第一篇：201*年上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)

在校長等領(lǐng)導(dǎo)部門的傾心指導(dǎo)和全體同事同學(xué)的全力支持下, 本學(xué)期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績： 1. 執(zhí)著忠誠, 始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度；2. 與時俱進(jìn), 不斷地提升進(jìn)一步專業(yè)化的工作水平； 3. 無私無畏, 大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點(diǎn)如下：

比如,肩負(fù)著隨時對正負(fù)不可簡單抵消的津貼課時每日每課時地跟進(jìn)式統(tǒng)計系列報表的自主設(shè)計等工作任務(wù),上學(xué)期未能享受因特殊天氣的統(tǒng)一提前放寒假反而自動延遲回家的本考勤員,本期開學(xué)又以提前一天返校參加員工大會的姿態(tài)展示了其特有的一種敬業(yè)品質(zhì)，即一心為公地如實記載并秉公照常公示板書通報, 卻曾在校門傳達(dá)室和教學(xué)樓教室課堂旁惻等校內(nèi)外公共場合, 再三無端地遭受極個別前無請假招呼、后以未到校者強(qiáng)作全勤的明顯爭議性孤證未能得以補(bǔ)強(qiáng)性采納而不滿的缺勤者隨意性的輕污漫罵之后, 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)即使受到同事誤會所致明顯工傷逾一季度尚未恢復(fù)肢體功能且能顧全大局的自忍克制態(tài)度理智冷靜地并未計較。只因事后為合理維護(hù)代表學(xué)校及教師整體的名譽(yù)利益, 更為保障今后本項考勤工作的正常開展, 以此自辯解嘲：“您好！個別現(xiàn)象綜合報告：真容不露懶代理, 崗位不到去向無； 計劃隨改難落實, 通知必發(fā)僅內(nèi)部； 后果不計缺底限, 電話短信都不復(fù)； 修養(yǎng)不講顛是非, 招呼不聽罵別個？”。不料, 上述與當(dāng)事人個別進(jìn)行溫馨提示的短信方式,非但收到預(yù)期的正面溝通效果, 卻引發(fā)不愉快的投訴事件發(fā)生之后, 反思而今的實際年齡尚未老朽的本員為積極響應(yīng)學(xué)校工作不分貴賤的客觀需要, 自動割舍由自學(xué)重點(diǎn)名牌大學(xué)雙本科專業(yè)學(xué)歷正式培訓(xùn)所獲國家高、初中教師資格, 連任瀏陽一中等省市知名學(xué)校對口專業(yè)地理教學(xué)一線的26年教齡, 并因多年早獲國家計算機(jī)高級技術(shù)和普通話超標(biāo)準(zhǔn)水平和全市三筆字等教學(xué)基本功現(xiàn)場觀摩示范與能手賽課及高三教學(xué)或班主任等各種年度先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號與獎金而正式獲得國家對口專業(yè)高級技術(shù)職稱多年的資歷經(jīng)驗, 憑借著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視與英明決策, 還有廣大群眾的信賴寬容和通力配合, 以及敢于自我挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的一身正氣, 欣然改行將原上課、坐班兩套系統(tǒng)數(shù)人班子的本專職教輔崗位接任過來一肩單挑近兩年如一日即又一個學(xué)期以來, 在一般人難以甘于兩頭難以落好的平凡崗位上, 扎扎實實地沉下一顆遠(yuǎn)離世俗功利的心來, 戰(zhàn)勝熟人面子之下所常感非常難為情而總覺如履薄冰的不安心理, 為追求考勤工作的真實準(zhǔn)確、完整及時和自身表率及自證清白, 即做到問心無愧等不平凡的價值精神, 恪守謙虛謹(jǐn)慎而誠實勞動、有限推定而一視同仁、證據(jù)至上而有錯必糾的公開辦事精神, 不折不扣地帶頭落實學(xué)校教代會一致通過的《出勤評價方案》等常規(guī)管理職責(zé)而每天板書通報非因公缺勤情況, 排除正常友誼與不良情緒影響而依法獨(dú)立行使監(jiān)督權(quán)的本崗位, 只代表幾盡每一課時抽查職責(zé)之普通個人特定角度的局部有限性管見, 原則上只向最高行政首長負(fù)責(zé), 同時衷心感謝其他領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范和具體指導(dǎo), 熱誠期待大家的寬容信任和鼓勵支持, 隨時恭候各位當(dāng)事人前來核實, 尤其保證每周一在校園網(wǎng)更新公示、交存校長辦和教務(wù)處后還可另往查詢, 如有該表格未能掌握的缺漏歡迎據(jù)實舉報, 如遇工作需要的其他特殊情形, 