足也遇到一定的困難主要一是政策宣傳力度不夠二是扶助創(chuàng)業(yè)方面劣勢也很明顯三是在建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范點的工作力度還不夠辦事處結(jié)合上述情況街道辦事處201*年工作計劃如下 一、突出創(chuàng)業(yè)主題以創(chuàng)業(yè)帶動和促進(jìn)青年大學(xué)生就業(yè)。 一積極營造創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一是以正面教育引導(dǎo)青年大學(xué)生走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。以轉(zhuǎn)變青年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念為突破口通過舉辦座談會、工作經(jīng)驗交流會等多種渠道努力促進(jìn)廣大青年大學(xué)生的擇業(yè)和就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。二是以典型示范帶動青年大學(xué)生走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。通過青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶頭人現(xiàn)身交流以典型帶動青年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)激發(fā)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情。 二加大力度開展宣傳活動。利用各種資源平臺在轄區(qū)內(nèi)積極宣傳青羊區(qū)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)政策。 二、實施“一企業(yè)一示范點”創(chuàng)業(yè)示范點工程 在我轄區(qū)重點餐飲、娛樂、賓館企業(yè)中建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范點每家企業(yè)引進(jìn)一名青年大學(xué)生進(jìn)行一對一的幫扶、培訓(xùn)和指導(dǎo)引導(dǎo)青年大學(xué)生入園創(chuàng)業(yè)。 少城街道辦事處 201*年4月

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