將以校長或其辦公室和教務(wù)等相關(guān)部門及行政值日領(lǐng)導(dǎo)的解釋為準(zhǔn), 且切實保證具體詳情可見于節(jié)慶休息放假前后的連續(xù)作戰(zhàn)和兩次特別加查返校班會遲、未到空座及平時每天細(xì)分為包括三餐輪值在內(nèi)的早中晚十個時間段落乃至課堂伏案瞌睡無法推醒同學(xué)位數(shù)或教師空堂引發(fā)吵鬧等情況的日報還有各次的周、月、期、年總報表, 因而不僅在節(jié)假日里自主犧牲了大量休息時間, 離得比人遲卻來得比人早, 且平時也想方設(shè)法地趕在第一時間盡力掌握到各種人員的調(diào)進(jìn)借出、公差私假、輪休調(diào)整和課程革新、課表更替、臨時調(diào)兌及作息時制復(fù)雜多變頻繁無盡的通知信息, 乃至要把師生員工共同凝聚組成推動學(xué)校工作運(yùn)行發(fā)展的集體動畫乃至各種意外的一舉一動都靜靜地看在眼里, 并與默默地記在心上的時空位置要求隨時對照, 以自創(chuàng)若干級別、類型的整套符號固定轉(zhuǎn)化成具有史料科學(xué)存檔意義的圖表文字證據(jù), 除忙里偷閑外出一會兒零距離親近自然山水與熔入村野民間或跟同事同學(xué)家人一道娛樂學(xué)習(xí)、生活鍛煉, 以調(diào)劑身心、交流感情與融洽氛圍、形成合力之外, 還經(jīng)常性起早貪黑甚數(shù)據(jù)或自動進(jìn)行義務(wù)無償?shù)陌疽辜影嘀琉嚫箍狰Q, 即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當(dāng)天、當(dāng)周及當(dāng)月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結(jié)而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表, 往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴(yán)謹(jǐn)實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù), 以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟(jì)的理解支持, 并利用數(shù)十組項自動鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實保障, 一貫堅持按領(lǐng)導(dǎo)要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中, 為防止空堂或教學(xué)失序后果的繼續(xù)擴(kuò)展, 乃至減控課堂學(xué)生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀(jì)情形, 除對教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外, 盡量隨即與缺崗等責(zé)任當(dāng)事人取得迅速快捷的核實與督導(dǎo)聯(lián)系, 甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果, 以自費(fèi)手機(jī)仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式, 雖在極大地改善我校教學(xué)兩方面嚴(yán)整風(fēng)氣乃至今年高考連捷的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，作出了一份應(yīng)有的實際成效與忠誠奉獻(xiàn), 并經(jīng)常受到不少當(dāng)事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎, 在學(xué)生中享有一定聲望特別是贏得全校“哪能找到有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人？！”的極高評價, 卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學(xué)常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持, 更因?qū)�極個別未能在要求關(guān)機(jī)的特定場合或休息時間自成預(yù)先關(guān)機(jī)習(xí)慣, 而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪, 即未獲激情當(dāng)事人全面正確的善意理解, 或全體同事百分百始終認(rèn)可的不適當(dāng)原因, 從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。

總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確常可能超出本崗位職責(zé)范疇的聯(lián)系方法, 改以口頭聽取相機(jī)詢問其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式, 并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地, 做好這一切為了學(xué)生的制度創(chuàng)新, 同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。

第二篇：201*—201*上學(xué)期工作總結(jié)

201*—201*上學(xué)期工作總結(jié)

西莊中學(xué)張春梅

一、政治思想方面：

本學(xué)年，我擔(dān)任八（6）、（4）班英語教學(xué)工作。工作中本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。比如，利用課前或者課后幾分鐘時間與他們聊聊。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

第三篇：201*上學(xué)期工作總結(jié)

魯北第三小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期開學(xué)以來，我校積極貫徹落實全旗教育工作會議精神，“三個項目”啟動會議精神及督導(dǎo)培訓(xùn)工作會議精神，緊緊圍繞教體局重點(diǎn)工作安排部署，按照學(xué)年初的各項工作計劃目標(biāo)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極完成上級交給的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期各項工作開展情況匯報如下：

一、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教育教學(xué)管理規(guī)范教學(xué)行為

開學(xué)以來，學(xué)校堅持“教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命”的教學(xué)理念，緊緊抓住質(zhì)量這條生命線，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步建立健全了魯北第三小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法、魯北第三小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量管理辦法、教師教學(xué)獎懲制度、教師聽評課制度、教案書寫要求、作業(yè)留批等一系列教學(xué)方面的規(guī)章制度。嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，堅持教學(xué)常規(guī)工作每周抽查、每月大檢查，并將檢查結(jié)果及時分析匯總公示，確保了教育教學(xué)活動的有序開展。進(jìn)一規(guī)范教學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行國家和自治區(qū)教學(xué)計劃，開足開全課程，積極開展實踐活動、安全、心理健康教育課，落實“陽光體育”活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。認(rèn)真落實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)提升教師專業(yè)水平

通過組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，參加全員繼續(xù)教育培訓(xùn)，教學(xué)質(zhì)量分析會，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)講座、教學(xué)經(jīng)驗交流、開展創(chuàng)建高效課堂、全員聽評課、集體備課、教師“3＋n”達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)課評比、示范課引領(lǐng)、公開課觀摩、研究課探討等多種活動形式，進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)。通過校本研究培訓(xùn)進(jìn)一步促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，有效地提高了教師的課堂教學(xué)能力和水平。

3、加強(qiáng)教科研工作提高教研教改水平

認(rèn)真貫徹落實“全旗中小學(xué)課堂轉(zhuǎn)型項目推進(jìn)暨加強(qiáng)教學(xué)反思促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展項目啟動會議”精神，第一時間組織召開全體教師動員大會，積極迅速開展“三個”項目部署落實工作，根據(jù)工作開展情

況多次召開會議對“三個”項目工作進(jìn)行再調(diào)整、再部署，確�！叭齻�”項目工作扎實開展，取得實效。積極邀請旗培訓(xùn)中心周雪揚(yáng)主任到校做課堂轉(zhuǎn)型專題培訓(xùn)會，選派骨干教師參加校際協(xié)作區(qū)組織的課堂轉(zhuǎn)型培訓(xùn)會，根據(jù)學(xué)校的實際情況成立了課堂轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，初步確立了“以生定學(xué)、以生定教——三步七環(huán)”課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型新模式，目前課堂轉(zhuǎn)型工作已經(jīng)從課題組層面進(jìn)入培訓(xùn)、研討、建模初始階段，本學(xué)期已近進(jìn)行了兩輪小組建模聽評課活動。下學(xué)期開學(xué)初基礎(chǔ)學(xué)科課堂轉(zhuǎn)型工作將全面展開。制訂了“利用知識樹說教材”和“加強(qiáng)教學(xué)反思“工作實施方案和細(xì)則，明確了目標(biāo)和要求，本學(xué)期開展了語、數(shù)、英、體、美五個學(xué)科全體教師“三說一演”比賽活動，廣大教師積極參與，反響熱烈，活動取得了非常好的效果，進(jìn)一步促進(jìn)了教師理解教材、把握教材、把握新課標(biāo)的水平和能力。加強(qiáng)教學(xué)反思工作也在扎實有效的開展。

我校堅持把微小課題研究工作作為學(xué)校教研工作的常規(guī)工作來抓，并形成為我校的一個特色，本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)小課題研究工作，每個年級組都確立了有針對性的小課題，通過課題研究切實解決教學(xué)中存在的問題，使教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我校的《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)高年級語文情境朗讀有效性的研究》課題已經(jīng)被列入自治區(qū)研究課題，課題研究了已經(jīng)實施一年，目前課題研究工作進(jìn)入中期檢查驗收階段。

4、加強(qiáng)特色辦學(xué)積極開展第二課堂活動

學(xué)校積極開展特色辦學(xué)建設(shè)，堅持實施學(xué)生個性發(fā)展戰(zhàn)略，全面實施素質(zhì)教育，積極開展第二課堂活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。深入開展歌舞、雕塑、書畫、趣味數(shù)學(xué)、國際數(shù)棋、實用英語、語文天地、傳統(tǒng)體育、乒乓球、朗誦等第二課堂活動，每周利用周三和周五的下午第三節(jié)課開展活動。學(xué)校第二課堂活動得到了家長和學(xué)生的一致贊揚(yáng)和好評。美術(shù)學(xué)科特色發(fā)展已取得突出成效，本學(xué)期我校又有40多名學(xué)生作品獲國家級比賽一、二、三等獎，學(xué)校被評為先進(jìn)集體，2名美術(shù)教師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。語文、英語、數(shù)學(xué)興趣

小組同學(xué)多次參加全國小學(xué)生能力大賽，并獲得國家、自治區(qū)、市級各級獎項榮譽(yù)，學(xué)校的舞蹈隊、文藝表演隊多次參加社區(qū)演出和比賽，取得了非常好的反響和成績。

5、以活動為抓手促進(jìn)教學(xué)工作取得實效

積極開展創(chuàng)建“文化校園”和“書香校園”活動，為提高師生的綜合素養(yǎng)，我校開發(fā)了校本研究課程“古詩詞誦讀”，在全校范圍內(nèi)開展了“誦中華美文”的大型讀書活動。積極營造書香校園，每周開設(shè)兩節(jié)閱讀課，用古今中外的優(yōu)秀文化熏陶感染學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛讀書，熱愛寫作的良好習(xí)慣。積極開展師生“3＋n”過關(guān)達(dá)標(biāo)活動，教師“3＋n”過關(guān)比賽活動已經(jīng)完成。積極開展“學(xué)生一筆一劃寫漢字，工工整整寫作業(yè)”活動，并把此項工作作為學(xué)生的行為習(xí)慣來抓，并開展了學(xué)生寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽等活動，學(xué)生書寫漢字和作業(yè)的良好習(xí)慣已近形成，活動取得了明顯實效。同時積極開展學(xué)生教師演講和講故事比賽、積極參加牽頭校組織的公開課活動，家長開放日活動，“三小”比賽和語、數(shù)、英、思品、科學(xué)全科學(xué)習(xí)能力大賽活動。

二、德育工作

確立德育為首的工作地位，積極探索新形勢下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明禮儀為出發(fā)點(diǎn)，拓寬德育渠道，不斷提高德育工作的實效。為了實現(xiàn)有效德育，我校開展了“一月一主題”教育活動，例如：三月份是學(xué)習(xí)雷鋒活動月；四月份是生命安全教育月；五月份是感恩教育行動月等等。以“主題教育月”為抓手積極開展各項教育活動。開學(xué)初以來，先后組織了開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、助力扎魯特”、學(xué)雷鋒社會實踐活動；組織學(xué)生清理校園周邊衛(wèi)生，累計出動180多人次，成立學(xué)雷鋒志愿小組12個，為社區(qū)孤寡老人打掃衛(wèi)生，探視幫扶解決生活困難1次，出動師生30多人次。結(jié)合“六大主題”教育，廣泛開展學(xué)生安全知識競賽；制作感恩手抄報；班主任工作務(wù)實培訓(xùn)、班主任工作經(jīng)驗交流；學(xué)生講故事、朗讀、演講比賽；中隊會觀摩；百

人儀仗隊訓(xùn)練；教師國旗下講話等一系列活動。成立 “小天鵝”廣播站。堅持打造我校100個好習(xí)慣德育教育品牌，使之成為我校德育教育的一大亮點(diǎn)和特色，我校已經(jīng)把文明禮儀、中華古訓(xùn)、主題實踐教育編印成學(xué)校校本教材，根據(jù)學(xué)生的和班級特點(diǎn)利用德育校本教材有針對性的對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，取得了非常突出的教育效果。積極開展法制安全課巡講活動，每一位班主任和安全任課教師精心準(zhǔn)備一節(jié)法制課和安全課，定期、定課時到每一個班級進(jìn)行巡講，進(jìn)一步提高了法制課和安全教育課的針對性和有效性，拓寬了法制課和安全課的教育渠道，得到了教體局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師和學(xué)生的一致贊揚(yáng)和好評。積極開展家校合作，家長學(xué)校培訓(xùn)工作，本學(xué)期我校重點(diǎn)對家長進(jìn)行了有針對性的培訓(xùn)，在培訓(xùn)會前各位班主任和任課教師都做了認(rèn)真精心的準(zhǔn)備，培訓(xùn)工作得到了家長的好評，取得了實效。同時積極組織召開了家長座談會，在會上認(rèn)真收集和聽取了家長的意見和建議，組織家長對學(xué)校和教師認(rèn)真做了測評和評價。對于征求到到的意見認(rèn)真進(jìn)行了梳理，對于家長提出的問題認(rèn)真進(jìn)行了整改，做到了立行立改，學(xué)校工作得到了家長的支持和認(rèn)可。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。開學(xué)以來，學(xué)校嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展以執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)》和公民基本道德規(guī)范為內(nèi)容的師德學(xué)習(xí)教育活動。繼續(xù)開展以《責(zé)任勝于能力》和《感恩、責(zé)任、忠誠》為核心內(nèi)容的“教師讀書文化論壇”。 深入開展“三愛三個一樣”活動，并深化和拓展了內(nèi)容，三愛是：“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”;三個一樣是“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作像對待家里事一樣”，“對待同事像對待親人一樣”，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入理解“三愛三個一樣”的深刻內(nèi)涵、通過組織征文、演講、給家長的一封信等活動，廣泛宣傳，全員參與，擴(kuò)大影響，做到學(xué)生、家長人人知曉，教師人人踐行。實行教師師德一票否決制，積極開展教師師德評價活動和教師師德承諾活動，要求每一位教師都嚴(yán)格要求自己，遵守職業(yè)道德，為人師表，樹立教師良好形象。積極開展教師幫扶貧困生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)

生和留守兒童活動，每一位黨員都幫扶一名或幾名學(xué)生，組織教師和學(xué)生為貧困生捐款捐物，建立愛心屋，累計捐書500多本，捐衣物300多件，捐學(xué)習(xí)用品100多件套。7月1日，組織全體黨員教師為貧困學(xué)生和留守兒童進(jìn)行了獻(xiàn)愛心捐助活動，使貧困學(xué)生和留守兒童感受到了愛心和溫暖。

三、加強(qiáng)校園安全工作，努力打造平安校園

一是嚴(yán)格校門管理，守好校園安全的“第一道屏障”。二是把好校園周邊環(huán)境關(guān)，重點(diǎn)進(jìn)行校門上放學(xué)期間車輛疏導(dǎo)，積極開展專項排查整治，消除安全隱患。三是做好校園內(nèi)部安全管理，建立健全各項安全制度及防范機(jī)制，校園實行封閉管理。四是全面掌握學(xué)生安全動態(tài)。在學(xué)生入校、課堂、課間、體育活動、放學(xué)等主要時段，做到安全管理無真空、無盲區(qū);五是全力掌控校園內(nèi)外安全動態(tài)，充分發(fā)揮人防技防物防作用，全天候監(jiān)控校園及周邊環(huán)境，開展校園內(nèi)外安全巡查，做到及時發(fā)現(xiàn)并處置存在的安全隱患。六是實行“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化每一名人員的安全責(zé)任，把安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)，每一個班級、每一名教師。七是實施全員安全教育，確保安全教育普及到每一名學(xué)生。八是保證每周一次安全模擬演練，提高學(xué)生緊急情況下應(yīng)對危險和災(zāi)難的能力。九是加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全管理，落實晨檢午檢制度，落實傳染病、地方病防控制度，配合衛(wèi)生部門開展學(xué)生體檢、疫苗接種等工作，確保學(xué)生健康成長。為加強(qiáng)學(xué)校技防能力，本學(xué)期，我校在重點(diǎn)部位都安裝了高清夜視攝像頭，累計安裝高清監(jiān)控攝像頭41個，達(dá)到了校園監(jiān)控全覆蓋，有效地消除了安全隱患。同時實行班級教學(xué)可視化管理，在18個教室全部安裝了攝像頭，對規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，克服上課教學(xué)隨意性起到了警示和督促作用。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)打造高素質(zhì)的師資隊伍

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和方案，重點(diǎn)對黨和國家的教育方針政策，教育相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校管理理論，教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論、先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗和教育教學(xué)管理經(jīng)驗進(jìn)行了系統(tǒng)和深入學(xué)習(xí)。班子學(xué)習(xí)采取學(xué)

校確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和材料，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，班子成員專題講座和個人研修等多種方式相結(jié)合，采取書面考試的方式驗收階段性學(xué)習(xí)成果。通過學(xué)習(xí)，班子成員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、把控政策和法規(guī)的能力得到提升。組織領(lǐng)導(dǎo)班子開展分管工作調(diào)研活動，每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員都認(rèn)真撰寫了論文和調(diào)研報告。班子成員在崗位上盡職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，形成了求是、求實、主動、自覺、用心、盡力、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，確立了以師為本、以生為本、以身作則的理念，他們在工作中與人為善、成人之美、理解包容、身先士卒，在自己分管的工作領(lǐng)域均打開了工作局面。

2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持走集體備課，個人研修，行動反思，同伴互助的路子，通過外出培訓(xùn)、聽課交流等形式，通過開展公開課、觀摩課，組織參加各種業(yè)務(wù)比賽，使教師得到了成長與鍛煉，教師隊伍整體素質(zhì)得到穩(wěn)步提升。本學(xué)期，派出一線教師和領(lǐng)導(dǎo)外出參加骨干教師培訓(xùn)，崗位培訓(xùn)、教育科研培訓(xùn)，教學(xué)管理等達(dá)到20人次。組織參加旗內(nèi)聽課交流學(xué)習(xí)、校際專任教師培訓(xùn)以及校際協(xié)作活動、教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)達(dá)到100余人次。這一系列的活動，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，我校師資隊伍建設(shè)，得到了教體局充分肯定認(rèn)可。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任管理，規(guī)范班主任工作，落實班主任工作職責(zé)，建立完善的規(guī)章制度，并依照規(guī)章制度加強(qiáng)管理。制定了《班主任常規(guī)管理條例》、《班主任常規(guī)管理考核細(xì)則》、《班主任工作職責(zé)》等一系列規(guī)章制度。實行班主任例會制，積極開展班主任培訓(xùn)工作，建立健全班主任崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行班主任工作條例，班主任工作手冊記錄和家訪記錄任工作獎懲制度。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理全力打造學(xué)校品牌建設(shè)

在現(xiàn)有規(guī)范化管理基礎(chǔ)上，我校積極探索推行校園精細(xì)化管理，以精心的態(tài)度、精致的過程落實細(xì)節(jié)管理，把學(xué)校管理做“精”做“細(xì)”，在精細(xì)中求規(guī)范，在規(guī)范中求優(yōu)化，在優(yōu)化中求特色，向細(xì)微處要質(zhì)

量，提高學(xué)校管理水平，提升學(xué)校綜合競爭實力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，辦人民滿意學(xué)校。

打造校園文化建設(shè)品牌，彰顯學(xué)校文化特色。進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)力度，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和形式，在原有的樓道文化布展的基礎(chǔ)上，從一樓到四樓又增加了素質(zhì)教育、安全伴我行、好習(xí)慣伴我成長、德育教育四個方面的文化專題布展，共展出展板40塊，每個班級文化布展內(nèi)容也進(jìn)行了重新的規(guī)劃和再設(shè)計，充分體現(xiàn)了班級文化的多樣性和班級特色，學(xué)校文化建設(shè)得到了上級有關(guān)部門、家長、兄弟學(xué)校、社會各界的一致贊揚(yáng)和好評。 加快校園建設(shè)步伐，努力改善辦學(xué)條件。春季開學(xué)，我校進(jìn)一步加大了校園環(huán)境建設(shè)力度，實施了西側(cè)圍墻“透綠防水工程”，累計安裝鐵藝柵欄70延長米，建防水墻60延長米，墊運(yùn)優(yōu)質(zhì)土方450立方米，栽植綠化樹200余棵，在有效解決學(xué)校西側(cè)綠化帶及操場積水問題的同時又綠化和美化了校園環(huán)境。

認(rèn)真落實教體局工作會議精神，全面實施“12345”工程，開學(xué)以來，我校積極貫徹落實全旗教育工作會議及其他會議精神，第一時間組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真討論學(xué)習(xí)，并及時組織召開全體教職工會議進(jìn)行傳達(dá)，為全面貫徹落實會議精神奠定了良好的基礎(chǔ)，并按照會議精神積極開展工作，學(xué)校根據(jù)教體局會議精神，確定了學(xué)校201*年重點(diǎn)實施“12345”工程的總體工作思路�！�12345”工程是指學(xué)校圍繞“確保一個中心，強(qiáng)化兩個教育，突出三項建設(shè)，抓好四項工作，打造五個品牌”。即確保教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 強(qiáng)化德育教育和師德教育；突出教師隊伍建設(shè)、標(biāo)(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)：Wm.weilaioem.com)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)校特色建設(shè)；抓好平安校園、幼兒教育、學(xué)校文化、后勤服務(wù)。打造尖峰黨建、人本管理、幸福課堂、名師工程、有效課改五個品牌。通過全校上下全力實施“12345”工程，今年首次提出“實實在在的辦一所老百姓身邊的好學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。

魯北第三小學(xué)

201*年7月

第四篇：工作總結(jié)201*——201*上學(xué)期

201*————201*上學(xué)期工作總結(jié)

一個學(xué)期以來，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。作為教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了按時上下班，從不因為個人問題耽誤上班，給學(xué)生做了極好的表率。

第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做到和領(lǐng)導(dǎo)聽評課一絲不茍。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路。

1、指導(dǎo)教師深入鉆研教材。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2、努力改變教學(xué)方式，提高教師的教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)教師很好的上課。指導(dǎo)年輕教師在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時，指導(dǎo)教師在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、精心指導(dǎo)教師設(shè)計練習(xí)，力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

4、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、積極指導(dǎo)參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。

第五、 存在的問題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機(jī)遇�；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆；課題的實驗上摸不著邊。2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題？ 3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合？這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。

今后努力方向：

1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動地進(jìn)行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會

合作”課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會，平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

第五篇：201*年上學(xué)期工作總結(jié)

201*年學(xué)校工作總結(jié) 新一年的鐘聲已敲響，時間引領(lǐng)我們悄悄地走近201*年。我們感受著春華秋實，感受著時間挪移，感受著疲憊，感受著收獲。一年來，我們無怨無悔，任勞任怨，我們也曾激情澎湃，豪情滿懷。雖談不上碩果累累，但是我們努力了，我們付出了，我們無愧于心�，F(xiàn)在將一年的工作作以匯報。

一、以德為首，以德為本

我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，始終把它作為一項重點(diǎn)工程來抓，滲透到教育教學(xué)的每個具體環(huán)節(jié)，并且力求做到形式生動活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實、效果顯著突出，讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。

（一）家校共建，形成合力

1、舉辦定期家長會

我們舉辦了家長開放日活動，讓家長走進(jìn)校園，觀摩了學(xué)生的課間操，感受到了學(xué)生那種積極向上，活潑樂觀的精神風(fēng)貌。還請家長參觀了學(xué)生的作品展，目睹了學(xué)生的手抄報、書法、美術(shù)等作品風(fēng)采，感受到了孩子的進(jìn)步與提高，感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后，家長們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》，向?qū)W校提出了合理的建議，向老師們的辛勤付出表示感謝，向孩子們的成長表示殷切的期望。

2、及時與問題孩子的家長溝通，請家長為學(xué)校提出合理建議。俗話說，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。因此，我們想方設(shè)想做好與家長聯(lián)系、溝通、調(diào)和工作。讓家長懂得如何賞識自己的孩子，如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。 讓問題孩子在第一時間得到幫助，讓家長體驗教育孩子的成功。

（二） 少先隊大展德育舞臺

1、抓好課間操、升旗訓(xùn)練。我校始終堅持周周升旗。大課間活動一年一個創(chuàng)新。今年結(jié)合時代特點(diǎn)和學(xué)生的興趣讓學(xué)生學(xué)習(xí)廣播體操《七色陽光》。功夫不負(fù)有心人，在短

短的幾周內(nèi)學(xué)生們熟練掌握了一系列動作，演繹了小學(xué)生的美好風(fēng)采，為課間操增添一道靚麗的風(fēng)景。

2、舉行紀(jì)念專題活動。如清明節(jié)，國慶節(jié)。為了讓紅軍精神，愛國精神銘刻在學(xué)生心中，為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住紅軍長征這段光輝歷史，記住新中國的來之不易，我校少先隊組織舉辦了一系列活動。如低年級的講紅軍長征故事；中年級的觀看紅軍長征影片并寫觀后感；高年級的紅軍長征知識競賽等等。還根據(jù)紅軍長征路線展出了相應(yīng)的知識展版，班級出了專門的墻報等，使紀(jì)念活動有聲有色地開展，使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個角落，使每個學(xué)生都受到了深刻的愛國教育。其它假期均以此為主題召開相應(yīng)的紀(jì)念活動。

3、開展古詩詞誦背活動。學(xué)校號召每個學(xué)生每周至少背會一首課外詩，班主任隨時考察，學(xué)校每月以不同形式檢測一次；建立專門檔案并做好詳細(xì)的記錄，形成學(xué)校特色。還鼓勵學(xué)生把自己喜愛的詩詞給家長展示。

（三）安全工作不容忽視

1、安全教育堅持不懈。

學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬戶，關(guān)乎到社會的繁榮與穩(wěn)定。因此，我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落實到每個人、每個角落。我們堅持每天早晨講授安全內(nèi)容，天天記安全日志。大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力。我們還通過《致家長的一封信》或給家長發(fā)信息等渠道，讓家長共同關(guān)注孩子的安全，共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。

2、安全責(zé)任分工明確。

成立安全工作各項領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的職責(zé)。隨時對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改，給全校師生一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。定期進(jìn)行各項安全演，建立安全檔案。學(xué)校還與每位老師簽定安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任，確保安全工作萬無一失。

二、研究教法，改善教學(xué)

教研工作是一所學(xué)校的生命線，教研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此，我們努力樹立教師“教研興校，教研強(qiáng)師”的意識，實行“抓教研，強(qiáng)隊伍”，不斷提高教育教研水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、課題研究。我們針對課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不高的實際情況，開展了有針對性的教學(xué)研討。教師們積極參與，邊研究邊學(xué)習(xí)，邊探討邊提高，認(rèn)真尋找課堂教學(xué)的思路和方法，不斷提高課堂教學(xué)的實效性。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己，趕超自己，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用到課堂，力求人人上課有特點(diǎn)，形成不累同的，適合自己本班學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。

2、狠抓教學(xué)。一切為了孩子的成長與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中，我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽課、評課。每學(xué)期每位教師上實踐課已形成制度。學(xué)校每月檢查一次教師教案及批改，學(xué)生每月進(jìn)行一次月考，對前5名同學(xué)和進(jìn)步超越5明的同學(xué)給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。

3、回顧反思，自覺加壓。思量我校在上學(xué)期統(tǒng)考的落后成績，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師總結(jié)很多，反思很多，從領(lǐng)導(dǎo)到教師逐個分析原因，提出拯救方案。最后教師們一致表態(tài)，盡最大努力做好本職工作，盡最大可能提高成績。自下學(xué)期開學(xué)初，教師們自覺提前一個小時到校，要求學(xué)生7點(diǎn)30前到校，為早晨能加出一節(jié)早課而精心準(zhǔn)備。下學(xué)期，盡管我們很累，很苦，為了7點(diǎn)到校，很多老師吃不到早飯，就用面包對付一口，但是我們沒有怨言，我們實在是想教出好成績啊。

三、成績與不足

成績：一年來，學(xué)校無事故發(fā)生。各項工作開展得有聲有色，全校師生齊心協(xié)力，和諧相處，共同為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策�，F(xiàn)在師生們斗志飽滿，信心滿懷，全力以赴提高成績，培養(yǎng)能力。

不足：教學(xué)成績亟待提高，教學(xué)特色亟待彰顯，教學(xué)口碑亟待樹立，學(xué)習(xí)風(fēng)氣亟待穩(wěn)固。

我們要把壓力變成動力，發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)所學(xué)，愛生如子，視校為家，獻(xiàn)一顆心，履行一份承諾，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切力量。

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